書接上回,，咱們上一節(jié)提到了,，李可這個(gè)小伙子，在新入職的第一家公司,，瘋狂的測(cè)試?yán)习彘_發(fā)出來的軟件,，通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的bug引起了老板的關(guān)注，從而有了后面的故事,，上一節(jié)也留了一個(gè)包袱,，王麻子提到為什么李可可以做到這些？本節(jié)咱們就來聊一聊這個(gè)話題,。

上一節(jié)其實(shí)咱們還提到一個(gè)名詞“軟件奇葩”,，用現(xiàn)在的話來講，其實(shí)應(yīng)該叫軟件控才比較準(zhǔn)確,。咱們先將時(shí)光倒流下，來聊一聊李可這個(gè)小伙子之前的青蔥歲月。

李可本科的第一專業(yè)是公共管理,，有點(diǎn)類似于萬金油的企業(yè)管理,，只不過該專業(yè)研究的領(lǐng)域主要是政府及公共服務(wù)機(jī)構(gòu)。純粹的文科類專業(yè)（小聲給你八卦下,，當(dāng)時(shí)班里30名學(xué)生,，其中有22名是女生：）），專業(yè)課就是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行公文寫作,，政策學(xué),，社會(huì)學(xué)原理，管理學(xué),，人力資源管理等等,，對(duì)于寫文章、報(bào)告那得是基本功,。平常老師安排的課后作業(yè)就是“看一下XXX作家的XXX那幾本書,，下周交讀后感上來，字?jǐn)?shù)不多,，5000字吧”

大家屁顛屁顛去圖書館借書,，下周準(zhǔn)時(shí)提交作業(yè)，由于李可大學(xué)之前有一定的積累（李可回想起來特別感謝初中高中的語文老師,，雖然當(dāng)時(shí)老師讓每天抄寫美文,，每個(gè)學(xué)生都叫苦連天，不知不覺堅(jiān)持下來竟也足足抄寫了幾大筆記本,，無論平時(shí)還是高考,，作文從來沒當(dāng)回事，高考也是輕松考130以上）再加上大學(xué)的訓(xùn)練,，所以參加了工作之后就沒頭疼過文字的事情,。

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雖然小伙子主業(yè)是文科，但是他卻對(duì)于計(jì)算機(jī)卻有著特殊的濃厚興趣,。這個(gè)話題說起來可要再將時(shí)鐘的指針向前撥一撥了：

李可出身于北方的一個(gè)農(nóng)村,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況很一般，父母都是地地道道的農(nóng)民,，李可直到高中才開始接觸計(jì)算機(jī),，同時(shí)代的小伙伴可能還有這下面的印象：

上計(jì)算機(jī)上機(jī)課之前，每人要發(fā)一個(gè)鞋套,，必須穿上鞋套才能進(jìn)機(jī)房,，當(dāng)時(shí)的李可認(rèn)為如果要找這世界上最潔凈的地方了,，應(yīng)該就是機(jī)房了吧。在上電腦課的時(shí)候,，每一個(gè)學(xué)生都正襟危坐,，老師重復(fù)最多的一句話是“別亂動(dòng)啊、別亂動(dòng)啊”,。那個(gè)時(shí)候的學(xué)生對(duì)于到底是先開主機(jī)還是先開顯示器,，都要在心里默念很多遍之后才敢動(dòng)手，生怕被老師罵,，萬一弄壞了電腦,，這么價(jià)值連城的家伙，那可是賠不起的,。他有另外一個(gè)小伙伴L,，家庭狀況比較好，父母給他買了電腦放在家里,。李可每次跟他混,，L在上電腦課上總是眉飛色舞：

“hi，兄弟,，我知道到dos里面的一個(gè)命令,。可以隱藏某個(gè)文件夾,，嘻嘻,，咱們把它藏起來，讓后面的同學(xué)找不到,，怎么樣,？”

“hi，兄弟,，我發(fā)現(xiàn)了在機(jī)房的電腦里面,，很深的目錄里面有一款隱藏的游戲，老師故意藏起來的,，咱們抽空去玩玩怎么樣”

李可每次都用崇拜的眼光望著L,，仿佛L就是那個(gè)無往不利的大神，是L帶著他走進(jìn)了計(jì)算機(jī)的神奇世界（話外聲：后來的L也如平常人一樣讀書,、就業(yè),，不過從事的不再是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用大概也就僅限于上上網(wǎng),、打打網(wǎng)游,，僅此而已，此為后話）,，對(duì)于計(jì)算機(jī)的熱愛,，從此時(shí)起就像一顆種子種在他的心里,，當(dāng)時(shí)他的理想就是如果能有一臺(tái)屬于自己的電腦那該有多好，到了大學(xué)二年級(jí)這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,，從此便一發(fā)不可收拾,。

話說在大學(xué)一年級(jí)結(jié)束以后，學(xué)校有一個(gè)政策,，那就是對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)（第一年各科平均成績(jī)要達(dá)到80分以上）可以報(bào)考第二個(gè)本科專業(yè)，李可毫不猶豫的報(bào)名了計(jì)算機(jī)專業(yè),。第二專業(yè)主要是靠周一到周五的晚上,，周六、周日以及寒暑假進(jìn)行上課,。所以這個(gè)小伙子的四年大學(xué)生活緊張而與充實(shí),，時(shí)光如高鐵運(yùn)行一般呼嘯而過了……

大學(xué)期間正是DIY臺(tái)式電腦的熱潮，對(duì)于當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)愛好者而言,，組裝電腦以及更換硬盤,、內(nèi)存條、顯卡神馬的當(dāng)然是小菜一碟,，在這基礎(chǔ)上李可還折騰過更換及破解CPU,，當(dāng)時(shí)根據(jù)雜志上的相關(guān)教程跑到電腦城買來速龍的CPU，自己拿細(xì)銅線和2B鉛筆芯填充到CPU的卡槽內(nèi)以達(dá)到破解CPU倍頻,，最終達(dá)到超頻的目的（當(dāng)然這比較危險(xiǎn),，一旦失敗會(huì)直接燒掉CPU，甚至主板,，小伙伴們千萬不要輕易嘗試,，當(dāng)然這年頭誰還去搞這些呀）