央廣網(wǎng)北京3月31日消息據(jù)中國之聲《全球華語廣播網(wǎng)》報道，對于大學(xué)生來說,，選課是每個學(xué)期需要慎重考慮的事情,。在大學(xué)，除了專業(yè)課,，學(xué)生們可以根據(jù)興趣愛好選修部分課程,，但不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大學(xué)生選課更偏向于選修與就業(yè)相關(guān)度高,、易得高分的課,，拓展、興趣類課程總是人數(shù)寥寥,。

　　最近,，一家調(diào)查機(jī)構(gòu)對2004名大學(xué)生進(jìn)行抽樣訪問。近八成的受訪者表示,，身邊大學(xué)生功利性選課情況普遍存在,。武漢某高校研究生李俊表示，雖然選課時會考慮自身興趣，但為了學(xué)分,，不少同學(xué)在選課前都會向師哥師姐打聽,，哪個老師不愛點(diǎn)名，哪個老師給分高,。學(xué)生們都傾向于選擇容易過給分又高的老師,。

　　在大學(xué)里，功利性選課的現(xiàn)象是不可避免的,，因?yàn)橹挥锌荚嚪謹(jǐn)?shù)高,，績點(diǎn)才高，績點(diǎn)高了才能拿獎學(xué)金,，找好工作,。而對于這種現(xiàn)象，接近一半的受訪者認(rèn)為是合理的,，是為形勢所迫,，上海某211高校本科生黃哲就認(rèn)為，每個人都有自由選擇的權(quán)利,，有的人是為了好好學(xué)習(xí),，有的人只想拿夠?qū)W分。

　　但眾所周知,，功利性選課只會讓大學(xué)生活像高中一樣乏味,，學(xué)生們沒能培養(yǎng)才情、提高素養(yǎng),，更不利于以后的工作和生活,。那么國外的大學(xué)生是什么樣的選課觀？

　　美國：根據(jù)興趣愛好選課 注重與同專業(yè)前輩交流

　　據(jù)華爾街多媒體記者王雨蒙介紹,，每學(xué)期開始大學(xué)生們會和院系的指導(dǎo)教師約談專業(yè)的必修課程,，以便在大學(xué)四年中，逐一按照課程從易到難修完,。清楚了解專業(yè)必修課程以后,，興趣愛好也是美國大學(xué)生們重要的選課因素，例如有的同學(xué)喜歡運(yùn)動,，他們會在選修科中選擇打球,、舞蹈類課程；而對于有學(xué)生貸款的同學(xué)來說,，選擇自己感興趣并且對以后工作有發(fā)展的課程至關(guān)重要,，因?yàn)樗麄儾幌肜速M(fèi)貸款的錢去選擇自己沒有興趣的課程，在課上開小差,。

　　在美國有一個網(wǎng)站,，在大學(xué)生中非常流行,，叫“給我們的教授打分(rate my professors)”。如果有兩位老師開了同樣的課程,，學(xué)生們會根據(jù)分?jǐn)?shù)越高,，評語越好的老師選擇課程。最后在美國大學(xué)生中非常注重和學(xué)長,、學(xué)姐們的交流,，往往同專業(yè)的低年級學(xué)生會向?qū)W長、學(xué)姐們請教,，哪些課程對自己之后找實(shí)習(xí)或者工作有幫助,。

　　俄羅斯：“搶”課注重時間性、趣味性和功利性

　　《全球華語廣播網(wǎng)》俄羅斯觀察員張舜衡表示,，俄羅斯大學(xué)生的選修課,，已經(jīng)不是簡單地選課，而是瘋狂地“搶”課,。每到選修課開搶日,，俄羅斯學(xué)生一般將電腦、手機(jī)和平板等電子設(shè)備同時打開選課網(wǎng)站,，希望將心儀的課程第一時間搶到手。

　　眾所周知,，俄羅斯的冬天漫長而且寒冷,，高緯度地區(qū)甚至有極夜的現(xiàn)象。如果選修課的時間在早晨,，那就是非常糟糕的安排,。因?yàn)橐尪砹_斯學(xué)生在冰冷刺骨的冬天離開溫暖的被窩，頂著狂風(fēng)暴雪,，在伸手不見五指的街道上坐車去教室,。如若非珍愛，這類選修課一般會被學(xué)生直接排除在外,。

　　其次,，俄羅斯很多歷史悠久的綜合性大學(xué)并沒有校園校區(qū)，各個教學(xué)樓坐落在城市的不同角落,。為了一堂選修課,，學(xué)生要轉(zhuǎn)地鐵、轉(zhuǎn)公交都是常有的事,。此外,，俄羅斯教師臨時改上課時間也是家常便飯，如果時間計(jì)算不夠充分,，這類選修課也會被俄羅斯學(xué)生直接放棄,。

　　最后,，俄羅斯每年考試季的時間安排一般會和選修課上課時間稍有沖突，學(xué)生如果提前不能做好平衡,，就無可避免的出現(xiàn)曠課情況,，所以時間性對于俄羅斯學(xué)生來說，永遠(yuǎn)是第一考慮要素,。

　　俄羅斯大學(xué)理工科學(xué)生數(shù)量非常多,，沉悶無趣的數(shù)理技術(shù)課程讓學(xué)生對于偏趣味性的選修課非常著迷，比如女生會選擇念文學(xué),、旅游,、藝術(shù)等課程，男生會傾向于動手實(shí)踐類或者不同運(yùn)動項(xiàng)目的選修課,。通過選修課完成高校學(xué)分要求的同時,，更好地激發(fā)自我的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

　　此外,，功利性在俄羅斯大學(xué)生選課上也非常明顯,。比如對于著急找工作的學(xué)生，求職和職場技能相關(guān)的選修課異常大熱,。對于希望讀研,、讀博的學(xué)生，選修課的講課教授則是重點(diǎn)考慮要素,，學(xué)生一般會在選修課查詢系統(tǒng)中搜索教授的名字,，如果講課教授恰巧就是將來申報研究項(xiàng)目的第一導(dǎo)師，那這門選修課絕對名列必?fù)屨n程名單中的榜首,。

　　澳大利亞：為滿足職業(yè)評估要求刻意選課

　　澳大利亞學(xué)生在選課方面其實(shí)余地并不大,。由于澳大利亞大部分專業(yè)的學(xué)時較短，很多本科專業(yè)完整的三年讀下來只有24門課,，其中大部分是已經(jīng)定好的必修課,，選修課絕大部分限制在本專業(yè)的范圍之內(nèi)。在澳大利亞幾乎沒有特別容易拿高分的外系通修課,。因此選課時很少體現(xiàn)出功利性,。

　　此外，澳大利亞的學(xué)生會考慮哪些選修課相對容易,，從而傾向于選擇這樣的課程,，但是這種考慮因素并不特別明顯，主要是因?yàn)樵诎拇罄麃喴粋€好的成績與畢業(yè)好找工作不直接掛鉤,，更多的用人單位招聘畢業(yè)生時,，考慮的是學(xué)生實(shí)習(xí)、兼職工作的經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)際能力等問題,，至于從什么學(xué)校畢業(yè)或者學(xué)分有多少,，考慮得微乎其微,。對于大部分學(xué)生來說，他們并不會刻意的因?yàn)橐@得高分而選擇科目,，最多是避開傳聞當(dāng)中會大范圍的讓學(xué)生不及格的科目而已,。

　　如果真要說選課的功利性，澳大利亞的有些學(xué)生為了滿足執(zhí)業(yè)評估的要求,，而會刻意選擇課程,。比如如果要獲得澳大利亞職業(yè)會計(jì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，需要按照要求選擇相應(yīng)的科目,。如果只是簡單的學(xué)習(xí)課程未必能通過職業(yè)評估,。為了獲得評估認(rèn)證有些學(xué)生會去選擇符合評估要求的科目，哪怕這些是自己不敢興趣的課程,。不過從另一個角度來看,，畢業(yè)時多一個職業(yè)認(rèn)證總會多一些出路，所以這樣的選擇也無可厚非,。