《在線學(xué)習(xí)》記者 馬濤 北京報道

2016年被稱為VR/AR元年，伴隨著新型產(chǎn)業(yè)的崛起,，人才培養(yǎng)走在最前沿才有可能造就一個產(chǎn)業(yè)真正的崛起,。12月20日，由中國教育技術(shù)協(xié)會主辦,，《在線學(xué)習(xí)》雜志作為媒體支持,，常瀛教育、觸控未來承辦的2016教育創(chuàng)新與科技發(fā)展大會暨虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)計劃啟動儀式在京召開,。

中科院院士,、國家遙感應(yīng)用專家徐冠華，中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長,、原中央電化教育館副館長丁新,，中國高校繼續(xù)教育學(xué)會副理事長兼秘書長、全國高?，F(xiàn)代遠程教育協(xié)作組秘書長嚴繼昌,，德國哈爾博格學(xué)院院長王縝出席開幕式并致辭。

中國教育技術(shù)協(xié)會副會長兼秘書長,、原中央電化教育館副館長丁新致辭

中國高校繼續(xù)教育學(xué)會副理事長兼秘書長,、全國高校現(xiàn)代遠程教育協(xié)作組秘書長嚴繼昌致辭

德國哈爾博格學(xué)院院長王縝致辭

開幕式上,，虛擬現(xiàn)實人才培養(yǎng)計劃正式啟動,，發(fā)揮眾家所長，共同研發(fā)VR人才培養(yǎng)培訓(xùn)課程體系,，培育雙師型師資隊伍,，加強職業(yè)技能實訓(xùn)，建立人才梯隊,，鼓勵校企合作,，共建虛擬現(xiàn)實學(xué)院，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐與保障,，為實現(xiàn)虛擬現(xiàn)實VR行業(yè)的健康快速發(fā)展而打造完善的人才培養(yǎng)體系,。

國務(wù)院參事,、友成企業(yè)家扶貧基金會副理事長湯敏在主題報告《如何培養(yǎng)千萬工匠》中指出，通過深圳龍崗區(qū)產(chǎn)業(yè)分布及產(chǎn)業(yè)工人學(xué)歷,、技能現(xiàn)狀的基層調(diào)研分析表明,，傳統(tǒng)的農(nóng)民工技能培訓(xùn)已經(jīng)不能滿足當前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。湯敏為如何培訓(xùn)農(nóng)民工提出一些思路,，采用干什么學(xué)什么,、新型師傅帶徒弟、互聯(lián)網(wǎng)+工匠式培訓(xùn)的方式,。他建議：第一,，不拘泥于現(xiàn)行全日制中職的專業(yè)教學(xué)標準和課程設(shè)置;第二，不同層次,、不同需求,，有不同培養(yǎng)方案，不必統(tǒng)一要求;第三,，突出適用,、實用的在崗技能提高培育;第四，根據(jù)成人生活,、生產(chǎn),、作息特點安排教學(xué)培訓(xùn)課程;第五，線上網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為主,，不要硬性規(guī)定課程學(xué)時與學(xué)分;第六,，政府部分出資，企業(yè)主導(dǎo),、工匠大師參與,，社會評價。

今年9月9日全球36家風(fēng)投公司成立虛擬現(xiàn)實風(fēng)投聯(lián)盟并召開大會,，為全球的VR項目注入超過120億美元的可投資金,，加速打造全球VR行業(yè)的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。臺灣虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席高煥堂作《如何深化的跨界人才培養(yǎng)》的主題報告,，他表示,，人才、素材,、工具將是資金河流的必經(jīng)之地,。這些資金是要投入VR內(nèi)容的開發(fā)的，也就是要建設(shè)VR團隊來生產(chǎn)好產(chǎn)品;工廠的建設(shè)資金不外乎用來采購：原料(素材),、機器(工具)和技術(shù)(人才)等,。

虛擬現(xiàn)實技術(shù)是打開知識的經(jīng)驗之塔，為學(xué)習(xí)者構(gòu)建一個逼真的虛擬場景,，學(xué)習(xí)者可以沉浸其中并與之互動，獲取與真實環(huán)境相同的經(jīng)歷和體驗，從最初的抽象概念解讀,，到觀察的經(jīng)驗,，直到最終獲得“實踐的經(jīng)驗”。 VCCVR聯(lián)合創(chuàng)始人,、COO楊芳作《VR 推動傳統(tǒng)教育創(chuàng)新發(fā)展》的主題報告,。她指出，凡是可視化的學(xué)科,，都可以用VR來實現(xiàn),。VR/AR技術(shù)有潛力成為教育領(lǐng)域的標準工具，能夠變革學(xué)生在基礎(chǔ)教育和高等教育階段的受教方式,。

北京理工大學(xué)教授,、教育技術(shù)研究所所長李小平作《VR/AR與教育》的主題報告。他指出VR/AR設(shè)計的準則是給對方舒服的程度將決定人成功的程度,。整個VR/AR的教育思維不是告訴人們什么叫知識,，它比影視課程學(xué)更加進了一步，影視課件學(xué)告訴人們應(yīng)該做什么,，而VR/AR是讓人們自己嘗試直接體驗知識,，甚至是更加淋漓盡致的感受......人工智能和VR/AR就是教育的未來。

觸控未來CEO李志遠在《科技變革中的教育發(fā)展》報告中提出了VR教育領(lǐng)域的四大需求：VR教育應(yīng)用,、VR技能課程,、VR孵化基地、VR優(yōu)秀導(dǎo)師,。

大會圍繞“新科技,，新教育”的主題，就虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)在教育領(lǐng)域應(yīng)用及產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)展開討論,，促進產(chǎn)業(yè)與教育的融合創(chuàng)新,，搭建校企合作共贏橋梁。眾多高校與企業(yè)參與,，圍繞當下職業(yè)教育如何培養(yǎng)企業(yè)適用的應(yīng)用型人才,，應(yīng)用型大學(xué)如何培養(yǎng)出理論結(jié)合實踐的創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用人才，院校與企業(yè)就傳統(tǒng)教育直面VR/AR前沿產(chǎn)業(yè),，如何為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)適合的人才等話題展開直面討論與碰撞,，共同探討專業(yè)共建人才培養(yǎng)的新模式。

論壇中,，創(chuàng)維酷開VR事業(yè)部總經(jīng)理李晶;中國教育技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會副主任劉雍潛;北京師范大學(xué)教授,、虛擬現(xiàn)實與可視化技術(shù)研究所主任周明全;中國傳媒大學(xué)教授，產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟創(chuàng)新,、互聯(lián)網(wǎng)與新媒體研究專家張洪生;藍象資本首席產(chǎn)品官王凱峰;天脈教育副總裁張琳;聯(lián)絡(luò)互動智能硬件事業(yè)部副總經(jīng)理居大功;網(wǎng)博實景品牌總監(jiān)華學(xué)剛等業(yè)內(nèi)嘉賓出席并作主題報告,。

據(jù)主辦方透漏,，2017年1月，即將啟動大學(xué)生VR創(chuàng)新大賽,。