當孩子發(fā)現(xiàn)自己不可能滿足父母的要求,、成為他們所期待的好孩子時,，他就會轉(zhuǎn)而改變策略，以冷漠與沉默來界定距離,，保護自己不受“侵犯”,。

        父母為什么失去了威信？

        這里面既有對子女的教育方式問題,，更有父母本身的人格品行對孩子的影響問題,。思想行為有問題的父母即使對孩子提出了正當合理的要求，子女也可能因為對父母行為的批判態(tài)度而導(dǎo)致了他的逆反心理：他不愿意聽取即便是正確的勸告,。

        還有一種被人們忽視的傾向是在一個家庭中,，相互之間心理位置的不適當，也會造成家庭功能失調(diào)，以致影響了每一個人的正常成長,。

        例如,，在家庭中獨生子女被擱到了一個不應(yīng)有的高度，受到特別的重視與關(guān)照,，那么孩子的逆反心理的產(chǎn)生,，父母的委屈情緒的滋長都會相應(yīng)地出現(xiàn)。因為這種特別呵護并非是特別的愛,，而是特別的愛的異化——對子女學(xué)業(yè)上的特別的期待,，而不是對他成長的每一個方面。這種高期待帶來的心理壓力與心理傷害是連續(xù)的,、一貫的,，使他們難得有喘息的機會。孩子常常以一種徹底反抗的辦法,，使父母的期望不再存在,。

        面對著孩子徹底的反抗，父母常常非常困惑,、委屈,、傷感、痛苦,。更多的家長便會后退一步,，甚至—退到底，成為一個乞求者,，以“可憐天下父母心”的傳統(tǒng)故事,，企圖打動孩子的心。

        其實孩子們從來就是愛父母的,，他們的冷漠與拒絕常常是一種手段和策略,，他們以這種反抗與父母界定距離，他們不愿意消除這種“隔閡”,，一旦距離拉近,，父母又會重提舊事——好好學(xué)習，爭取成功,。

        這些父母因為對孩子太過重視,，卻使自己變得很天真，很憂傷,。其實,，“代溝”的大多數(shù)癥結(jié)都在“期望值”上，一旦父母降低要求,，恢復(fù)平靜,，順其自然,，代際間的許多問題便會迎刃而解。

給父母的建議：

適當調(diào)整自己的”期望值”,，不再把“創(chuàng)大業(yè)”,、“成優(yōu)秀人才”這種空泛的說法當標準掛在嘴邊強化，而是要重新認識正確的“成功”觀,。

對處于這個年齡段(高中)的孩子,，不要再強迫他以父母的言行為楷模。他正處在形成獨立人格的時期,，過嚴的管束和對他成人般的要求,，極易扭曲他的心理人格，結(jié)果適得其反,。

父母不要把自身的失調(diào)情緒傾瀉到孩子身上,。父母的焦慮一旦變成了對孩子的特別呵護，無形中的壓力往往會讓他承受不起,，心理上受到更大的傷害,。

面對徹底反抗的孩子，父母不妨也“徹底”地放松一回,，假日帶上孩子外出旅游一番,，既有助于消減壓抑造成的心理重負，又能在賞心悅目的自然景觀中找回親情的愉悅,，何樂而不為,。

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