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,、以欣賞的眼光關(guān)注學生,，以贊揚的語言鼓勵學生，以真誠的愛心愛護學生,。
,、師愛是冬的暖陽，是春的芬香,，是夏的清涼,，是秋的收獲。
,、和孩子同快樂,，和孩子同成長；你快樂,，所以我快樂,。
、在學生面前要努力做好教師和親人的雙重角色,。
、用愛做雨露,，用愛做養(yǎng)料,，辛勤耕耘，把涓涓之愛奉獻給我的學生,。
,、一個孩子一朵花，給每一朵花足夠的營養(yǎng),，相信他們遲早會開得很燦爛,。
、我不是蠟燭,，因為我在照亮別人的同時自己也得到充實,。
、表揚孩子用喇叭,，批評孩子用電話,，驚奇孩子的驚奇,，理解孩子的理解。
,、傾心交摯友,，耐心育美德，精心授學業(yè),，悉心噓寒暖,。
、只要你有百分之一的希望,，我愿付出百分之百的努力,。
、盡心,，盡職,，打造和諧的班級氛圍；努力,，致力,，營造良好的師生關(guān)系。
,、真正的愛,，是源自心靈的泉，汩汩不斷,。
,、真心對待每一位學生，就像對待自己的孩子一樣,。
,、用愛為孩子的成長奠基，用愛為孩子的幸福加分,。
,、只有我們付出了真心，才能贏得孩子的愛心,；只有我們付出了愛心,，才能讓孩子擁有陽光的一生。
,、蹲下身子,，你的眼里心里都寫著孩子，那是最美的風景,。
,、疼愛自己的孩子是本能，熱愛所有的孩子是神圣,。
,、尊重和了解學生的個性,，是打開學生心靈窗口的金鑰匙。
,、用智慧啟迪智慧,，用心靈感動心靈；用師表潛移人性,，用人格默化人格,。
、疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,。
,、真心對待身邊的每一個學生,，勤察其行,，善問其情；愛而不寵,，嚴而不苛,。
、每個學生都是一本精妙的書,，每翻一次都會有不同的收獲,。
、用理解贏得理解,，用心靈溝通心靈,，用人格塑造人格。
,、同孩子一起快樂,，同孩子一起成長；你快樂,，所以我快樂,。
、把激勵送給學生,，它是和風，給了船兒行進的力量,。
,、就像陽光普照每個角落，就像雨點滋潤每棵小苗,。
,、教做人千辛萬苦如春蠶，育精英粉身碎骨似紅燭,。
,、只要將愛的種子播種在學生的心田里,，世界才更加美麗。
,、用友愛的眼光,，啟迪學生的心靈；用欣賞的眼光,，傾聽學生的心語,。
、用欣賞的目光關(guān)注孩子,，用誠摯的贊美鼓勵孩子,。
、用真誠的心感動學生,，用真摯的情激勵學生,。
、細心觀察生活,，真情感受童心,；練就藝術(shù)眼光，表達世間真愛,。
,、用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈,，用人格默化人格,。
、將真心耐心愛心鏈接到孩子的每一頁日歷中,，把熱情激情深情傾注于每一個孩子的心中,。
、愛護每個孩子,，用心去點燃孩子的智慧,，把一切都奉獻給孩子。
,、用愛心,、耐心、細心走進五彩的童心世界,，筑起孩子心中最亮麗的風景,。
、用智慧啟迪孩子的智慧,，用愛心溫暖孩子的心靈,。
、靜心教書，潛心育人,；愛孩子所愛,，樂孩子所樂，想孩子所想,；真心,、細心、留心,、誠心,；動之以情，曉之以理,，循循善誘,，滋潤孩子的心田；心與心的交流,，是從珍惜與善待孩子的每一刻開始的,。
、用愛心培育每一株幼苗,，用真誠感動每一位學生,，用智慧充實每一個靈魂。
,、真誠的表揚和及時的鼓勵是孩子進步的最大動力,。
、愛學生,，從心開始,；愛學生，由點滴開始,。
,、教師更重要的是能夠隨時隨地教會學生在合適的時間做好合適的事。
,、沒有愛心的教育不是教育,。有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長,。用語言播種,，用彩筆耕耘，用汗水澆灌,，用心血滋潤,。愛生如已，教生如子,，待生如友,。
、以愛動其情,，以嚴導其行,，以誠換其心，以志樹其人,。
,、以關(guān)愛自己的孩子的愛心來關(guān)愛我的學生。
,、教師要以東風化雨之情,，春泥護花之意，培養(yǎng)人類的花朵,，繪制燦爛的明天,。
、讓學生伴隨著老師的掌聲走向人生的舞臺,。
,、對老師來說最大的快樂、最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給學生,。
,、我的學生個個都可愛，人人都聰明,，天天都更好,。
、以朋友之心換心,，以鼓勵給予自信,，以耐心促進成功。
,、嚴而不苛,，寬而不縱，用愛心,、耐心,、細心陪伴學生。
,、以智慧叩擊智慧,，以真誠融化真誠，以師德潛移人品,，以修養(yǎng)默化人格,。
、懷揣著一顆愛心,，你會發(fā)現(xiàn)校園到處都是燦爛的花朵,。
,、只有真正的用心去愛孩子，孩子才會真正的愛你,。
,、我的生物課堂要讓學生在愉悅中親近自然。
,、嚴慈并濟,，教學相長。攜耐心與寬容陪你們一起走過花季歲月,。
,、教師的胸懷是每一個稚嫩心靈停靠的港灣,。
,、平等對待每一個學生，將愛融入每一個學生之中,。
,、我永遠是你人生的帆，只要你意氣風發(fā),，我會助你揚帆萬里,。
、教師愛學生,，能把一個民族愛發(fā)達了,；教師恨學生，能把一個民族恨萎縮了,。
,、教好每個孩子，把心血和技藝全部獻給孩子,。
,、教育其實很簡單一腔真愛，一份寬容,，如此而已,。
、真心和愛心,，是我在你們的天空中飛行的兩只翅膀,。
、我的雙眼關(guān)注每一個學生,，我的愛心包容每一個學生,，于是我便擁有了全世界。
,、請相信每個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上的,，所以請把每一個孩子當做自己的孩子來愛,。
、蹲下來和孩子交流,，你會發(fā)現(xiàn)你的眼里寫著孩子兩個字,。
、用欣賞的目光關(guān)注學生,，用贊美的語言鼓勵學生。
,、愛,，不一定是驚天動地的，但愛無處不在,。
,、像愛自己的孩子一樣，去愛每一個孩子,。孩子的快樂,，就是我的快樂。
,、慎言篤行為人師表志無悔,，春風化雨教書育人心不老。
,、興趣是你學習的動力,，愛心是我工作的源泉。
,、我不是你最好的老師,，你卻是我最好的學生。
,、我希望自己是一縷陽光,，給孩子們帶來一片亮光。
,、以寬廣的心接納學生,、以包容的心對待學生。
,、駐守青春渡口的我,，最大的責任和幸福就是把你們送到理想的彼岸。
,、知識改變命運,，教育成就未來，大愛書寫傳奇,。
,、用我的專注開啟你智慧的世界,，讓睿智的光明溫暖你的一生。
,、讓愛心灑向貧困生,，把寬容帶給問題生，將耐心留給后進生,。
,、真心、誠心,、愛心,，愛無言，愛有情,。
,、只有心中充滿博愛，才能與學生保持零距離,。
,、每個孩子都是天上最閃亮的星星，老師就擁有這無限的星空,。
,、用我的愛滋潤你的心靈，你的進步是我快樂的源泉,。
,、真誠對待每個孩子，將愛融入每個孩子心中,。
,、以我的愛心贏得孩子的真情，以我的耐心關(guān)注孩子的成長,。
,、以言傳教不如以身立教；以智啟教還需以愛施教,。
,、熱愛學生，就要細心呵護他們的心靈,。讓他們接近成功能近在咫尺,；讓他們擁有夢想如滿天繁星。
,、用耐心教育學生,，用愛心關(guān)愛學生，用信心激勵學生,。
,、求真,、向善和尚美，這才是真正愛的教育,。
,、啟迪學生智慧之樹，感動學生心靈之泉,；讓行動潛移人性,，使師德默化人格。
,、用孩子的眼睛看世界,；用愛自己孩子的心愛所有的孩子。
,、若要學生喜愛你，你就得獻給孩子微笑,、信任和愛心,。
、信任,，期待和鼓勵,，孩子奔向陽光的三駕馬車。
,、用心點燃孩子的智慧,，把一切奉獻給孩子。
,、教師要用愛心去溫暖學生,，用高尚的情操去感染學生。
,、愛生格言：平等對待每個孩子,，將愛融入每個孩子心中。
,、同甘共苦,、同舟共濟、共同成長,、共同提高,。
、鼓勵是靈魂的氧氣,，要給足學生充足的氧氣,，讓他們自由地呼吸。
,、育苗不可無水,，育人豈能缺愛,，付出最后歷程，用愛播撒希望,。
,、愛學生，就是愛自己的以往,；跟他們在一起,，就是在重溫自己的童年。
,、把機會讓給學生,，把精彩留給學生，把希望帶給學生,。
,、用耐心去教育，用愛心去呵護,，用信心去培育,。
、左手是嚴,，右手是愛,，雙手交會，真情交融,。
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