應(yīng)該說(shuō),,這世界上最難處理的就是人與人之間的關(guān)系,,尤其是在中國(guó)這種重社交、重關(guān)系,,關(guān)系網(wǎng)復(fù)雜的社會(huì)尤為明顯,。但是身處社會(huì)之中,,人際關(guān)系的處理是我們無(wú)法避免和逃脫的環(huán)境,處理不好就有可能導(dǎo)致人際關(guān)系的破裂,,更是給自己的心理帶來(lái)了諸多負(fù)面情緒以及心理陰影,。今天的心理解析的話題是關(guān)于人際關(guān)系的10種表現(xiàn)可能帶來(lái)的人際災(zāi)難以及心理問(wèn)題。 社交技能是心理發(fā)展重要組成部分人類(lèi)從一出生即開(kāi)始了社交行為,,從與父母打交道到與其他人的關(guān)系的建立,,是一個(gè)歷時(shí)幾年的過(guò)程。隨著年齡的增長(zhǎng),,人際關(guān)系的意義也開(kāi)始從模糊化漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榍逦?,即清晰主體(自我)與客體(他人)的關(guān)系界限,心理學(xué)上稱(chēng)之為分離—個(gè)體化,,這是人類(lèi)心理進(jìn)化的一個(gè)結(jié)果,。一般在3-6歲左右就會(huì)完成這種心理過(guò)程的轉(zhuǎn)變,但是,,縱觀非常多的成年人,,依然不具備人際關(guān)系清晰的心理?xiàng)l件。 這種現(xiàn)象在中國(guó)社會(huì)體現(xiàn)的尤為突出,,根據(jù)心理學(xué)團(tuán)隊(duì)對(duì)于歐美和中國(guó)社會(huì)的一些人際心理實(shí)驗(yàn),,這種原因最多的來(lái)自于社會(huì)環(huán)境、文化以及家庭教育,,也就是說(shuō)中國(guó)的家庭教育沒(méi)有給予孩子心理成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)有的獨(dú)立,、尊重以及自主性,所以,,這種情況在中國(guó)社會(huì)較為突出,。 人際關(guān)系模糊比較常見(jiàn),但是也很少有人上綱上線的討論這些問(wèn)題,,因?yàn)槿撕茈y意識(shí)到這些問(wèn)題的根源來(lái)自于哪里,。但是從一些負(fù)面情緒和心理問(wèn)題的發(fā)展過(guò)程來(lái)看,人際關(guān)系的確是起到了非常大的作用,,所以,,以下我們討論的10種人際關(guān)系模糊的心理現(xiàn)象也是值得我們?nèi)プ⒁獾摹?/p> 20種心理表現(xiàn)導(dǎo)致的心理問(wèn)題和人際災(zāi)難1、熱心型 熱心是一種正面的社交力量,,可以促進(jìn)人際關(guān)系的形成,。但是過(guò)分熱心就可能導(dǎo)致過(guò)度參與、過(guò)度關(guān)注以及干預(yù)等現(xiàn)象的發(fā)生,,這不僅帶來(lái)了人際災(zāi)難也容易使自己陷入熱心付出而無(wú)人領(lǐng)情的負(fù)面情緒當(dāng)中,。通常這種心理現(xiàn)象是伴隨著母親在孩子該獨(dú)立的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有給予應(yīng)有的獨(dú)立空間,過(guò)度關(guān)注而導(dǎo)致的。所以,,我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)當(dāng)注意人際界限,,不過(guò)分干涉他人空間。 2,、依賴(lài)型 這種心理和過(guò)分熱心相對(duì),,是一種過(guò)于依賴(lài)他人的心理。這種過(guò)分依賴(lài)的心理表現(xiàn)最常見(jiàn)的是習(xí)慣性將事情和責(zé)任推諉別人,,并且擅長(zhǎng)利用他人的惻隱之心,。過(guò)分的依賴(lài)性可以說(shuō)是一種人格障礙,這類(lèi)人通常對(duì)于親密關(guān)系的選擇比較嚴(yán)格,,需要確定對(duì)方有足夠的能力之后才會(huì)做出決定,。 3、討好型 一定程度的討好別人是一種社交手段,,但是一部分人將別人的快樂(lè),、心理和興趣作為己任就是一種人格障礙,自體心理學(xué)上稱(chēng)之為投射性認(rèn)同,。這種人格類(lèi)型非常的渴望得到他人的尊重,、認(rèn)可,而得到這些的方式是通過(guò)討好和迎合他人,,只要?jiǎng)e人開(kāi)心自己就開(kāi)心,,否則就會(huì)出現(xiàn)焦慮的負(fù)面情緒,。 4,、控制型 這種人格類(lèi)型相對(duì)比較自私,不太關(guān)注別人的感受和利益,,利用手段將他人控制以提升自己或?yàn)樽约耗怖?。控制性和依?lài)型人格都有一個(gè)共同點(diǎn)是控制他人,,但是依賴(lài)型相對(duì)只依賴(lài)親密關(guān)系的人,,而控制型的人只要能夠利用便加以控制。通常,,他們喜歡缺乏獨(dú)立思考的人,,這種人相對(duì)較為容易控制,在過(guò)程中,,他們會(huì)通過(guò)打擊他人自主性,、批評(píng)教育等方式鞏固自己的控制地位。 5,、猜忌型 這種猜忌型的人非常樂(lè)衷于雙向的猜忌,,在人際關(guān)系上很難建立信任關(guān)系。并且喜歡用他人對(duì)自己的猜忌評(píng)價(jià)作為人際關(guān)系疏親的標(biāo)準(zhǔn)(猜對(duì)了就是好朋友,猜錯(cuò)了就是不了解),。很多偏執(zhí)型的精神問(wèn)題就是由此發(fā)展而來(lái),。 6、分離焦慮 通常,,成人是具備獨(dú)處能力的,,并且需要獨(dú)處空間,偶爾會(huì)出現(xiàn)孤獨(dú)的心理狀態(tài)是正常的,。但是分離焦慮的人群難以與他人保持較遠(yuǎn)的關(guān)系,,否則就會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的空虛和獨(dú)孤感。并且也會(huì)伴隨討好型的人格障礙,。 7,、感情模糊 這種人格類(lèi)型的人非常重感情,經(jīng)常因?yàn)樽约旱呐Ω冻龆鴽](méi)有回報(bào)產(chǎn)生焦慮,、抑郁的情緒狀態(tài),。他們通常較為重視他人的情感回報(bào),即我付出了這么多,,你是不是對(duì)我的感情深,,如果深,我就愿意給予全部,,不然將會(huì)是一種心理災(zāi)難,。 8、渴望理解 很多人都處于一種害怕他人了解自己,,但是又希望他人理解自己的心理矛盾之中,。所以,這是現(xiàn)代人際心理中較為突出的問(wèn)題之一,。但是這種人格類(lèi)型通常將情緒狀態(tài)與他人的理解經(jīng)常掛鉤,,希望找一個(gè)知音或者可以說(shuō)是另一個(gè)自己,但也是因?yàn)楹ε卤欢聪ず涂释焕斫獾倪@種心理矛盾通常愿望很難達(dá)成,。 9,、強(qiáng)調(diào)動(dòng)機(jī) 心理學(xué)家雅羅姆把人際溝通分為兩個(gè)層面:內(nèi)容和過(guò)程闡釋?zhuān)淳褪抡撌乱约坝懻摳惺芎蛣?dòng)機(jī)。通常,,我們?cè)谟谟H密的人溝通時(shí)會(huì)采取過(guò)程闡釋?zhuān)闯ㄩ_(kāi)心扉,。而一部分人喜歡在與他人溝通過(guò)程中經(jīng)常采用過(guò)程闡釋的溝通方法,這就可能讓他人感覺(jué)到緊張,、焦慮的狀態(tài)而導(dǎo)致人際災(zāi)難,。 10、糾正型 這種交際類(lèi)型最突出的表現(xiàn)是自我認(rèn)知和評(píng)價(jià)過(guò)高,,導(dǎo)致對(duì)他人的想法和行為產(chǎn)生輕視以及過(guò)度的干涉,。有時(shí)候我們會(huì)遇到一些人,,感覺(jué)他們比我們還了解我們,對(duì)我們的想法和行為說(shuō)三道四,,這在人際交流過(guò)程中會(huì)帶來(lái)非常負(fù)面的作用,。 |
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