中考復(fù)習(xí)階段其實(shí)也是學(xué)生關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段之一,，復(fù)習(xí)工作做得好,，對(duì)提高考試成績(jī)很有幫助。現(xiàn)就自己多年來(lái)的初三教學(xué)工作積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)小結(jié),，談不上傳經(jīng)，還希望各位指正,。
多年來(lái),，初三的數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)，一般采取三輪復(fù)習(xí)方案
第一輪：新授課一般在
3月中旬結(jié)束,，3月中旬至4月為第一輪復(fù)習(xí)階段,。
這一輪以復(fù)習(xí)大綱為標(biāo)準(zhǔn)全面復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ),，理順初中知識(shí)要點(diǎn)以及知識(shí)間的結(jié)構(gòu),，逐章節(jié)認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢測(cè),，用《中考備戰(zhàn)策略》為知識(shí)過(guò)關(guān)試卷,，基礎(chǔ)好的同學(xué)做B試卷或提高練習(xí)，一般的同學(xué)做基礎(chǔ)試題,，分層次教學(xué)過(guò)關(guān),；真正回到基礎(chǔ)中去，引導(dǎo)學(xué)生理清知識(shí)的本質(zhì)，幫助學(xué)生構(gòu)建初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，大綱要求掌握與理解的概念,、公式、法則,、性質(zhì),、公理、定理,，均要督促學(xué)生弄懂與掌握．對(duì)課本中和《復(fù)習(xí)大綱》上的好題和重點(diǎn)題,，認(rèn)真講解并反復(fù)過(guò)關(guān)。
在這一輪復(fù)習(xí)中,，一定要克服以下問(wèn)題：
1,、復(fù)習(xí)無(wú)計(jì)劃，效率低,，重點(diǎn)把握不準(zhǔn),，難度訓(xùn)練失度，對(duì)大綱和教材的上下限把握不準(zhǔn),。
2,、復(fù)習(xí)不扎實(shí)，漏掉許多基礎(chǔ)知識(shí),；復(fù)習(xí)速度過(guò)快,，學(xué)生心中無(wú)底，產(chǎn)生畏懼心理,；對(duì)學(xué)生過(guò)于放任,，作業(yè)只布置不批改，檢測(cè)手段未到位,；3,、題目無(wú)新意，缺乏創(chuàng)新能力,，題目重復(fù)過(guò)多,，造成學(xué)生的機(jī)械思維，容易讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦感,，并造成時(shí)間精力的浪費(fèi),。
第一輪復(fù)習(xí)中的幾點(diǎn)建議：
一、教師深入鉆研《大綱》,，復(fù)習(xí)時(shí)要突出重點(diǎn),，要給學(xué)生以信心，要讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)中考“考什么”,、“怎樣考”了若指掌,，在你的帶領(lǐng)下,，他們一定會(huì)取得好成績(jī)；二,，要敢于刪去一些《大綱》上不要求的內(nèi)容,，非重點(diǎn)內(nèi)容敢于取舍，集中精力解決學(xué)生困惑的問(wèn)題,，讓學(xué)生感覺(jué)初中數(shù)學(xué)需要掌握的東西的簡(jiǎn)明性,；三、增大復(fù)習(xí)課堂的容量,，建議采用“變式復(fù)習(xí)法”,，以增大課堂復(fù)習(xí)容量，并且讓學(xué)生有新鮮感,，增大尖子學(xué)生的思維容量,，讓大部分學(xué)生學(xué)有新意，學(xué)有收獲,，學(xué)有發(fā)展,；四、發(fā)揮學(xué)生主體地位問(wèn)題,，讓學(xué)生自己積極參與復(fù)習(xí)和解題活動(dòng),，多讓學(xué)生相互之間討論；五,、《單元檢測(cè)練習(xí)》要難度適宜,，力爭(zhēng)讓各層次的學(xué)生都有一種良好感覺(jué)，要讓學(xué)生越復(fù)習(xí)越有信心,。
第二輪
搞好綜合性的專題：
5月份
第一輪復(fù)習(xí)完成之后,，我校一般有一次模擬考試，通過(guò)模擬考試進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，然后進(jìn)入綜合性的專題復(fù)習(xí),，把一些重要的數(shù)學(xué)知識(shí)、技能或數(shù)學(xué)方法加以展開(kāi),、縱向深入,，對(duì)知識(shí)和技能的內(nèi)在聯(lián)系及數(shù)學(xué)思想和方法進(jìn)行較為深入的剖析,，圍繞某些典型問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中訓(xùn)練,。如《函數(shù)》思想及其應(yīng)用《函數(shù)與方程及不等式綜合》，中考中的數(shù)形結(jié)合,，《圓與相似》《圓與函數(shù)》等的綜合問(wèn)題以及《開(kāi)放性試題等,。
這一輪最關(guān)鍵的是精選范例，有必要的還要以備課組形式編寫(xiě)專題綜合復(fù)習(xí)試卷,，選題要具有代表性,、聯(lián)系性和綜合性,。通過(guò)綜合專題的復(fù)習(xí)與檢測(cè)，幫助學(xué)生歸納知識(shí),，總結(jié)規(guī)律,，概括方法。每一專題復(fù)習(xí)教學(xué)中,，在引導(dǎo)學(xué)生分析,，解答范例之后要及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本專題所涉及的重要基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行歸納，總結(jié)規(guī)律,，概括主要的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,，常見(jiàn)的數(shù)學(xué)思想方法包括：數(shù)形結(jié)合分類討論，函數(shù)與方程思想,，使學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。對(duì)基礎(chǔ)不太好的同學(xué)要加強(qiáng)練習(xí)、反饋改正,、鞏固提高,。專題復(fù)習(xí)和其他階段的復(fù)習(xí)一樣，最終都是通過(guò)練習(xí)落實(shí)到學(xué)生身上,，因此每一專題復(fù)習(xí)中,，要按照精選范例的要求，根據(jù)本專題內(nèi)容精選題組對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的訓(xùn)練,，在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程中,，老師通過(guò)巡視指導(dǎo)，抽查作業(yè)等方式進(jìn)行反饋,。根據(jù)學(xué)生練習(xí)中反饋的信息,，通過(guò)作業(yè)點(diǎn)評(píng)及時(shí)矯正，以便鞏固復(fù)習(xí)效果,，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
在第二輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)克服如下問(wèn)題：
1,、防止把第一輪復(fù)習(xí)機(jī)械重復(fù)2,、防止單純就題論題，應(yīng)以題論法3,、防止過(guò)多搞難題
在第二輪復(fù)習(xí)中的幾點(diǎn)建議：
1,、學(xué)生之間結(jié)對(duì)復(fù)習(xí)，以強(qiáng)幫弱,，相互學(xué)習(xí),，建立同學(xué)間友誼，達(dá)到共同提高,；2,、加強(qiáng)代數(shù)與幾何的有機(jī)聯(lián)系,。3、突出培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析的綜合能力,，讓學(xué)生多讀題,、審題，強(qiáng)化變式,，讓學(xué)生早接觸到中考命題的熱點(diǎn),，營(yíng)造寬松、民主的課堂教學(xué)氛圍,，學(xué)生暢所欲言,，敢于提出異議，共同討論,，重視情感激勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣?！ ?/font>
第三輪
升學(xué)模擬專項(xiàng)訓(xùn)練
6月
影響學(xué)生考試成績(jī)的主要因素除知識(shí)因素,、速度因素外，還有更重要的心理因素,。因此,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，不但要解決知識(shí)問(wèn)題,，還要解決速度問(wèn)題和心理問(wèn)題,。專題訓(xùn)練得當(dāng)，可以熟練地掌握知識(shí)和技能,，有效地提高運(yùn)算答題速度,，穩(wěn)定考試心理．正常發(fā)揮水平，專題訓(xùn)練要在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,，有目的、有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行．逐步解決問(wèn)題．
1,、模擬考試訓(xùn)練：我校要進(jìn)行全方位的模擬考試一般在三到四次，其余的是科任教師們自己的模擬檢測(cè),。模擬考試學(xué)生們非?？粗兀浅ＵJ(rèn)真,，這就要求一定要出好或選好試卷,，要認(rèn)真評(píng)閱試卷,，有效地發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，做好講評(píng)工作：對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正,。
2、考試方法訓(xùn)練：考試過(guò)程,，既是考知識(shí)能力的過(guò)程,，又是考方法策略的過(guò)程，因此,，知識(shí)能力故然重要,，考試方法策略也很重要，復(fù)習(xí)工作中,，要有意識(shí)．有目的,、有計(jì)劃地安排考試方法的訓(xùn)練：要教學(xué)生如何應(yīng)對(duì)試卷上可能出現(xiàn)的一些問(wèn)題，如何處理好速度與質(zhì)量的關(guān)系,，特別是合考的科目,。
在第三輪復(fù)習(xí)中，應(yīng)防止出現(xiàn)下列問(wèn)題：
1,、過(guò)多做練習(xí),，以練代講
2、以復(fù)習(xí)資料代替模擬試題,，不備課,，課堂組織松散3、只注重知識(shí)輔導(dǎo),，不進(jìn)行心理訓(xùn)練,。
在第三輪復(fù)習(xí)中的幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)客觀題解題速度和正確率的強(qiáng)化訓(xùn)練,，2,、總結(jié)有價(jià)值的題目，鍛煉學(xué)生一題多解能力,；3,、深入學(xué)生，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),，4,、捕捉信息，組織好題,。
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