其實(shí),那些考上清華北大的學(xué)生并不是因?yàn)樗麄兊闹巧逃卸喔?,而是他們養(yǎng)成了這五大好的學(xué)習(xí)習(xí)慣: 一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞取決于他的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度,,下面,我們就一起來(lái)看看一位從教20年班主任總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,希望能幫助倒你,。 計(jì)劃管理——有規(guī)律 預(yù)習(xí)管理——爭(zhēng)主動(dòng) 聽課管理——重效益 復(fù)習(xí)管理——講方法 作業(yè)管理——要自律 錯(cuò)題管理——常反思 難題管理——會(huì)溯源 考試管理——抓重點(diǎn) |
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來(lái)自: 風(fēng)伴我飛9 > 《教育》