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如何用五聲音階演奏旋律?

 椎名林檎的耳朵 2017-01-01


【本文為蔡正東吉他俱樂部課堂筆錄】


我今天給大家講一下用五聲音階怎么彈一個簡單的solo,,這個非常有意思,。實際上我們在編solo的時候,,就是一個作曲的課程了。

 

我們還是拿C大調和a小調來舉例子,,無非就是那幾個音,。lado,、re,、misol,、la,。我之前有說過一個概念,特別有意思,。那么這個概念跟傳統(tǒng)作曲的概念還是不太一樣,。我認為就是,無論是在流行音樂里還是在藍調音樂里,,我覺得最有效果的旋律句子的基數是三度,,從三度來開始。二度也能做旋律,,但是感覺效果不那么明顯,。二度出現更多的是色彩的感覺,三度是完整旋律的感覺,。

 

三度是什么概念呢,?如果有同學不知道三度的概念的話還是要惡補一下。比如說我們從la到do,,dola,,這個就是三度的概念,。五聲音階里有幾個三度,?咱們一個一個算。從lado,,domi,,misol,一共是三個三度,。那么它還有三個二度:dore,,remisolla,。

 

我說了我的概念是以三度為基準的這個旋律比較有意思,,二度也是旋律,但是會更富有色彩一些,。那么從今天開始呢,,我們可以嘗試有二度,,也有三度。咱們怎么做句子呢,?咱們以主音為例子,,從la開始。那我的旋律就只有兩個方向,,一個是向上做,,一個是向下做。一個是從下往上做,,一個是從下往上做,。具體怎么說呢,就是我會從la彈到另外一個音,,比如說從lado,。我也可以從la向下,從lasol,。至于這么lasol在什么位置是很重要的,,一會我們慢慢說。

 

然后,,以此類推,。我們也可以從redodo往下彈就是dola,。do也可以往上做,,例如dore。我們這有個小技巧,,所有的滑弦在弦樂器里都有,。但是推弦就是在吉他里有。所以推弦就顯得吉他味重一點,。這可能都是我們要做的句子,,所以這還需要對硬功夫有點要求。比如說你左手推弦的力度夠不都,,當然有些大師他能推小三度,。

 

我們現在說的一切都在la手型上面來彈,先不說別的,,把la手型搞明白,。la手型搞不明白的話,其他手型更搞不明白,。我們這個練習是可以列表的,。比如說你找個五聲音階,看每個音往上彈能彈什么音,,那么從上面那個音彈到這個音,,也是一個旋律,。然后你往下彈,看能彈到什么臨近的音,,從下面那個音彈回到這個音,,也是一個旋律。那么這里面會有重疊的樂句,,我們只要再約等于一下就行了,。

 

你對每個音的理解不一樣的時候,你彈solo,,重心是不一樣的,。那我們結合一個我們之前說過的那個,關于五聲音階彈布魯斯的方法,,把這幾個小旋律放進去,,咱們可以聽一聽有沒有一種感受。比如一級是la,,那我就從上彈到下,,再從下彈到上。因為lado都在一級,,所以我往上彈是非常合適的,。

 

我覺得在這里面,la,、sol,、misol我們做的并式一般是在轉換和弦之前做,。比如說一四五一,,一一一一,四四一一,。我們都是在轉到四級之前的這個小節(jié)做,。你可以把四級有一個主音到降七音的句子,也可以做成這種情況,。我們是主要選在幾個點:第四小節(jié)(主音和弦的主音到降七音),,第六小節(jié)(四級和弦的主音到降七音),,第九小節(jié)(主音和弦的主音到降七音),。實際上這么做有些刻意,但是沒關系這是在做練習,,在最后藝術表達的時候會很豐富的,。所以我覺得lasol這個句子在第四小節(jié)上做事最合適的,,我聽到的也特別多,。

 

我們剛剛彈的這些都是臨近的樂句,,我們把三個三度的樂句都分別彈出來,就可以用在一級和四級,。然后四級的時候彈do-re,,re-do。五級的時候可以彈re-mi,,mi-re,,或者sol-mimi-sol,。咱們在四級的時候用一個二度來彈,,其他都用三度來彈。然后我把彈的這些東西用推弦來彈一下,,那就藍調味比較足了,。

 

從這節(jié)課開始,就會稍微活潑一點了,。對于新的同學來說,,慢慢的來。還是先彈前面簡單的東西,,彈明白之后再上下移動,。先把la-do彈好,因為la-do到以后這里面是會填音的,。所以我們先把大概的大方向先定好了,,后面填音才有可能。

 

關于五聲音階solo的這些,,還不全面,。比如說你中間還可以選另外的音,例如re-mi-sol,。這個呢,,因為我剛剛是集中在彈布魯斯來說的,但這個五聲音階的solo可以在所有的流行音樂里用的,。只要符合和聲規(guī)律的東西,,一定都是很好聽的。

 

這堂課呢沒有布置你要怎么彈,,我更希望大家去找一找,,哪怕找出一個樂句來能做對,我都覺得你這堂課學會了,。這個很重要,。你不用像我彈的這么多,總有一兩個樂句你能找到,分清楚它是什么音,。然后知道在哪個和弦下可不可以彈這個樂句,,如果你分析清楚之后去彈,你會彈的很好聽,,然后記住滑弦可以用推弦來表達,。

 

我今天說到的這個布魯斯的樂句,跨度就比較大了,。對于會的同學來說這部分可能會很簡單,。對于不會的同學來說就會很難。所以我在最后再重復一遍,,今天這個solo是怎么做的,,是用三度的樂句,二度樂句作為修飾,。這是一個簡單編solo的方式,。我的課不單單局限于爵士和布魯斯,這些在流行音樂里一樣可以用,。


最后,,附上一個蔡老師孩子小Rain演奏鄉(xiāng)村的視頻。



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