標點符號是書面上用于標明句讀和語氣的符號,。 標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的組成部分,,用來表示停頓,、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。 標點符號是書面語言中不可缺少的組成部分,,它的作用是幫助我們辨別句子的語氣,,分清句子結(jié)構(gòu),識別句子性質(zhì),,從而正確了解句子的意思,。 一、標點符號歌 句號(,。)是個小圓點,,用它表示說話完。 逗號(,,)小點帶尾巴,,句內(nèi)停頓要用它。 頓號(,、)像個芝麻點,,并列詞語點中間。 分號(,;)兩點拖條尾,,并列分句中間點。 冒號(:)小小兩圓點,,要說話兒寫后邊,。 問號(?)好像耳朵樣,,表示一句問話完,。 嘆號(!)像個小炸彈,,表示驚喜和感嘆,。 引號(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ挕?/span> 話里套話分單雙,里單外雙要記牢,。 省略號(……)六個點,,表示意思還沒完。 破折號(——)短橫線,,表示解說,、話題轉(zhuǎn)。 書名號(《》)兩頭尖,,書,、刊名稱放中間。 圓括號(),,方括號[],,注解文字放里邊。 學(xué)標點,,并不難,,多看多練才熟練。 二,、標點符號分為點號,、標號、符號三大類 ***點號: 其作用在于:表示口語中不同長短的停頓,。 ①句號 ( ,。) ②問號 ( ?) ③感嘆號 ( ?。?/span> ④逗號 ( ,,) ⑤頓號 ( 、) ⑥分號 ( ,;) ⑦冒號 ( :) ***標號: 其作用在于:表示書面語言里詞語的性質(zhì)或作用,。 ①引號 (“ ”) ②括號 〔( ) [ ] { } 〕 ③破折號( ── ) ④省略號 (……) ⑤著重號( .) ⑥書名號 (《 》) ⑦間隔號 (·) ⑧連接號 ( — ) ⑨專名號 ( ____ ) ***符號: ①注釋號( * ) ②隱諱號(×) ③虛缺號(□) ④斜線號( / ) ⑤標識號 (▲或●) ⑥代替號 (~) ⑦連珠號( …… ) ⑧箭頭號( →) 三、小學(xué)階段主要會用的標點符號 句號(,。): 表示一個陳述句完了之后的停頓,。 例:語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科。 逗號(,,): 表示一句話中間的停頓,。 例:學(xué)好了語文,我們才會讀書看報,,才會寫信寫日記,,才會寫好作文。 頓號(,、): 表示句子中并列的詞或詞組之間的停頓。 例:燕子、雁,、布谷,、夜鶯都是定期遷徙的候鳥。 分號(,;): 表示一句話中并列的分句之間的停頓,。 例:屋子里,我是主人,;屋門外,,蟬是最高的統(tǒng)治者。 冒號(:): 用來提示下文 例:我在一本書中讀到過:冬眠不是睡眠,,和日歷上的日月也扯不上關(guān)系,。 問號(?): 表示一個疑問句完了之后的停頓,。 例:小朋友,,你們的暑假生活過得豐富么? 嘆號(?。?span>: 表示一句有強烈感情的話完了之后的停頓,。 例:愿你們在新學(xué)年中好好地學(xué)習(xí)語文! 引號(“”): 1,、引用對話或文章里一段文字,。2、表示反面或否定意思的詞語,。3,、表示特定的稱謂,或需要著重指出的部分,。 例1:大娘說:“同志,,謝謝你呀!”雷鋒說:“謝什么,,這是我們應(yīng)該做的,。” 例2:如果說這是“傻子”,,那我是甘心做這樣的“傻子”的,。革命需要這樣的“傻子”。 例3:地道里每隔一段就有個很窄的“孑口”,,只能容一個人爬過去,。 書名號(《》): 表示書籍、文章,、報刊,、文件,、影片等名稱。 例:今天,,我讀了《給顏黎民的信》,。 破折號(——): 1、表示底下是解釋部分或說明部分,?!?、表示意思的遞進或轉(zhuǎn)折,。3,、表示聲音的延續(xù)。 例1:這是一年的最后一天——大年夜,。 例2:蟬的幼蟲爬到地面上來,,常常在圓孔的附近徘徊,尋找適當?shù)牡胤健豢眯?,或是一根灌木枝——脫它的皮?/span> 例3:吃的不是白面包——黑面包能吃飽就不錯了,,菜只有魚。 例4:大家就隨著女老師的手指,,齊聲輕輕地念起來:“我們——是——中國人,,我們——愛——自己的——祖國?!?/span> 省略號(……): 1,、表示重復(fù)詞語或列舉的省略。2,、表示說話未完或余意示盡,。3、表示聲音斷斷續(xù)續(xù),。 例1:古老的鐘嘶啞地敲了十下,,十一下…… 例2:我跺著腳大聲喊:“咳!這么冷,,小心你的腳……” 例3:“我,?”桑娜臉色發(fā)白,說:“我嘛……縫縫補補……風(fēng)吼得這么兇,,真叫人害怕,。” 四,、標點符號的書寫格式 (聲明: 轉(zhuǎn)自小學(xué)語文) |
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