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初三中考模擬數(shù)學(xué)題一套

 雙子樹教育網(wǎng) 2016-12-27

   下面給大家準(zhǔn)備了一套中考數(shù)學(xué)模擬題,,初三的同學(xué)可以認真做下,先不要看答案哦,,看自己能得多少分?

  一,、選擇題(本大題10小題,每小題3分,,共30分)

  1.(3分)(2014·廣東)在1,,0,2,,﹣3這四個數(shù)中,,最大的數(shù)是(  )

  A. 1 B. 0 C. 2 D. ﹣3

  考點: 有理數(shù)大小比較

  分析: 根據(jù)正數(shù)大于0,0大于負數(shù),,可得答案.

  解答: 解:﹣3<0<1<2,,

  故選:C.

  點評: 本題考查了有理數(shù)比較大小,正數(shù)大于0,,0大于負數(shù)是解題關(guān)鍵.

  2.(3分)(2014·廣東)在下列交通標(biāo)志中,,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  考點: 中心對稱圖形;軸對稱圖形

  分析: 根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.

  解答: 解:A,、不是軸對稱圖形,,不是中心對稱圖形.故此選項錯誤;

  B、不是軸對稱圖形,,也不是中心對稱圖形.故此選項錯誤;

  C,、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形.故此選項正確;

  D,、是軸對稱圖形,,不是中心對稱圖形.故此選項錯誤.

  故選C.

  點評: 此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合;中心對稱圖形是要尋找對稱中心,,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.

  3.(3分)(2014·廣東)計算3a﹣2a的結(jié)果正確的是(  )

  A. 1 B. a C. ﹣a D. ﹣5a

  考點: 合并同類項.

  分析: 根據(jù)合并同類項的法則,可得答案.

  解答: 解:原式=(3﹣2)a=a,,

  故選:B.

  點評: 本題考查了合并同類項,系數(shù)相加字母部分不變是解題關(guān)鍵.

  4.(3分)(2014·廣東)把x3﹣9x分解因式,,結(jié)果正確的是(  )

  A. x(x2﹣9) B. x(x﹣3)2 C. x(x+3)2 D. x(x+3)(x﹣3)

  考點: 提公因式法與公式法的綜合運用.

  分析: 先提取公因式x,,再對余下的多項式利用平方差公式繼續(xù)分解.

  解答: 解:x3﹣9x,

  =x(x2﹣9),,

  =x(x+3)(x﹣3).

  故選D.

  點評: 本題考查了用提公因式法和公式法進行因式分解,,一個多項式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法進行因式分解,,同時因式分解要徹底,,直到不能分解為止.

  5.(3分)(2014·廣東)一個多邊形的內(nèi)角和是900°,,這個多邊形的邊數(shù)是(  )

  A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

  考點: 多邊形內(nèi)角與外角

  分析: 根據(jù)多邊形的外角和公式(n﹣2)·180°,列式求解即可.

  解答: 解:設(shè)這個多邊形是n邊形,,根據(jù)題意得,,

  (n﹣2)·180°=900°,

  解得n=7.

  故選D.

  點評: 本題主要考查了多邊形的內(nèi)角和公式,,熟記公式是解題的關(guān)鍵.

  6.(3分)(2014·廣東)一個不透明的布袋里裝有7個只有顏色不同的球,,其中3個紅球,4個白球,,從布袋中隨機摸出一個球,,摸出的球是紅球的概率是(  )

  A. B. C. D.

  考點: 概率公式

  分析: 直接根據(jù)概率公式求解即可.

  解答: 解:∵裝有7個只有顏色不同的球,其中3個紅球,,

  ∴從布袋中隨機摸出一個球,,摸出的球是紅球的概率= .

  故選B.

  點評: 本題考查的是概率公式,熟知隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)與所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)的商是解答此題的關(guān)鍵.

  7.(3分)(2014·廣東)如圖,,?ABCD中,,下列說法一定正確的是(  )

  A. AC=BD B. AC⊥BD C. AB=CD D. AB=BC

  考點: 平行四邊形的性質(zhì)

  分析: 根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)分別判斷各選項即可.

  解答: 解:A、AC≠BD,,故此選項錯誤;

  B,、AC不垂直BD,故此選項錯誤;

  C,、AB=CD,,利用平行四邊形的對邊相等,故此選項正確;

  D,、AB≠BC,,故此選項錯誤;

  故選:C.

  點評: 此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),正確把握其性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

  8.(3分)(2014·廣東)關(guān)于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,,則實數(shù)m的取值范圍為(  )

  A. B. C. D.

  考點: 根的判別式

  專題: 計算題.

  分析: 先根據(jù)判別式的意義得到△=(﹣3)2﹣4m>0,,然后解不等式即可.

  解答: 解:根據(jù)題意得△=(﹣3)2﹣4m>0,

  解得m< .

  故選B.

  點評: 本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2﹣4ac:當(dāng)△>0,,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.

  9.(3分)(2014·廣東)一個等腰三角形的兩邊長分別是3和7,,則它的周長為(  )

  A. 17 B. 15 C. 13 D. 13或17

  考點: 等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系

  分析: 由于未說明兩邊哪個是腰哪個是底,,故需分:(1)當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?;(2)當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?;兩種情況討論,從而得到其周長.

  解答: 解:①當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?,,底為7時,,3+3<7不能構(gòu)成三角形;

  ②當(dāng)?shù)妊切蔚难鼮?,,底為3時,,周長為3+7+7=17.

  故這個等腰三角形的周長是17.

  故選A.

  點評: 本題考查的是等腰三角形的性質(zhì),,在解答此題時要注意進行分類討論.

  10.(3分)(2014·廣東)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖,關(guān)于該二次函數(shù),,下列說法錯誤的是(  )

  A. 函數(shù)有最小值 B. 對稱軸是直線x=

  C. 當(dāng)x< ,,y隨x的增大而減小 D. 當(dāng)﹣10

  考點: 二次函數(shù)的性質(zhì).

  分析: 根據(jù)拋物線的開口方向,利用二次函數(shù)的性質(zhì)判斷A;

  根據(jù)圖形直接判斷B;

  根據(jù)對稱軸結(jié)合開口方向得出函數(shù)的增減性,,進而判斷C;

  根據(jù)圖象,,當(dāng)﹣1

  解答: 解:A、由拋物線的開口向下,,可知a<0,,函數(shù)有最小值,正確,,故本選項不符合題意;

  B,、由圖象可知,對稱軸為x= ,,正確,,故本選項不符合題意;

  C、因為a>0,,所以,,當(dāng)x< 時,y隨x的增大而減小,,正確,,故本選項不符合題意;

  D、由圖象可知,,當(dāng)﹣1

  故選D.

  點評: 本題考查了二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合思想解題.

  二、填空題(本大題6小題,,每小題4分,,共24分)

  11.(4分)(2014·廣東)計算2x3÷x= 2x2 .

  考點: 整式的除法

  分析: 直接利用整式的除法運算法則求出即可.

  解答: 解:2x3÷x=2x2.

  故答案為:2x2.

  點評: 此題主要考查了整式的除法運算法則,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.

  12.(4分)(2014·廣東)據(jù)報道,,截止2013年12月我國網(wǎng)民規(guī)模達618 000 000人.將618 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為 6.18×108 .

  考點: 科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)

  分析: 科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,,要看把原數(shù)變成a時,,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).

  解答: 解:將618 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6.18×108.

  故答案為:6.18×108.

  點評: 此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,,其中1≤|a|<10,,n為整數(shù),,表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.

  13.(4分)(2014·廣東)如圖,在△ABC中,,D,,E分別是邊AB,AC的中點,,若BC=6,,則DE= 3 .

  考點: 三角形中位線定理.

  分析: 由D、E分別是AB,、AC的中點可知,,DE是△ABC的中位線,利用三角形中位線定理可求出DE.

  解答: 解:∵D,、E是AB,、AC中點,

  ∴DE為△ABC的中位線,,

  ∴ED= BC=3.

  故答案為3.

  點評: 本題用到的知識點為:三角形的中位線等于三角形第三邊的一半.

  14.(4分)(2014·廣東)如圖,,在⊙O中,已知半徑為5,,弦AB的長為8,,那么圓心O到AB的距離為 3 .

  考點: 垂徑定理;勾股定理

  分析: 作OC⊥AB于C,連結(jié)OA,,根據(jù)垂徑定理得到AC=BC= AB=3,,然后在Rt△AOC中利用勾股定理計算OC即可.

  解答: 解:作OC⊥AB于C,連結(jié)OA,,如圖,,

  ∵OC⊥AB,

  ∴AC=BC= AB= ×8=4,,

  在Rt△AOC中,,OA=5,

  ∴OC= = =3,,

  即圓心O到AB的距離為3.

  故答案為:3.

  點評: 本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,,并且平分弦所對的兩條弧.也考查了勾股定理.

  15.(4分)(2014·廣東)不等式組 的解集是 1

  考點: 解一元一次不等式組

  專題: 計算題.

  分析: 分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出兩解集的公共部分即可.

  解答: 解: ,,

  由①得:x<4;由②得:x>1,,

  則不等式組的解集為1

  故答案為:1

  點評: 此題考查了解一元一次不等式組,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

  16.(4分)(2014·廣東)如圖,,△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△A′B′C′,,若∠BAC=90°,AB=AC= ,則圖中陰影部分的面積等于  ﹣1 .

  考點: 旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)

  分析: 根據(jù)題意結(jié)合旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)得出AD= BC=1,,AF=FC′= AC′=1,,進而求出陰影部分的面積.

  解答: 解:∵△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)45°得到△A′B′C′,∠BAC=90°,,AB=AC= ,,

  ∴BC=2,∠C=∠B=∠CAC′=∠C′=45°,,

  ∴AD⊥BC,,B′C′⊥AB,

  ∴AD= BC=1,,AF=FC′= AC′=1,,

  ∴圖中陰影部分的面積等于:S△AFC′﹣S△DEC′= ×1×1﹣ ×( ﹣1)2= ﹣1.

  故答案為: ﹣1.

  點評: 此題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,得出AD,,AF,,DC′的長是解題關(guān)鍵.

  三、解答題(一)(本大題3小題,,每小題6分,,共18分)

  17.(6分)(2014·廣東)計算: +|﹣4|+(﹣1)0﹣( )﹣1.

  考點: 實數(shù)的運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪

  分析: 本題涉及零指數(shù)冪、負指數(shù)冪,、二次根式化簡3個考點.在計算時,,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.

  解答: 解:原式=3+4+1﹣2

  =6.

  點評: 本題主要考查了實數(shù)的綜合運算能力,,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪,、零指數(shù)冪、二次根式,、絕對值等考點的運算.

  18.(6分)(2014·廣東)先化簡,,再求值:( + )·(x2﹣1),其中x= .

  考點: 分式的化簡求值

  分析: 先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,,再把x的值代入進行計算即可.

  解答: 解:原式= ·(x2﹣1)

  =2x+2+x﹣1

  =3x+1,,

  當(dāng)x= 時,原式= .

  點評: 本題考查的是分式的化簡求值,,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關(guān)鍵.

  19.(6分)(2014·廣東)如圖,,點D在△ABC的AB邊上,且∠ACD=∠A.

  (1)作∠BDC的平分線DE,,交BC于點E(用尺規(guī)作圖法,,保留作圖痕跡,不要求寫作法);

  (2)在(1)的條件下,,判斷直線DE與直線AC的位置關(guān)系(不要求證明).

  考點: 作圖—基本作圖;平行線的判定.

  分析: (1)根據(jù)角平分線基本作圖的作法作圖即可;

  (2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠BDE= ∠BDC,,根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的性質(zhì)可得∠A= ∠BDE,,再根據(jù)同位角相等兩直線平行可得結(jié)論.

  解答: 解:(1)如圖所示:

  (2)DE∥AC

  ∵DE平分∠BDC,

  ∴∠BDE= ∠BDC,,

  ∵∠ACD=∠A,,∠ACD+∠A=∠BDC,,

  ∴∠A= ∠BDC,,

  ∴∠A=∠BDE,,

  ∴DE∥AC.

  點評: 此題主要考查了基本作圖,,以及平行線的判定,,關(guān)鍵是正確畫出圖形,,掌握同位角相等兩直線平行.

  四,、解答題(二)(本大題3小題,,每小題7分,,共21分)

  20.(7分)(2014·廣東)如圖,,某數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹CD的高度,,他們先在點A處測得樹頂C的仰角為30°,,然后沿AD方向前行10m,,到達B點,,在B處測得樹頂C的仰角高度為60°(A,、B、D三點在同一直線上).請你根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)計算這棵樹CD的高度(結(jié)果精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù): ≈1.414,, ≈1.732)

  考點: 解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題.

  分析: 首先利用三角形的外角的性質(zhì)求得∠ABC的度數(shù),,得到BC的長度,,然后在直角△BDC中,,利用三角函數(shù)即可求解.

  解答: 解:∵∠CBD=∠A+∠ACB,,

  ∴∠ACB=∠CBD﹣∠A=60°﹣30°=30°,,

  ∴∠A=∠ACB,,

  ∴BC=AB=10(米).

  在直角△BCD中,CD=BC·sin∠CBD=10× =5 ≈5×1.732=8.7(米).

  答:這棵樹CD的高度為8.7米.

  點評: 本題考查仰角的定義,,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.

  21.(7分)(2014·廣東)某商場銷售的一款空調(diào)機每臺的標(biāo)價是1635元,,在一次促銷活動中,,按標(biāo)價的八折銷售,,仍可盈利9%.

  (1)求這款空調(diào)每臺的進價(利潤率= = ).

  (2)在這次促銷活動中,,商場銷售了這款空調(diào)機100臺,,問盈利多少元?

  考點: 分式方程的應(yīng)用.

  分析: (1)利用利潤率= = 這一隱藏的等量關(guān)系列出方程即可;

  (2)用銷售量乘以每臺的銷售利潤即可.

  解答: 解:(1)設(shè)這款空調(diào)每臺的進價為x元,,根據(jù)題意得:

  =9%,

  解得:x=1200,,

  經(jīng)檢驗:x=1200是原方程的解.

  答:這款空調(diào)每臺的進價為1200元;

  (2)商場銷售這款空調(diào)機100臺的盈利為:100×1200×9%=10800元.

  點評: 本題考查了分式方程的應(yīng)用,,解題的關(guān)鍵是了解利潤率的求法.

  22.(7分)(2014·廣東)某高校學(xué)生會發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴(yán)重,,于是準(zhǔn)備在校內(nèi)倡導(dǎo)“光盤行動”,,讓同學(xué)們珍惜糧食,,為了讓同學(xué)們理解這次活動的重要性,校學(xué)生會在某天午餐后,,隨機調(diào)查了部分同學(xué)這餐飯菜的剩余情況,,并將結(jié)果統(tǒng)計后繪制成了如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.

  (1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有 1000 名;

  (2)把條形統(tǒng)計圖補充完整;

  (3)校學(xué)生會通過數(shù)據(jù)分析,估計這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐.據(jù)此估算,,該校18 000名學(xué)生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐?

  考點: 條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖.

  分析: (1)用沒有剩的人數(shù)除以其所占的百分比即可;

  (2)用抽查的總?cè)藬?shù)減去其他三類的人數(shù),,再畫出圖形即可;

  (3)根據(jù)這次被調(diào)查的所有學(xué)生一餐浪費的食物可以供200人用一餐,再根據(jù)全校的總?cè)藬?shù)是18000人,,列式計算即可.

  解答: 解:(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有400÷40%=1000(名);

  故答案為:1000;

  (2)剩少量的人數(shù)是;1000﹣400﹣250﹣150=200,,

  補圖如下;

  (3)18000× =3600(人).

  答:該校18000名學(xué)生一餐浪費的食物可供3600人食用一餐.

  點評: 本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小.

  五,、解答題(三)(本大題3小題,,每小題9分,,共27分)

  23.(9分)(2014·廣東)如圖,,已知A(﹣4,, ),B(﹣1,,2)是一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= (m≠0,,m<0)圖象的兩個交點,,AC⊥x軸于C,BD⊥y軸于D.

  (1)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時,一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?

  (2)求一次函數(shù)解析式及m的值;

  (3)P是線段AB上的一點,,連接PC,,PD,若△PCA和△PDB面積相等,,求點P坐標(biāo).

  考點: 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題

  分析: (1)根據(jù)一次函數(shù)圖象在上方的部分是不等式的解,,觀察圖象,,可得答案;

  (2)根據(jù)待定系數(shù)法,可得函數(shù)解析式;

  (3)根據(jù)三角形面積相等,,可得答案.

  解答: 解:(1)由圖象得一次函數(shù)圖象在上的部分,,﹣4

  當(dāng)﹣4

  (2)設(shè)一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,

  y=kx+b的圖象過點(﹣4,, ),,(﹣1,2),,則

  解得

  一次函數(shù)的解析式為y= x+ ,,

  反比例函數(shù)y= 圖象過點(﹣1,2),,

  m=﹣1×2=﹣2;

  (3)連接PC,、PD,如圖,,

  設(shè)P(x,, x+ )

  由△PCA和△PDB面積相等得

  (x+4)= |﹣1|×(2﹣ x﹣ ),

  x=﹣ ,,y= x+ = ,,

  ∴P點坐標(biāo)是(﹣ ,, ).

  點評: 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,利用了函數(shù)與不等式的關(guān)系,,待定系數(shù)法求解析式.

  24.(9分)(2014·廣東)如圖,,⊙O是△ABC的外接圓,AC是直徑,,過點O作OD⊥AB于點D,,延長DO交⊙O于點P,過點P作PE⊥AC于點E,,作射線DE交BC的延長線于F點,,連接PF.

  (1)若∠POC=60°,AC=12,,求劣弧PC的長;(結(jié)果保留π)

  (2)求證:OD=OE;

  (3)求證:PF是⊙O的切線.

  考點: 切線的判定;弧長的計算.

  分析: (1)根據(jù)弧長計算公式l= 進行計算即可;

  (2)證明△POE≌△ADO可得DO=EO;

  (3)連接AP,,PC,證出PC為EF的中垂線,,再利用△CEP∽△CAP找出角的關(guān)系求解.

  解答: (1)解:∵AC=12,,

  ∴CO=6,

  ∴ = =2π;

  (2)證明:∵PE⊥AC,,OD⊥AB,,

  ∠PEA=90°,∠ADO=90°

  在△ADO和△PEO中,,

  ,,

  ∴△POE≌△AOD(AAS),

  ∴OD=EO;

  (3)證明:如圖,,連接AP,PC,,

  ∵OA=OP,,

  ∴∠OAP=∠OPA,

  由(1)得OD=EO,,

  ∴∠ODE=∠OED,,

  又∵∠AOP=∠EOD,

  ∴∠OPA=∠ODE,,

  ∴AP∥DF,,

  ∵AC是直徑,

  ∴∠APC=90°,,

  ∴∠PQE=90°

  ∴PC⊥EF,,

  又∵DP∥BF,

  ∴∠ODE=∠EFC,,

  ∵∠OED=∠CEF,,

  ∴∠CEF=∠EFC,,

  ∴CE=CF,

  ∴PC為EF的中垂線,,

  ∴∠EPQ=∠QPF,,

  ∵△CEP∽△CAP

  ∴∠EPQ=∠EAP,

  ∴∠QPF=∠EAP,,

  ∴∠QPF=∠OPA,,

  ∵∠OPA+∠OPC=90°,

  ∴∠QPF+∠OPC=90°,,

  ∴OP⊥PF,,

  ∴PF是⊙O的切線.

  點評: 本題主要考查了切線的判定,解題的關(guān)鍵是適當(dāng)?shù)淖鞒鲚o助線,,準(zhǔn)確的找出角的關(guān)系.

  25.(9分)(2014·廣東)如圖,,在△ABC中,AB=AC,,AD⊥AB于點D,,BC=10cm,AD=8cm.點P從點B出發(fā),,在線段BC上以每秒3cm的速度向點C勻速運動,,與此同時,垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā),,以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移,,分別交AB、AC,、AD于E,、F、H,,當(dāng)點P到達點C時,,點P與直線m同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒(t>0).

  (1)當(dāng)t=2時,,連接DE,、DF,求證:四邊形AEDF為菱形;

  (2)在整個運動過程中,,所形成的△PEF的面積存在最大值,,當(dāng)△PEF的面積最大時,求線段BP的長;

  (3)是否存在某一時刻t,,使△PEF為直角三角形?若存在,,請求出此時刻t的值;若不存在,請說明理由.

  考點: 相似形綜合題.

  分析: (1)如答圖1所示,利用菱形的定義證明;

  (2)如答圖2所示,,首先求出△PEF的面積的表達式,,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解;

  (3)如答圖3所示,分三種情形,,需要分類討論,,分別求解.

  解答: (1)證明:當(dāng)t=2時,DH=AH=2,,則H為AD的中點,,如答圖1所示.

  又∵EF⊥AD,∴EF為AD的垂直平分線,,∴AE=DE,,AF=DF.

  ∵AB=AC,AD⊥AB于點D,,∴AD⊥BC,,∠B=∠C.

  ∴EF∥BC,∴∠AEF=∠B,,∠AFE=∠C,,

  ∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,,

  ∴AE=AF=DE=DF,,即四邊形AEDF為菱形.

  (2)解:如答圖2所示,由(1)知EF∥BC,,

  ∴△AEF∽△ABC,,

  ∴ ,即 ,,解得:EF=10﹣ t.

  S△PEF= EF·DH= (10﹣ t)·2t=﹣ t2+10t=﹣ (t﹣2)2+10

  ∴當(dāng)t=2秒時,,S△PEF存在最大值,最大值為10,,此時BP=3t=6.

  (3)解:存在.理由如下:

 ?、偃酎cE為直角頂點,如答圖3①所示,,

  此時PE∥AD,PE=DH=2t,,BP=3t.

  ∵PE∥AD,,∴ ,即 ,,此比例式不成立,,故此種情形不存在;

  ②若點F為直角頂點,如答圖3②所示,,

  此時PE∥AD,,PF=DH=2t,BP=3t,,CP=10﹣3t.

  ∵PF∥AD,,∴ ,即 ,,解得t= ;

 ?、廴酎cP為直角頂點,如答圖3③所示.

  過點E作EM⊥BC于點M,,過點F作FN⊥BC于點N,,則EM=FN=DH=2t,EM∥FN∥AD.

  ∵EM∥AD,,∴ ,,即 ,解得BM= t,,

  ∴PM=BP﹣BM=3t﹣ t= t.

  在Rt△EMP中,,由勾股定理得:PE2=EM2+PM2=(2t)2+( t)2= t2.

  ∵FN∥AD,∴ ,,即 ,,解得CN= t,

  ∴PN=BC﹣BP﹣CN=10﹣3t﹣ t=10﹣ t.

  在Rt△FNP中,,由勾股定理得:PF2=FN2+PN2=(2t)2+(10﹣ t)2= t2﹣85t+100.

  在Rt△PEF中,,由勾股定理得:EF2=PE2+PF2,

  即:(10﹣ t)2=( t2)+( t2﹣85t+100)

  化簡得: t2﹣35t=0,,

  解得:t= 或t=0(舍去)

  ∴t= .

  綜上所述,,當(dāng)t= 秒或t= 秒時,△PEF為直角三角形.

  點評: 本題是運動型綜合題,,涉及動點與動線兩種運動類型.第(1)問考查了菱形的定義;第(2)問考查了相似三角形,、圖形面積及二次函數(shù)的極值;第(3)問考查了相似三角形、勾股定理,、解方程等知識點,,重點考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想.

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