寒假將至,，相信不少同學(xué)經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)已經(jīng)迎來(lái)了期末考試，有些同學(xué)可能已經(jīng)考試完了,?？纪旰笸瑢W(xué)們?cè)谶@個(gè)假期有什么安排呢？相信不少同學(xué)都會(huì)一臉迷茫,，甚至認(rèn)為考完就應(yīng)該好好放松,，再也不要提學(xué)習(xí)的事情?？鬃友裕簻毓识?。所以同學(xué)們?cè)诜偶俸笠膊荒軌蛲耆珜W(xué)習(xí)拋之于腦后，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候和時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)鞏固,，這樣才能夠達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。

最近就有不少家長(zhǎng)在微信上問(wèn)我，說(shuō)是孩子現(xiàn)在期末考試已經(jīng)考完了,，可這長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的假期該讓孩子怎么度過(guò)呢,？以前放假我都會(huì)給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，可是效果都不是很好,，還讓孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,，但是如果不報(bào)補(bǔ)習(xí)班，放任孩子這樣玩一個(gè)月,，又怕下學(xué)期跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,。這個(gè)問(wèn)題很多家長(zhǎng)都在反映,，也是最近最讓家長(zhǎng)們頭疼的一件事情，這補(bǔ)習(xí)班是報(bào)還是不報(bào),？

從教這么多年,，我一直不倡導(dǎo)家長(zhǎng)給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班可能在短期內(nèi)會(huì)有一定的效果,，但是長(zhǎng)期根本沒(méi)有效果,，孩子上一年級(jí)那補(bǔ)習(xí)班就是學(xué)到一年級(jí)的知識(shí)，二年級(jí),、三年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)完全沒(méi)辦法學(xué)到,，而學(xué)習(xí)過(guò)程中，掌握學(xué)習(xí)方法比學(xué)知識(shí)和考高分更為重要,。所以在寒假,，為什么不教會(huì)孩子一些學(xué)習(xí)上的好方法呢？這樣孩子將來(lái)學(xué)習(xí)任何一門(mén)知識(shí)都很有幫助,。很多同學(xué)學(xué)習(xí)多是考死記硬背,，浪費(fèi)時(shí)間又沒(méi)有好的效果，特別是對(duì)于英語(yǔ),、語(yǔ)文這樣的學(xué)科,，不管上多少補(bǔ)習(xí)班都沒(méi)有作用，所以家長(zhǎng)們也不要做無(wú)用了,。

今天在這里就分享一份我總結(jié)整理的小學(xué)英語(yǔ)近義詞,、反義詞的學(xué)習(xí)資料，這是根據(jù)首字母排序,，整理成表格呈現(xiàn),，孩子在這個(gè)假期如果不想學(xué)習(xí)，學(xué)不進(jìn)去那這份寒假提升資料一定要收好,，可以在茶余飯后時(shí)間與孩子互相考著玩,，在玩耍中就能起到學(xué)習(xí)的作用。如果還需要其他英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)資料,，都可通過(guò)微信找我獲取,。（私人微信：206171974）長(zhǎng)按可復(fù)制

今天就分享到這里，這些都是小學(xué)階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)最常見(jiàn)的近義詞和反義詞,，在假期對(duì)孩子 英語(yǔ)成績(jī)的提升一定有所幫助,！

我專注于中小學(xué)教育，如果孩子成績(jī)不好,，學(xué)習(xí)靠死記硬背,，學(xué)習(xí)努力但是效果仍不理想，我朋友圈還有很多好的學(xué)習(xí)方法,，考試的重要資料,，有需要的家長(zhǎng)可直接與我交流！