一,、孫子兵法三十六計(jì)―欲擒故縱

吃飯時(shí)間,，隔壁班的董老師跟我說(shuō)：“你去看看你們班皓語(yǔ)和雨涵在廁所干什么，”我趕緊放下手邊的事兒跑到廁所,，正好看到皓語(yǔ)跪在廁所的欄桿上往外望,。我邊笑邊用眼睛看著她，沒(méi)吱聲,，她看到我馬上想滑下來(lái)往回走,，“皓語(yǔ),，你那么喜歡爬窗戶就在上邊別下來(lái)了，好吧,？”我邊說(shuō)邊作勢(shì)要離開(kāi),，她馬上就承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，表示以后不做這么危險(xiǎn)的事情了,。

二,、孫子兵法三十六計(jì)―苦肉計(jì)

最近孩子們有些煩躁，活動(dòng)中老是走神,、互相吵鬧,，甚至打架，加上孩子多,，累的我跟張老師的嗓子都變得有些沙啞,，為此，我可憐兮兮的請(qǐng)求小朋友：“寶貝們,，你們聽(tīng),，老師的嗓子都啞了，你們能不能安靜會(huì)兒,，最好讓小耳朵變得特別靈,，老師點(diǎn)一次就能聽(tīng)到，好不好,？”可能孩子們真的看出我們的疲勞,，變得收斂了許多。

三,、孫子兵法三十六計(jì)―連環(huán)計(jì)

最近孩子們的煩躁和坐不住我看在了眼里,，可光是苦肉計(jì)還不足以讓幼兒做到最好，該怎么辦呢,？我感覺(jué)讓　　孩子們靜坐可以穩(wěn)定他們的情緒,，可他們坐不住呀，為此我將獎(jiǎng)勵(lì)法和懲罰方式結(jié)合起來(lái),，讓他們與自己的同伴作比較并相互監(jiān)督,，做得好的最終受到獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的將受到懲罰,，具體懲戒方式我們?cè)僖黄鹕逃憽?/p>

在幼兒園的日子里,，我們總是處處細(xì)心、處處操心,，事兒一多,，有時(shí)候情緒就會(huì)受到影響，運(yùn)用好教育方式,，讓自己和孩子都能心平氣和的交流,，這才是我們開(kāi)心的幼兒園生活,，不是嗎？