Day21 總結(jié):參加呆萌寫作營收獲與改變了什么,? 三周21天的打卡寫作結(jié)束了。終于可以松一口氣了吧,?堅持21天不是一件容易的事。結(jié)束的日子,,回顧一下自然有必要,。雖然不需要我的提示,已經(jīng)可以有框架,、有思路,、有重點地寫好這個總結(jié),但我還是給點提示吧,。以下的問題可能是的比較重要的: 走完這個過程,,最難的是什么?為什么難,?如何戰(zhàn)勝的,? 最大的收獲是什么,?(至少說出三個收獲,心態(tài),、方法,、能力等,用對比的方式解釋是什么) 為什么能夠取得收獲與突破,? 有什么特別意外之處,?為什么? 有什么遺憾,?為什么,? 這次活動帶給自己什么樣的啟發(fā)? 關(guān)于寫作,,下一步有什么樣的打算,? 最后,最最最深的一個感悟是什么,?用一句話概括 呆萌寫作沒有休止符,,只有省略號 轉(zhuǎn)眼間,在呆萌寫作營打卡的時間就到了,,不知道是怎么熬過來的21天,,卻知道自己收獲頗豐。曾經(jīng),,雖然在學(xué)生時代被逼著寫了這樣那樣的報告,,那些抓耳撓腮的日子、那些熬通宵寫材料的經(jīng)歷,,都感覺像噩夢一般,,但工作后,寫的公文材料同樣讓人頭疼,,想寫寫不出,、寫了不對領(lǐng)導(dǎo)的胃口等等,各種寫作難問題,,讓自己如困獸一般,,患上“寫作焦慮癥”。 由于功底較差,、沒有掌握寫作方法,,在呆萌寫作營中,也感到有些吃力,。三周的連續(xù)寫作,,每一周的側(cè)重點不同,第一周的“問答思維”的寫作,,感到?jīng)]那么困難,,只用連續(xù)思考回答老師設(shè)定的問題即可,;第二周關(guān)于“凝聚焦點”的寫作,明顯感到力不從心,,進入瓶頸期,。這一周,幾乎每天要花費兩個多小時的時間進行構(gòu)思和寫作,,每天上傳文章成功的那一刻,,雖然已入夜,但仍有種莫名的喜悅,,畢竟不論寫的好與壞,,自己盡力而為,咬牙堅持著,。第三周樊老師講解了“謀篇布局”的方法,,演練六種框架結(jié)構(gòu)的方法,聚焦寫文章的三個重點問題,,這一周的寫作漸入佳境,,每天不是為了打卡而寫,而是期待今天的寫作題目是什么,,想要用文字表達出來,。走完21天的歷程,最難的是想寫,、也有的方法,,但是還不知道怎么熟練運用方法,把想寫的完全表達出來,。這其中,,如同走進了一個迷宮,我手中有一個走出迷宮的錦囊,,但自己總是糾結(jié)于走哪一條路,,是站著走、側(cè)著走還是匍匐前進,,拖延了整個寫作時間,,這種過程持續(xù)了將近一周的時間,為了高效率輸出,,為了不熬夜,痛定思痛,,為了達到訂立的“早睡早起”的目標,,憑借自覺性,干脆的先完成,、后修改,,這樣完成了后續(xù)的打卡任務(wù),,提高了寫作效率、精進了寫好的文章,,也成功的解決了這個問題,。 參加呆萌寫作營后,收獲很多,。俗話說:“工欲善其事,,必先利其器?!贝裘葘懽鳡I營主傳授了寫作“葵花寶典”,,是我最大的收獲。一直以來,,自己寫文章都是有感而發(fā),,深知寫作是有套路的,而自己就是傻傻的不會,,經(jīng)常沒有邏輯感和層次感,。而了解并練習(xí)呆萌技巧后,立題后持續(xù)發(fā)問,,利用“六脈神劍”框架結(jié)構(gòu)方法,,寫起文章來不像原來擠牙膏一樣,整個過程逐漸變順暢,。其次,,從寫作態(tài)度上來看,從原來“如仇人般”,,不到萬不得已不愿相見,,到21天后,感覺沒寫過癮,,為了鞏固這些方法,,想繼續(xù)寫下去的“相見恨晚”的感覺。再次,,從寫作激勵來看,,因為和一群志同道合的小伙伴在一起寫作,早一步的同學(xué)會激勵晚一步的同學(xué),,晚一步的同學(xué)想追趕在前列的同學(xué),,同時,大家不僅一起學(xué)習(xí),,還互相點評,、互相分享,得到了很大的激勵,。 雖然收獲良多,,但是仍有一些遺憾,。遺憾自己沒能更努力的把握好這21天,沒能把前面寫的文章通過多次的修改后再上傳,,遺憾的是沒能看完每一位同學(xué)寫的所有的文章,。通過樊老師的指點,初步了解了寫作的套路,,但是要用力用心的用好這些套路,,還需要不斷地練習(xí)。雖然21天的呆萌寫作訓(xùn)練營告一段落,,但是呆萌寫作沒有休止符,,只有省略號,更多的精髓,、精妙需要在堅持,、寫作、堅持寫作三個關(guān)鍵詞中不斷的迸發(fā),,寫作,,尤其是利用“呆萌葵花寶典”寫作,在精進1000天的群組中持續(xù)打卡,,延續(xù)經(jīng)典方法,,寫出自己的新高度。 人,,生而無異,,寫作亦然。拉開寫作水平的不是天賦,,而是方法,、套路和運用,在呆萌寫作營,,一切寫作可能都可以實現(xiàn),。 |
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