年輕員工小王,，被老板提拔為一個(gè)產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,。然而當(dāng)小王向老員工和各部門的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出邀請(qǐng)對(duì)接需求，希望他們可以積極響應(yīng)的時(shí)候,，每次得到的都是“沒有時(shí)間”“沒有經(jīng)驗(yàn)不知道行不行”之類冷淡的回答,。

雖然吃了很多“閉門羹”,，小王依然熱情地闡述這個(gè)項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一邊找出各種資料努力說(shuō)服他們,。 然而大家明明都知道這個(gè)項(xiàng)目很重要,，可為什么大家都不積極參與進(jìn)來(lái)呢？

可以看看小王和同事的交流內(nèi)容：

“A公司的智能手機(jī)非常便宜,。雖然B公司的產(chǎn)品也不差,，但是A公司的功能足夠了。同時(shí)C公司……” 這樣說(shuō)話,，小王的問(wèn)題出在以下4點(diǎn)上：

① 原本就不知道在說(shuō)什么 → 不知道論點(diǎn),；

② 最終也不知道他想表達(dá)什么 → 不知道結(jié)論；

③ 憑什么這么說(shuō) → 不知道理由,；

④ 他希望我做什么 → 不知道行動(dòng),。

問(wèn)題的關(guān)鍵在于小王和同事交流缺乏邏輯思維，導(dǎo)致工作無(wú)法開展,，如果在實(shí)際工作中沒有邏輯會(huì)導(dǎo)致哪些問(wèn)題,？

1、只有和親近的人才能順利工作

這就是在用“我不說(shuō)你也知道的”感覺和別人交流,。能建立相互的信賴關(guān)系固然很好,，但是也得能夠順利地和初次合作的人一起工作。邏輯思維強(qiáng)的人,，即使和意見相反的人一起也能有建設(shè)性地,、冷靜地討論問(wèn)題。

2、做沒接觸過(guò)的工作時(shí),，很多事情都無(wú)法順利完成

這就是不知道解決問(wèn)題的步驟,。被問(wèn)到為什么要實(shí)行這個(gè)解決方案時(shí)，得到的回答則是：“因?yàn)檫@是目前我能想出的方案……”其實(shí)即使是處理從未接觸的工作也需要按照明確問(wèn)題→查明原因→檢討解決方案的順序來(lái)思考,。這樣,，工作就能條理清晰地進(jìn)行下去。

3,、做需要思考的工作時(shí),，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間卻得不出結(jié)論

這就是缺乏找出關(guān)鍵點(diǎn)的能力及沒有得出結(jié)論的評(píng)估能力,。在做資料時(shí)稍微寫了一部分就進(jìn)行修改，繼續(xù)寫下去后發(fā)現(xiàn)還是原來(lái)的比較好,，這樣又回到了原點(diǎn),。這就形成了無(wú)論花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法完成的模式。

所以我們?cè)诤屯碌慕涣髦幸羞壿嫞凑照擖c(diǎn)→結(jié)論→理由→行動(dòng)的順序闡述,，無(wú)論誰(shuí)都能很好地闡述自己想表達(dá)的內(nèi)容,。

（論點(diǎn)）“關(guān)于營(yíng)業(yè)部采購(gòu)智能手機(jī)一事?！?/p>

（結(jié)論）“我覺得應(yīng)該采購(gòu)A公司的產(chǎn)品,。”

（理由）“因?yàn)閺墓δ?、價(jià)格,、安全性等方面來(lái)看，A公司的產(chǎn)品都是最優(yōu)秀的,?！?/p>

（行動(dòng)）“若能獲得批準(zhǔn)，將進(jìn)行具體的采購(gòu)計(jì)劃,?！?/p>

工作中，我們也會(huì)看到這樣的兩種人——有的人還沒有了解情況就馬上開始工作,，結(jié)果會(huì)很快出現(xiàn)進(jìn)退兩難的情況；有的人就非常有邏輯和條理,，能很好地帶著其他同事順利地完成工作,。 實(shí)際上，這并非是因?yàn)闆]有能力,，而是沒有邏輯思維的技巧,。像這樣在金字塔圖的“結(jié)論”前面放“論點(diǎn)”，后面放“行動(dòng)”的話,，表達(dá)出的內(nèi)容任何人都很容易理解,。