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手帳有術(shù)|大學(xué)時間管理規(guī)劃術(shù)

 Lin030 2017-02-03
大學(xué)的時間規(guī)劃跟高中相比自然是有所不同的,,時間上更靈活,,自由度更高,雜事也更多,。大學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)的開學(xué)了,,在新學(xué)年開始之前,看看小隱的大學(xué)時間管理術(shù)是什么樣子的吧,。
大學(xué)整體規(guī)劃

大學(xué)時間比較寬裕,,而且瑣事多,計劃一般不限于學(xué)習(xí),,因此大學(xué)里的規(guī)劃跟高中相比要粗糙很多(高中的時間規(guī)劃戳這個鏈接),。一般是以年—學(xué)期—月—周的形式進行



一個沒什么裝飾的計劃頁

1
年計劃 宏觀而大

大學(xué)里的大計劃一般以年為單位,,新年的時候大概列五到十個大計劃,,比如讀多少本書、考過某個證,、把某個社團活動搞好,、多出去走走……等等,,非常宏觀。 


2
學(xué)期計劃 列目標(biāo)+細化年計劃

一般開學(xué)前會大致想想這個學(xué)期要達成那些目標(biāo),,然后再把宏觀的大計劃進一步細化,,比如:這個學(xué)期要把某個考試的備考資料看一遍,自己手下的院刊雜志要出幾期,、分別放到哪段時間里,。等等。

3
月計劃 小項目+個人目標(biāo)

再接下來的細化基本放在手帳上進行,。每個月到來的時候都會大致列一個月計劃的目標(biāo),,比如10本書5部電影,,完成某課程的小組作業(yè),,準備好樂隊演出籌備社團活動等,。

一個跟普遍月計劃不一樣模式的月計劃

4
周計劃 小任務(wù)細化

至于周計劃和每日計劃,,基本在寫weekly的時候便會順帶完成即像高中一樣進一步細化任務(wù)本周或這一天做多少資料,,安排多少時間給社團或課程作業(yè)等 等,。


但是這里一般不會像高中一樣安排得過于嚴密因為大學(xué)里臨時有事的情況太多了,,所以基本以to do為主,,時間軸為輔——不會在時間軸上預(yù)先安排過于密集的計劃。



暑假里的todo


當(dāng)然,,除了以上“有預(yù)謀”的計劃之外,,臨時的一些ddl和活動也都會寫在weekly或時間軸上。比如下周一晚上八點有會議,,就會提前寫在那一天的時間軸上,,等到時間推進到那一天的時候,就會知道這天的哪個時段有哪些安排,,防止因為自己的計劃而耽誤掉,。 



填的滿滿的時間軸


總之大學(xué)的規(guī)劃和高中相比較粗糙,,可調(diào)整性也比較強,。因為個人愛好原因我參加的社團和學(xué)習(xí)之外的活動比較多,,所以在計劃安排上,,一般先滿足課程作業(yè)和一些appointment自主學(xué)習(xí)和興趣愛好的時間則會根據(jù)一周情況靈活安排。


長期的項目規(guī)劃

1
學(xué)習(xí)類計劃

對于學(xué)習(xí)類的一般按倒計時的方法,。


打個比方:比如現(xiàn)在9月份,,11月中旬旬有一場考試,那往前推即:


提前一周左右進入真題計時模擬狀態(tài),,即11月初開始則要進行這個部分,;
往前半個月則要盡可能刷完歷年真題,即十月中旬到十一月要完成這些任務(wù),;
往前一個月則要把每個題型都強化熟絡(luò),,即九月中旬到十月中旬要完成的任務(wù);
往前半個月則要先熟悉題型,、考試大綱和考查方式,,即九月上旬要完成的任務(wù)。


通過倒計時的方式,,循序漸進到目前,,則能在每個階段安排好要做的事以防出現(xiàn)漫無目的無從下手的情況,。


2
宏觀類或自我提高的任務(wù)

對宏觀類或自我提高的任務(wù),,一般都以習(xí)慣性任務(wù)布置在每周或者每天。


比如語言學(xué)習(xí),,可以要求每天讀一篇外文文章或30min聽力,;

閱讀觀影方面,可以要求每周讀完幾本書/看完幾部電影,,或是每天閱讀100頁或半個小時,;

運動健身方面,,每周運動多少次,,或每周跑夠多少km……


諸如此類可以規(guī)劃進每一天,、通過習(xí)慣養(yǎng)成的方式來達成,。


時間沖突

出現(xiàn)相互沖突的todo和日程這種情況在大一時比較多。自己一般處理日程沖突會以公共事務(wù)為主,,自己的計劃可以靈活調(diào)整或者擠時間來做,,畢竟浪費別人的時間感覺不太道德。一般情況是先詢問有沒有可以調(diào)整的機會,,有則相互調(diào)整,,沒有則避輕就重。


大二以后各方面自主權(quán)比較多了,,在安排活動的時候會盡可能照顧到所有人的時間安排包括自己),,在處理日程的時候盡量效率行事、節(jié)省時間以留給自己更多自我安排的空間,。


每周日程規(guī)劃

我的大學(xué)手帳目前主要是tn,,塞了三本內(nèi)芯:


midori內(nèi)芯-時間軸
midori內(nèi)芯-周計劃
一本日記本


每周的計劃主要用前兩本。


自己感覺大學(xué)和高中最大的差異就是,,一方面學(xué)習(xí)時間不那么集中了,;另一方面,平時要做的事也遠遠不局限于學(xué)習(xí)了,。各種社團和組織的會議和活動非常繁忙,,而且大學(xué)的作業(yè)基本都是不定期布置presentation和各種ddl,跟高中相比沒有任何規(guī)律可言,。但大學(xué)時期的周計劃,,在理念上大致跟高中差不多:todo先列好任務(wù),時間軸落實任務(wù),。




比較不同的是:


時間軸基本用來提前填好,,剩下的用于記錄:哪一天的哪個時間段,要去做什么事情,,比如開會,、交稿、約飯什么的,;很多時候都是一天結(jié)束再把空的部分填滿,,當(dāng)做是流水賬一樣,記錄自己一天的時間安排情況,。
todo列的學(xué)習(xí)性任務(wù)更多一些,,比如英語學(xué)習(xí)30min或閱讀30min,有時候也寫一些shopping list,。


相對于高中的時間管理,,最重要的是靈活性變大了很多。比如:


todo上的學(xué)習(xí)任務(wù)不會再精確地找一個時間段去搬運到時間軸上,;

時間軸上寫好的會議和ddl也不一定再搬到todo上,。



總之,對于形式上的要求沒有高中那么嚴格,,只要能完成就好啦,。畢竟大學(xué)時間安排比較自由,所以計劃也就寫的比較隨意,。


自己以前也用過記錄性的app,,但效果不太好??赡苁莻€人更喜歡紙質(zhì)記錄,,用了tn之后也比較便攜,,還可以長久地保存留念。最重要的是有助于治療手機依賴癥~


寒假暑假比較閑的日子里,,時間軸和todo有時候會是空的,。但其實空不要緊,這某種程度上也是你的生活記錄,。

 
比較閑的一周,,空白的日程用膠帶和貼紙?zhí)顫M


有沒有什么你希望告訴大一的自己的話?


想了想,,好像沒有,。
現(xiàn)在回過頭來看過去的三年,好像沒有太大的遺憾,。大學(xué)完成了許多高中時的愿望,,比如樂隊、寫作,、閱讀,、攝影,也因為興趣愛好而結(jié)識了一批志同道合的人,。就算從大一開始重新過一遍,,應(yīng)該也還是相同的模樣。



大學(xué)不長,,你希望它是什么樣子,?






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手帳有術(shù)|高三時間管理規(guī)劃 by小隱


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