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沒(méi)錯(cuò),我就是讀著三流大學(xué)二流心態(tài)的一流學(xué)生

 昵稱815848 2017-03-17

來(lái)源 | 知深(ID:zhishen100)

編輯:學(xué)妹(ID:xuemei700),,媒體轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系學(xué)妹要授權(quán)


“我不是211,更不是985,,也絕非常春藤”,。但我可以堅(jiān)定的說(shuō),我就是一個(gè)讀著三流大學(xué),,二流心態(tài)的一流學(xué)生,。


對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),考上三流大學(xué)簡(jiǎn)直太容易了,,無(wú)論是你高考沒(méi)有發(fā)揮好,,還是你努力了但是仍然只能夠三流大學(xué)的分?jǐn)?shù)線,最終,,你還是不得不進(jìn)了三流大學(xué)的門,。


可是,當(dāng)我們進(jìn)入到一個(gè)不太好的學(xué)校的時(shí)候,,難道就真的代表這就是我們的人生低谷了嗎,?

 


1

彌補(bǔ)差距,為時(shí)不晚


 

盡管在國(guó)內(nèi)的三流大學(xué),,但是這并不意味著所有的三流大學(xué)都是不學(xué)無(wú)術(shù),、釣兒郎當(dāng)?shù)?。一進(jìn)大學(xué)就制定自己人生小目標(biāo)的學(xué)生大有人在,我們并不是玩了四年,,在這四年內(nèi),,我真的有在盡力彌補(bǔ)我與其他學(xué)校之間的差距。

 

 

可能,,我還是懷有“二流心態(tài)”的,,當(dāng)然這種二流心態(tài)不是貼的學(xué)校標(biāo)簽,因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)足夠強(qiáng)大的學(xué)校讓我依靠,。這種心態(tài)應(yīng)該是對(duì)自己處境的一種自嘲——“我就是一個(gè)普通二本的學(xué)生啊”,,不管我多努力,一想到“某某學(xué)院”以后會(huì)成為自己身上的一個(gè)標(biāo)簽,,就擔(dān)心受怕,。

 

 

明知有差距,還不努力,?這才叫三流學(xué)生,。當(dāng)發(fā)覺(jué)自己的能力配不上所謂的野心的時(shí)候,首先要做的就是多讀書,,這可能是最廉價(jià)的提升方式,。

 


多少次,我獨(dú)自一人走在去食堂的路上,,邊走邊想,,我的未來(lái)應(yīng)該是美好的,事實(shí)我也是這么做的,;



我深知英語(yǔ)的重要性,,因?yàn)樽约旱目谡Z(yǔ)不好,我無(wú)數(shù)次對(duì)著視頻和公開(kāi)課一遍又一遍地練習(xí)發(fā)音,,用每天下載英語(yǔ)新聞來(lái)練習(xí)聽(tīng)力,,我也不知道堅(jiān)持了多久,最后雅思考到了7.5分的成績(jī),,雖然不是特別優(yōu)秀,,但對(duì)于我想報(bào)考的學(xué)校來(lái)講,也算是過(guò)了一個(gè)硬性標(biāo)準(zhǔn),。盡管我很吃力,,但是我還是做到了,誰(shuí)能想到我原來(lái)是一個(gè)連四級(jí)都過(guò)不了的渣渣呢~


 

而閱讀帶給我的快樂(lè),,真的讓我在大學(xué)這四年得到一個(gè)比較圓滿的結(jié)局,不論是與專業(yè)課相關(guān)的,還是修身養(yǎng)性的,,當(dāng)我看到那么深?yuàn)W的知識(shí)早已被幾百年前甚至更早的作者所闡明,令我不禁感慨,。每每回憶起,,嘴邊仍然掛著微笑。

 

世界是扁平的,,所有的一切都只是符號(hào)而已,。可是每當(dāng)我努力去旁聽(tīng)一場(chǎng)講座時(shí)的激情,、每當(dāng)我認(rèn)真寫一篇論文并收到某論壇邀請(qǐng)時(shí)的收獲,、每當(dāng)我去圖書館閱讀所產(chǎn)生的愉悅,就像我知道了這滴水的背后凝聚著的是汪洋大海,,這汪洋大海里擁有著億萬(wàn)無(wú)窮的游魚,,我的世界大門仿佛也被打開(kāi)了一樣,這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲沂侨鞔髮W(xué)而唾棄我,,相反,我的世界好像也有了更寬的海,、更深的魚和更有力量的探索,!


 


2

一流學(xué)生從不妄自菲薄



鷹的確跑的不快,因?yàn)樗哪繕?biāo)是藍(lán)天,。


寫這篇文章的初衷是為了鼓勵(lì)處于劣勢(shì)(那些真的沒(méi)考好只能上二本的學(xué)生),,而力求改變的的有志青年~要知道二本甚至專科也有很多人通過(guò)自身的努力改變個(gè)人命運(yùn)的事實(shí),,這是個(gè)基數(shù)問(wèn)題,,但是絕不能因?yàn)榛鶖?shù)小就一票否決。既然自身已經(jīng)置身于一個(gè)極小概率獲勝的博弈之中,,我還是希望能讓他們有更多一些選擇,。

 



害怕被潛移默化的這種二流心態(tài)可以有,意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候恰恰是你正視這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,??上Ч庹暃](méi)用,得去落地執(zhí)行啊~


三流大學(xué)的圖書館同樣是一場(chǎng)饕餮盛宴,。一開(kāi)始,,我還是用本子做筆記,但是后來(lái)覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,,就開(kāi)始用電腦做筆記,,我做筆記已經(jīng)有七年的歷史了,其中記滿了22個(gè)兩厘米后的本子和12萬(wàn)字的電子版筆記,,每當(dāng)我需要查找文獻(xiàn)時(shí),,從來(lái)不會(huì)手忙腳亂;當(dāng)我把感興趣的書全部看完之后,,就利用kindle+iPad,,以此不斷滿足我這顆渴望學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步的心。所以可千萬(wàn)別再抱怨學(xué)校的圖書資源了,。



 

要明白,,現(xiàn)代教育采用的是批量生產(chǎn)法,他生產(chǎn)的學(xué)生是一些到處都能做的家常便菜,,可能每個(gè)師傅的手藝有差別,,但質(zhì)量都不會(huì)差太多。平臺(tái)顧然重要,,很多單位和企業(yè)招聘時(shí)的確會(huì)有非985/211不招的門檻,,這點(diǎn)是我們這些三流大學(xué)無(wú)法突破的天花板。但是,,社會(huì)又是現(xiàn)實(shí)的,,有能力的人同樣可以prove them wrong。如果能將一手爛牌打出花來(lái),,這樣的人生不是更牛逼嗎,?當(dāng)然這只是后話。

 

我特別害怕三流大學(xué)的學(xué)生看了某些范式答案后變得消極,,更加害怕你去到學(xué)校后厭惡一切,,妄自菲薄。

 

你要接受三流大學(xué)這個(gè)事實(shí),但是絕對(duì)不能渾渾噩噩的上大學(xué),,更不能自暴自棄,。

 


3

關(guān)于“雞頭鳳尾”問(wèn)題


 

首先這本身就是個(gè)偽命題,高考的分?jǐn)?shù)直接決定了你從屬于哪個(gè)層次的大學(xué),,在談?wù)撾u頭和鳳尾,,意義根本不大。何況這世界,并非只有雞頭和鳳尾,,鳳也不是巔峰,它也只是作為食物鏈之一而已,不管別人是雞還是鳳,只要不前進(jìn),,遲早要被其他的物種所吞噬掉,。當(dāng)然,沒(méi)當(dāng)過(guò)雞頭,你永遠(yuǎn)也不知道雞叫起來(lái)用哪兒發(fā)聲~

 

 

而真正的一流學(xué)生不在乎是雞頭還是鳳尾,,他們會(huì)用不斷用更新自我的狀態(tài)度過(guò)大學(xué)四年,。他們不會(huì)總找借口、拒絕學(xué)習(xí),、猶豫不決,、自我設(shè)限、害怕拒絕,、逃避現(xiàn)實(shí),,相反,他們會(huì)不斷突破,、趨利避害,、強(qiáng)毅果敢、自強(qiáng)不息并對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),!

 

 

洞察資源,,利用資源,然而超越資源,,這并不是感覺(jué)自我良好,,我只是覺(jué)得,這幾年的努力,,讓我回頭看,,會(huì)微微一笑。

 

當(dāng)別人向你顯擺他的學(xué)歷,,如數(shù)家珍地說(shuō)出有多少個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)得主的時(shí)候,,希望你也可以光明正大的說(shuō)出你母校的名字,并且是以你為榮~



你是三流大學(xué)的一流學(xué)生嗎,?

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