“宗教本舊時代教育,各種民族都有一個時代完全把教育權委托于宗教家,,所以宗教中兼含著智育、德育,、體育,、美育的元素,。說明自然現(xiàn)象,記啼創(chuàng)世次序,,講人類死后世界等等是智育,。猶太教的十戒,,佛教的五戒……是德育,。各教中禮拜、靜坐,、巡游的儀式,,是體育。宗教家擇名勝的地方,,建筑教堂,飾以雕刻,、圖畫……有超出塵世的感想,,是美育。”
“一,、美育是自由的,,而宗教是強制的;二,、美育是進步的,,而宗教是保守的;三,、美育是普及的,,而宗教是有界的,。”因此,,蔡元培提倡“以美育代宗教”,,“鑒激刺感情之弊,而專尚陶養(yǎng)感情之術,,則莫若舍宗教而易以純粹之美育,。”
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