簡介 Overview

五線譜里記在譜號后面用以表示樂曲所用調(diào)域的變音記號稱作調(diào)號,。調(diào)號就是五線譜最左面，高音(低音等)譜號右面會有若干升號或者降號,。不同的升降號代表不同的調(diào),。這些升降記號寫在五線譜上每行譜表左端，譜號的右側(cè),，成為樂曲所用調(diào)域的標(biāo)志,。

正文 Text

為了建立新的宮系統(tǒng)而需用的變音記號，是按照一定的次序和位置記在譜號的后面的,，這些記號叫做調(diào)號,。調(diào)號總是只用同類的變音記號，即升記號或降記號,。

應(yīng)當(dāng)補充說明的是,，7?、3?或1?,、4?號所表示的并非黑鍵,，而是白鍵。7?=1,3?=4,。1?=7,4?=3,。

調(diào)號就是五線譜最左面，高音(低音等)譜號右面會有若干升號或者降號,。不同的升降號代表不同的調(diào),。具體來看：

C調(diào)沒有調(diào)號，也就是沒有升降記號,。

升降調(diào)識別表

升號調(diào)

一個升號( F? )是G調(diào)
兩個升號( F? ,，C?) 是 D調(diào)
三個升號( F? ,，C? ，G? ) 是 A調(diào)
四個升號( F? ,，C? ,，G? ,，D? ) 是 E調(diào)
五個升號( F? ，C? ,，G? ,，D? ，A? ) 是 B調(diào)
六個升號( F? ,，C? ,，G? ,，D? ,，A? ，E? ) 是 #F調(diào)
七個升號( F? ,，C? ,，G? ，D? ,，A? ,，E? ，B? ) 是 #C調(diào)

看到上面得升號調(diào)你能看出什么規(guī)律?每個調(diào)最后一個升號向上半音,，就是所有這些升號所代表的調(diào);后面一個調(diào)得升號會在前一個調(diào)的基礎(chǔ)上增加一個升號,。所以你只要記住所有升號的順序(用簡譜簡化說是4 1 5 2 6 3 7)，就可以知道是什么調(diào)了,。

降號調(diào)也有規(guī)律,，如下：

降號調(diào)

一個降號( B? )是F調(diào)
兩個降號( B? ，E? )是bB調(diào)
三個降號( B? ,，E? ,，A? )是bE調(diào)
四個降號( B? ，E? ,，A? ,，D? )是bA調(diào)
五個降號( B? ，E? ,，A? ,，D? ，G? )是bD調(diào)
六個降號( B? ,，E? ,，A? ，D? ,，G? ,，C? )是bG調(diào)
七個降號( F? ，C? ,，G? ,，D? ,，A? ，E? ,，B? )是bC調(diào)

五線譜里記在譜號后面用以表示樂曲所用調(diào)域的變音記號稱作調(diào)號,。在近現(xiàn)代歐洲樂理中，調(diào)域之所以通過調(diào)號來表示,，是由于歐洲的調(diào)域概念常常通過它在 鍵盤,、五線譜上的表現(xiàn)形式來把握的緣故。同樣一個自然七聲音階,，當(dāng)演奏者從十二律中選用不同的律來構(gòu)成而形成不同的調(diào)域時,，在鍵盤上表現(xiàn)為不同的選鍵方 式。由于黑鍵在五線譜上的記法是通過在白鍵音位的音符前面添寫#或b號來表示的,，所以凡調(diào)域中所包括的若干黑鍵,，在五線譜上也用若干#或b號來表示，這些 升降記號寫在五線譜上每行譜表左端,，譜號的右側(cè),，成為樂曲所用調(diào)域的標(biāo)志。  

推算五線譜調(diào)號的方法

使用這種方法的前提是：必須能夠熟練的掌握音名C,、D,、E、F,、G,、A、B的順序,，具體的操作方法是這樣的：

一,、升種調(diào)：在四個手指頭上數(shù)音名

• 伸出四個手指，手心向自己,，然后從食指,、中指、無名指,、小指的順序數(shù)音名：C(食指),、D(中指)、E(無名指),、F(小指),，數(shù)到G，又回到了食指,。

• “數(shù)了一圈,，一個升記號，G調(diào),?！比缓蠼又鴶?shù)：A(中指),、B(無名指)C(小指)、數(shù)到D又回到了食指,。

• “數(shù)了兩圈,，兩個升記號，D調(diào),?！本瓦@樣，在四個手指上反復(fù)數(shù)音名：C,、D,、E、F,、G,、A,、B,、C、D,、E,、F……從食指開始數(shù)，再數(shù)到食指算一圈,，數(shù)幾圈就是幾個升記號,，數(shù)到食指上是什么音名，就是什么調(diào),。

這個方法的根據(jù),，就是教科書里講的“五度循環(huán)”。因為,，多一個升記號的調(diào),，都是前一個調(diào)上方的五度音，所以用四個手指就可以了,。

二,、降種調(diào)：在三個手指頭上數(shù)音名

• 伸出三個手指，手心向自己,，然后從食指,、中指、無名指的順序數(shù)音名：C(食指),、D(中指),、E(無名指)，數(shù)到F,，又回到了食指,。

• “數(shù)了一圈,，一個降記號，F(xiàn)調(diào)”然后接著數(shù)：G(中指),、A(無名指),，數(shù)到B，又回到食指了,?！皵?shù)了兩圈，兩個降記號,，降B調(diào),。” 需要說明的是：從第二圈開始,，數(shù)到的音名是什么,，都要在這個音名前面加一個降字，應(yīng)該是它的降什么什么調(diào),。

• 降種調(diào)是在三個手指上數(shù)音名,，從食指開始數(shù)，再數(shù)到食指算一圈,，數(shù)了幾圈就是幾個降記號,，食指上的音名是什么，就是降什么調(diào),。

這個方法的根據(jù)也是“五度循環(huán)”,。由于每多一個降號的調(diào)，都是前一個調(diào)下方的五度或上方四度,，所以用三個手指就可以了,。

五線譜調(diào)號口訣

在線譜上,升#降b號是我們的老朋友,也許,我們陪練常要求孩子們背口訣:

一升G,二升D
三A四E五升B
六個升號是F
七個升號是升C
fa,do sol re la mi si, 4 1 5 2 6 3 7
升號調(diào)啊牢牢記!
G D A E B F C
一降F,二降B
三E四A五降D
六個降號是降G
七個降號是降C
qi mi,la,re,sol,do fa 7 3 6 2 5 1 4
降號調(diào)啊不忘記! F B E A D G C

孩子的背功一個賽過一個,要他們背這兩個短短的口訣,大概不出一小時,就可以倒背如流. 可是,背是能背了,其中的意思及具體的使用,孩子們可能就開始犯糊涂了,別說孩子,隨便讓個大人來學(xué)學(xué),也難免會出亂子.

音樂中的#/b號的產(chǎn)生,，全是因為每個音,，不管是C,，D，E,，還是F,，G,，A,，B,，都想做領(lǐng)頭羊(主音)的原因,。學(xué)鍵盤的孩子更清楚,，從中央C-- C1,，八度內(nèi)的七個音按一定規(guī)律排列成音階梯，排在最前面的C就是主音,，可C不能總做領(lǐng)隊,，后面的D,，E，F(xiàn),，G,，A，B爭強好勝都要做領(lǐng)隊,，可它們做了 領(lǐng)隊之后,，原本的音階排列關(guān)系就發(fā)生了變化，以C為領(lǐng)隊的音階關(guān)系是：全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音,，而發(fā)出的聲音是do le mi fa sol la xi do,這個排列符合音樂的自然規(guī)律,，叫自然大調(diào),，如果改變領(lǐng)頭羊,，音與音之間的關(guān)系就變化了,，聽起來也全然不再是do le mi fa sol la xi do了,。為了使每個音做領(lǐng)隊時,，隊員們都可以排列成do le mi fa sol la xi do的音,，音樂家就發(fā)明了#號和b號,當(dāng)除了C以外的音來做領(lǐng)隊時,#號和b號往聽起來別扭的音符隊員頭上一站,使得排列規(guī)律變得和C音做領(lǐng)隊時一模一樣 了,。

說到這里就想起來“大調(diào)”和”小調(diào)“,。我那六歲的可愛兒子正在練習(xí)小調(diào)音階,，有一日,，我問他：“你知道什么是小調(diào)/大調(diào)音階嗎?”兒子倒回答得很干脆：“不知道!反正大調(diào)聽起來都是do le mi fa sol la xi do!而小調(diào)聽起來怪怪的!”

回答得也不錯,，為什么小調(diào)聽起來怪怪的?那是因為小調(diào)的音與音之間的關(guān)系是全-半-全-全-半-全-全結(jié)構(gòu),，這叫自然小調(diào)。

先做個比較：

自然大調(diào)=凡是音階符合“全,、全,、半,、全,、全、全,、半”結(jié)構(gòu)的音階,，就是自然大調(diào)(major)(34 78為半音)

自然小調(diào)=凡是音階符合“全,、半,、全,、全,、半、全,、全”結(jié)構(gòu)的音階,，就是自然小調(diào)(minor)(23 56為半音)

說來說去,，還是關(guān)系變了,，結(jié)果就變了,，就像人與人之間，是夫妻關(guān)系,，結(jié)果就是一家人了，呵呵!這里再提醒一下,，小調(diào)除了自然小調(diào)之外,，還有兩種小調(diào) --“和聲小調(diào)”和“旋律小調(diào)”，我家兒子還沒學(xué)到這里,，但沒什么難的,，還是那句話，關(guān)系變了,，結(jié)果就變了,，再給結(jié)果安上個美名：

和聲小調(diào)=升高自然小調(diào)音階的第Ⅶ級,。第Ⅵ級與第Ⅷ級音為增二度關(guān)系(例：a小調(diào)fa—#sol e小調(diào)do—#re)

旋律小調(diào)=上行升高自然小調(diào)音級中的Ⅵ級、Ⅶ級,，下行還原Ⅵ級,、Ⅶ級(例：a小調(diào)上行升高#fa、#sol,，下行還原fa,、還原sol。)

有# 號有b號就有還原號,，關(guān)于這三種符號在譜上的用法,，講得非常清楚：“一)調(diào)號，即寫在譜號后,，拍號前,。例如《輕輕劃》，一個降號,，表示該曲出現(xiàn)的所有xi 必須彈降xi,。此曲為F大調(diào)?？梢砸蟊常阂粋€降號降xi,，F(xiàn)大調(diào)。見到xi,，不管任何音區(qū),，都彈降xi; 二)臨時升降號，寫在樂曲中某個音符旁,，表示本小節(jié)的該音需臨時升高或降低(如本小節(jié)內(nèi)還有此音也需升高或降低),，到下一小節(jié)不起作用(只管一小節(jié)),如 下一小節(jié)需升高或降低還需再次標(biāo)記?！?/p>

升降口訣要背,，也可以不背，因為有規(guī)律可循,，掌握了規(guī)律,，就不用費腦子死記硬背了： (以下說的一級=五線譜上的一條線或一個間)

#升號大調(diào)：不管此譜譜號后有幾個升號,，你只需看最后一個升號的位置，往上數(shù)一級就是此調(diào)主音,，也即此主音的調(diào)

***例如：三個升號,，最后一個是升SOL(5)，往上數(shù)一級就是LA(6),，LA(6)為主音領(lǐng)隊,，LA(6)=A，所以就是A大調(diào);

*再例如：五個升號,，最后一個是升 LA(6),，往上數(shù)一級就是XI(7)，XI(7)為主音領(lǐng)隊,，XI (7) =B, 所以就是B大調(diào);

*再例如：七個升號,，最后一個是升 XI(7)，往上數(shù)一級就是DO(1),，DO(1)為主音領(lǐng)隊,，DO(1)=C，所以就是#C大調(diào);

以此類推

#升號小調(diào)：不管此譜譜號后有幾個升號,，你只需看最后一個升號的位置,，往下數(shù)一級就是此調(diào)主音，也即此主音的調(diào)

***例如：兩個升號,，最后一個是升DO(1),往下數(shù)一級就是XI(7),，XI(7)為主音領(lǐng)隊，XI(7)=B,，所以就是b小調(diào);

*再例如：四個升號,，最后一個是升RE(2),往下數(shù)一級就是DO(1), DO(1)為主音領(lǐng)隊，DO(1)=C, 所以就是#c小調(diào);

以此類推

降號b大調(diào)：不管此譜譜號后有幾個降號,，你只需找到倒數(shù)第二個降號,，它就是此調(diào)主音，也即此主音的調(diào)

***例如：六個降號,，xi mi la re sol do,倒數(shù)第二個是降sol(5),sol(5)為主音領(lǐng)隊,，sol(5)=G，所以就是bG大調(diào);

*再例如: 三個降號,xi mi la,倒數(shù)第二個是降mi(3),mi(3)為主音領(lǐng)隊,mi(3)=E,所以就是bE大調(diào);

以此類推

降號b小調(diào)：不管此譜譜號后有幾個降號,，你只需看最后一個降號的位置,，往上數(shù)二級就是此調(diào)主音，也即此主音的調(diào)

***例如：七個降號,，最有一個是降fa(4),往上數(shù)二級就是la(6),la(6)為主音領(lǐng)隊,，la(6)=A，所以就是ba小調(diào);

以此類推

如果要背口訣,，可否自己編一首更實用?我先編一首試試,，目的還是想著方兒讓孩子明白調(diào)式調(diào)性：

fa do sol re la mi xi,，
升號次序不忘記!
升號大調(diào)誰領(lǐng)隊?
末尾升號進一步,。
升號小調(diào)誰領(lǐng)隊?
末尾升號退一步,。

xi mi la re sol do fa,
降號次序別搞亂!
降號大調(diào)誰主音?
降號倒數(shù)第二位;
降號小調(diào)誰主音?
末尾降號進兩步。
誰領(lǐng)隊來誰主調(diào),，
領(lǐng)隊音名都叫啥?

CDE啊do re mi,
FGAB fa so la!

一個音名一個調(diào),，
變化音名變化調(diào)。

這里提到的都是正常調(diào)號,，既然有正常,，就有異常：

異常調(diào)號 (novel key signayure)

記譜法上用以指示調(diào)式與調(diào)性的記號，謂之調(diào)號,。五線譜的調(diào)號通常在譜號右側(cè)以升降記號表示之,。如無升降記號，即C大調(diào);現(xiàn)代派音樂常不局限于大小調(diào) 程式,，而且即使顯示出調(diào)性也總是變幻不定,，因此不可能用通常的調(diào)號指示調(diào)性，只得將臨時升降記號直接記在音符前,。這種記法稱為異常調(diào)號,。

“調(diào)式”“調(diào)性”又是什么呢?

調(diào)式 (mode)：

構(gòu)成樂曲的基礎(chǔ)音列，其中一音為中心音(主音,，領(lǐng)隊),，其余各音與該中心音具有依存關(guān)系。如大調(diào),、小調(diào)等,。調(diào)式的中心音稱為“主調(diào)音”。以主調(diào)音的 音高表示調(diào)式,，謂之“調(diào)性”,，如主調(diào)音為C的大調(diào)，其調(diào)性為C大調(diào),。樂曲之構(gòu)成而無一定的調(diào)性基礎(chǔ)者,，叫“無調(diào)性”;同時以兩種調(diào)性為基礎(chǔ)者，叫“多重調(diào) 性”,。

說完大調(diào)小調(diào),，我突然想到藍調(diào)，腦海里浮現(xiàn)出和藍調(diào)相關(guān)的那些詞匯：黑人,，憂郁,，思鄉(xiāng)，瘋狂,，抒情,，黑夜,，街頭，酒吧,，吉它,，薩克斯，不知什么時 候,，”藍調(diào)“和咖啡,，村上春樹，午后茶,，ELLE,，格調(diào)，時尚聯(lián)系在一起,，變成了個性的象征,，使我向往藍調(diào)，卻越來越不懂藍調(diào)了,。

這里講的是針對孩子的淺顯語言,不是專業(yè)音樂詞語,目的在于用淺顯的方法讓孩子快捷判斷調(diào)式,找到主音,等孩子長大后,再實踐的基礎(chǔ)上,再學(xué)習(xí)理論吧!