今天看到一則消息,，中央美術學院2017年本科專業(yè)考試成績公布，一位在中央美術學院門口被網(wǎng)友稱為：“央美保安哥哥”的名叫李城的考生給刷頻了,，他報考中央美術學院中國畫專業(yè),，總分是全國第八名。李城是一個落后地區(qū)的一位農(nóng)民,，愛好美術,，考試名落孫山，后來打過工,，但中央美院是他心目中的藝術天堂,，他為了心中藝術之夢到中央美院做了一個普通保安，從2008年到2017年,，10年時間他終于一飛沖天,，經(jīng)過自己的努力,，考入了中國最著名的藝術院校，這是典型的勵志感人的故事,。

先來看看這位“保安哥哥”的成績單

對于這樣的堅守和對藝術的追求的年輕人,，我由衷的祝福他前程似錦，這也應了一句蒲松齡對聯(lián)：

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚

苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳

但事實上是這世界上的任何一件事,，成功的秘訣只有一樣就是機會加努力和正確的方法,，但不是所有的努力都有回報的，不是所有的付出都會開花結果的,，這需要我們從藝者要有一個良好的心態(tài),。

站在中央美院門口值勤的保安李城

前幾天看到誰在網(wǎng)上發(fā)了一則消息，說中國有多少多少的大學招書法本科生,，當時我就想起新中國最早開辦書法研究生班的中國美院,，當時我2008年曾經(jīng)在報刊還發(fā)表了一篇《國美現(xiàn)象帶給我們怎樣的思考》的拙文，對中國書法教育教育進行了一些思考,，后來此文被人轉到網(wǎng)絡,，國美教授看到后留言說我有想法，但對國美的教學模式還是不是很清楚,。10年過去了,，我現(xiàn)在接觸了很多書法人，高校的老師和學生,，對中國的高校書法教育有了一定程度的了解,，但多高的認識，我覺得還是沒有,。我覺得關于高校書法畢業(yè)生的生存狀態(tài)目前為止還是一個比較不容樂觀的狀態(tài),。

白天背英語，晚上畫畫的央美保安哥哥

說了這么多,，高校書法畢業(yè)生的生存狀態(tài)確實不容樂觀，我覺得這需要我們全社會的努力,。如中國書法家協(xié)會如何在提高高校書法畢業(yè)生的書法業(yè)務水平對他們要有所考慮,，同時可以每隔幾年舉辦一次高校書法全國大賽。目前大家津津樂道的是1981年首屆全國大學生書法競賽,，里面有曹寶麟、白謙慎,、陳振濂,、鮑賢倫、王冬齡,、王繼安等等目前中國書壇的領軍人物,。而后來的一些全國大學生書法大賽，就鮮有人關注,，權威已經(jīng)不再,。原因是沒有一個權威的機構主辦,，缺乏公信力。大學生這一塊的重視和扶持,，我認為中書協(xié)絕對要像對待老年人,，對待婦女，對待西部一樣,，都要重視,。大學生有專業(yè)的素養(yǎng)，有良好的藝術水準,，他們是將來中國書壇的中堅力量,，我們全社會都要關心和幫助。

《中國書法》1986年第四期

前幾天,，我看到蘭亭會舉辦了一次民間意義上的新人展,，我看到了李嘯先生，王衛(wèi)軍先生,，仇高馳先生,、謝少承先生、黃正明先生等做的評委,。這豪華陣容說明了一個民間社團對于書法新人的重視和培養(yǎng),，在入展的名單中我見到若干的高校同學，說明在蘭亭會的粉絲中有相當一部分是書法高校學生,，我覺得蘭亭會可以以此次活動為契機,，關注和幫助甚至簽約幾個有潛力有能力的書家，即為蘭亭會積累人才,，又為民間書法社團在社會上做扶持高校書法生做一個有益的探索,。

央美的保安哥哥畫畫火了

但曲阜師專的保安叔叔卻還在默默寫字

高校書法人生活境況需要

我們社會、媒體,、社團關注,！

｜延伸閱讀｜

喝三十噸墨水還不如去做保安

蘭亭會首屆江蘇省大學生書法大賽作品展側記

蘭亭會第四屆書法跨年展側記

附：

國美現(xiàn)象帶給我們怎樣的思考——

看2008屆中國美術學院書法本科畢業(yè)作品展的思考

汲古齋主人 

7月份我收到中國美術學院2008屆書法系畢業(yè)生譚文選和馬少華二位先生惠寄的《2008年中國美術學院書法系本科生畢業(yè)作品集》。我已經(jīng)在網(wǎng)絡《書法江湖》上仔細的看了他們的作品,，當時有許多的感慨,，收到作品集以后就想談談自己這方面的一些想法，可思索的東西太多,，拖了靠近一個月將自己的思緒整理了一下,，淺析自己對國美書法教學的一些理解和08屆書法本科生畢業(yè)作品的一些感受。

中國美術學院的前身是浙江美院,，書法系的前身系創(chuàng)立于1963年的國畫系書法篆刻專業(yè),，當時的教授有：潘天壽、陸維釗、吳茀之,、諸樂三,、朱家濟、沙孟海,、方介堪,、陸儼少、陸抑非等,。 1979年,，由陸維釗、沙孟海,、諸樂三,、劉江、章祖安等5人組成指導小組,，開始招收培養(yǎng)碩士研究生,。1997年起，開始招收培養(yǎng)博士研究生,，建成了本科,、碩士、博士的教學培養(yǎng)體系,，并日臻完善,。書法系的成立，標志著中國美術書法教育進入了一個新的發(fā)展階段,。作為中國第一個科班的書法專業(yè)最高學府,，中國美術學院培養(yǎng)了朱關田，祝遂之,，陳振濂,，邱振中，王冬齡,，張小弟,，牛子，王義軍,，魯大東,，張愛國，汪永江,，冉明,，譚文選等等一大批老中青書法家。

一：中國美術學院有何點石成金的良方,？

許多年輕學子，由一個書法愛好者考到中國美術學院書法系，經(jīng)過幾年的培訓,，教育,，出來就能在國展中入選或者得獎，體現(xiàn)了一個高的創(chuàng)作理念,，從“廣西現(xiàn)象”到學院派書風的流行,，說明中國美術學院的教學模式的成功。而我們許多老先生功力不可謂不深,，用功不可謂不勤,，天賦不可謂不高，可寫了一輩子的書法到最后連國展的大門在什么地方還沒有搞得清,，這是為什么,？

神話小說中有天上一日，地上一年,，這些青年到了國美究竟是吃了什么靈丹妙藥就能如此厲害,。我想首先是國美的師資，取法務上,，國美有中國第一流的書法家,，篆刻家，書法理論家,，他們在中國書法屆的權威決定了這批青年的眼界將很高,，對書法的取舍將會有的放矢，不會走彎路,。

其次,，是對技法的嚴格訓練。有好的創(chuàng)作理念,，有好的創(chuàng)作模式,，沒有很好的功力和技法一切都歸于零，一切都建立在空中的樓閣,，是虛幻中的海市蜃樓,。在《2008年中國美術學院書法系本科生畢業(yè)作品集》中我看到相當精熟的技法，如賀文彬同學的草書尺牘,，將黃山谷的線條跌宕和二王草書的妍美有機的揉合,，舍去了黃山谷的抖擻之氣，將線條的彈性和張力發(fā)揮到極致,，絕對可以用“百煉成鋼繞指柔”的佳話來形容,。還有冉明的篆書《姚芒父題畫詩》四條屏，是玉箸篆,，線條絕對沒有變化,，給人以圓潤,，選美，精道的感覺,，如果不是親眼所見,，你真不敢相信是一個二十多歲小伙子的作品。

最后我覺的是形式上的創(chuàng)新,。許多年前,，當我們許多書法愛好者還在老老實實寫字時，投國展最多也就是色宣時,，我們國美的高材生張小弟和陳國斌先生在廣西的一批學生于1993年全國第五屆中青展中掀起了制作﹑裝飾旋風,。他們的成功取決于當時的評選改革，可后來我在查資料中發(fā)現(xiàn)《中國書法》1993年第6期評委座談會發(fā)言紀要中,，許多評委對形式的創(chuàng)新還是提出了警告,，雖然他們自己評選時覺得作品賞心悅目，很是享受,，自己也投了一票,，可結果出來，他們又都不能接受,，現(xiàn)在看來是多么的可笑,，可嘆。時代在變幻,，書法也要與時俱進,，而國美的老師敏銳的感覺到了，勇敢的抓住了,，深刻的研究了,，把這個信息，把這個理念傳達給了學生,。在2008屆學生作品集中,，我也看到他們不遺余力的對作品的內容，形式,，表達的理念都有清晰的認識,，可以講，每一件作品都是有意而為之,。優(yōu)點,？缺點？傳達給我們書法愛好者一個訊息,，國美書法的創(chuàng)作形式往往大于內容,。

二：風格多樣性的思考：

在《書法江湖》上，我看到這批青年的許多作品,?？础?008年中國美術學院書法系本科生畢業(yè)作品集》中的作品雖然少了一些,，但也能讀到他們對書法篆刻藝術的博涉。對于他們這個年齡,，是多方面學習的好時機,。讀千卷書,，行千里路是青年一代做學問的最好的方法,。還拿冉明先生來做例子，《2008年中國美術學院書法系本科生畢業(yè)作品集》中收錄了他的三方印,，一方是古璽風格,，一方是漢印風格，一方是師法趙之謙的風格,。風格的多樣性使我感到他們的專研和刻苦,，眼界的廣大。另一方面我有了種莫名的擔心,。臨古﹑摹古﹑仿古﹑擬古是書法創(chuàng)作中的幾個階段,，從無我到有我的過程是學書法者所必須的，而我從作品集中看到許多青年才俊們的作品的多樣性,，但都是古人﹑時人的東西,。一個人有多種風格，沒有自我的創(chuàng)作思想,，沒有自我的個性風格,，顯示了他們的應試味道，有點為作品展而作品展的創(chuàng)作觀點,，沒有展示自己獨特的藝術觀點和創(chuàng)作歷程,。這種功利心如果扎根于這些剛剛步入書壇的青年書法家們的大腦里，我有的擔心,，但愿我的擔心是多余的,。

亦步亦趨的摹古，似是而非的擬古都是書法創(chuàng)作中的急功近利,，都是書法創(chuàng)作中的殺雞取卵,。國美的青年才俊們，你們的書法道路漫長,，一定要如你們的老師白砥先生所提箴言：“厚積薄發(fā)”,！歷史上重復古人，重復時人的書家沒有一個會在中國書法史上留下足跡的,。這個道理你們肯定懂,。

三：國美教學的優(yōu)劣：

前面已經(jīng)談到國美培養(yǎng)了一大批中國書壇具有影響力的書法家，同時我們也不得不看到最近幾年國美書法系的高材生的沉寂,。有網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)帖說,，國美書法系是一年不如一年,，甚至是倒退。還有人在網(wǎng)上爆料說,，國美的教學現(xiàn)在是“放羊吃草”,，言下之意是老師不負責任，還有網(wǎng)友說2008屆某人的展覽作品是臨摹抄襲的等等。對于老師的爆料,，我知道有點夸大或者虛構,，但國美書法系的逐漸沉寂卻是事實，一方面是由于中國許多高校相繼有了書法系 ,，中國美術學院已經(jīng)不是一家獨秀，國美的許多教學觀點和理念已經(jīng)被許多高校而采納,，甚至在國美書法教學的基礎上有了提高和創(chuàng)新,，而國美仍然停留在原來的基礎上，有點滯后了,。另外,，現(xiàn)在國美的書法教學有點像工廠流水線操作，有一套完整的模式,，好的方面是人才的快速成長,，不利的方面是造成了學生的名利心的極度膨脹，不能腳踏實地的臨摹創(chuàng)作,，做學問,，一個模式培養(yǎng)出來的學生泯滅了自我個性的成長，這個問題值得我們引起重視,。

寫這篇拙文時,，我查閱了一些資料，又重溫了20多年前沙孟海先生為了當年的五位書法研究生（朱關田,，祝遂之,，陳振濂，邱振中,，王冬齡）在病中寫給劉江教授的大札,。大文中讀出老一輩書法大家對學院書法的一些教學理念的想法，今天讀來還是那么的感染我們,，沙孟海先生的觀點還是那么的深刻,，還是那么的無私，還是那么的富有責任感,，還是那么的潤物細無聲,，深刻的鼓舞了我們，書友們看了沙孟海先生的大札后,，肯定和我一樣有對老一輩書家的崇拜之情,。當今書壇許多人,，許多事使人變得浮躁，我們應當以前輩的海納百川的胸懷和氣魄來對待,，踏踏實實做事,，誠誠懇懇做人。愿于書壇的諸位朋友和老師及中國美術學院2008屆的青年書法家們共勉,。

沙孟海先生大札全文：

劉江同志：

各位想可回校,，行萬里路，收獲一定很多,。我因患膀胱癌來北京就首都醫(yī)院診治,，估計暑假前不能回校，深為抱歉,，鑒于此次全國書展于座談會的傾向，書法篆刻應重視傳統(tǒng),，這與我們平日主張是符合的,，說明群眾意見是正確的。現(xiàn)在我對五位同學（注：朱關田,，王冬齡,，祝遂之，邱振中,，陳振濂）學習研究上想到幾點小意見：

1：全國書展評選上注重篆體的正偽,，這是對的，古文籀篆變化繁多,，我們學習,，主要應抓小篆。對小篆的形體結構,，必須加一番切實功夫,，及早打好基礎。我上次建議做《篆訣》注釋,，或可著手進行,。五人同往或逐段分工，可商量一下,，這工作可包括暑期在內,。

2：聽說全國書展正楷極少，我們對正楷功夫應加以重視,，是否各人就魏晉南北朝隋唐時代典型作品中選取一﹑二種經(jīng)常臨習,，這也是基礎。所謂典型作品,，應將刻手不佳的碑版除外,?？淌植患训谋娣菬o可以取法之處，但只供參考,，不作為正式臨習對象,。這也許是我的偏見。

3：一般書人,，學好一種碑帖,，也能站得住。作為專業(yè)書家,，要求應更高些,。就是除技法外必須有一門學問做基礎，或是文學,，或是哲理,，或是史章傳記，或是金石考古,，……當前書法界主張不一,，無所折中，但如啟功先生有學問基礎,，一致推崇,，顛撲不破?；仡櫠甏?，三十年代上海灘上轟動一時的人，技法上未始不好,，后來聲名寂然,，僅是缺少學問基礎之故。這點我們要注意,。

4：學問是終生之事,。學校規(guī)定研究時間只短短兩年，希望在兩年中打好堅實基礎,。一方面多看多寫,，充分了解字體原委變遷，博取約守,，豐富自己創(chuàng)作的源泉,。

另一方面還必須及早學會閱讀古書能力，查考古書能力,。這里所謂古書,，不僅僅限于直接有關書法的書。閱讀能力，請聽聽章祖安先生的意見,。查考能力,，我感到最好注意“目錄學”?？的虾Ｃ銊詈笊鰧W問,，先看看張之洞《書目答問》（此書標名張之洞，實是繆荃孫代筆）,。各位如有興趣,，也不妨看看《書目問答》，全面了解古書類目,，對今后做學問有不少幫助,。

5：凡為學問，貴在“轉益多師”,。各位研究學習,，第一要虛心。我們幾個人多少有一日之長,，趁現(xiàn)在集處一堂,，可以共同研討，同學之間也各有短長,，可以互相切磋。第二要有大志,。常言道“抗志希古”（古是指古人的長處）,，各位不但要趕上老一輩，勝過老一輩,，還要與古代名家爭先后,。潘，陸二先生創(chuàng)辦這個專業(yè),，有遠大的理想,，可惜他們已不在人間。現(xiàn)在書法專業(yè)只我們一校,，國家賦予的任務甚重,，我們要特別珍重。

以上意見是否存當,，請你和諸,，章，諸先生指正,！

我因病床還未補上,，在家等待，大約明后天可住入,。馳想南天,，家書代面,，信手拾牋，只供參考,。

此問各位先生各位同學近好,！

                                        沙孟海6月15日

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