（Holly 作品）

當媽的想要笑傲小區(qū)，育兒三早得先拿下：要翻身早,，說話早,，走路早,。

就算你很淡定，專注于自家娃的發(fā)展,，不跟其他媽媽較勁，但孩子一日不開口,，你懸著的一顆心始終放不下,。

關(guān)于語言學習的文章之前寫過好幾篇（文末有鏈接哈），總結(jié)一句話,，想要孩子開口說,，喜歡說，家長必須不厭其煩地引導(dǎo),?？稍趺匆龑?dǎo)呢？今天再跟大家嘮嘮這個話題,。

希望孩子早點開口,？從發(fā)音開始練,！

孩子對父母的聲音很敏感，能聽得出自己媽媽的聲音,，也會關(guān)注大人說話時的音調(diào)和聲音高低,，并進行模仿。沒想到吧,，除了哭哭哭,，他也會用聲音大小和音調(diào)高低表達情感和觀點。

稍大一些的孩子嘴里總是嘟囔著什么,，其實是在練習發(fā)音,。當他發(fā)出可以辨別的音節(jié)，要對他重復(fù)一遍,，然后說些含有這個音的簡單詞語,。比如他恰好說了“ba”這個音，就教他“爸爸”,、“寶寶”,、“抱抱”等等。

簡單有效的語言輸入,，能讓孩子更早開口,，發(fā)音也會更準確。

開口后,，教孩子說“有意義”的話

孩子一開口,，全家人都跑來圍觀了,！小家伙越來越高興，發(fā)現(xiàn)語言魔力的他,，會顛來倒去把“爸爸”“媽媽”念上一天,。這時候，家長要做的是教會他說有意義的話,。當他喊“爸爸”的時候,，媽媽絕對不要跑過去，跟奶奶在一起的時候,，要指著人教他念“奶奶”,。

用繪本強化語言學習。找一些生動簡單的圖案教他辨認,，這個過程中要多互動,，多問這是什么。孩子發(fā)音不清楚很正常,，你只要再重復(fù)一遍正確的,，鼓勵他再說再練習。

在日常生活中,，用簡單而明確的語言表達他熟悉的事物,。比如“這個藍色的碗真漂亮，寶寶用它吃飯,?！薄敖裉焯栒媸娣赵谏砩吓??！本渥涌此茝?fù)雜，卻與生活體驗緊密結(jié)合,，對于增強孩子的理解能力很有幫助,。

理解力增強的寶寶，離言之有物也就不遠啦~

用語言對話代替動作進行交流

等孩子一歲多,，你發(fā)現(xiàn)他好像什么都聽得懂了,，理解能力簡直要上天！說吃飯,，他就分分鐘爬上自己的餐桌椅,；說要出門，他就不熊鬧了,，安安靜靜地站在門邊等穿鞋......雖然寶寶說的還是爪哇國的鳥語,，但是結(jié)合他的身體語言，你居然也讀得懂他在說什么,！

感慨孩子心思真好猜的媽媽別開心過頭,，想要孩子進步快,，還是得先收起你的善解人意，學會裝傻充愣,。

就算你知道他要喝水,，也要多用問句跟他交流：“寶寶是不是要喝水？”,、“寶寶要什么,？”。就這樣,，寶寶的回答也會從“是/不是”進步到“水、車車,、看書”,。把水遞給他的時候，再說一個整句——“寶寶想喝水,?！?/p>

即使寶寶會的詞還很少，也要引導(dǎo)他進入真正有意義的對話,。當寶寶發(fā)現(xiàn)了語言交流的便利性和準確性,，說話的熱情和進步會更大！

你以為孩子開口叫媽了就萬事大吉,？不不不,，孩子說話這條路上還有數(shù)不清的大怪小怪，時刻準備著給你來個不大不小的驚嚇

語出驚人的臭小子

孩子剛學會說“喝”那時候,，在廁所沖水也說“喝”,，不明就里的他爸當場石化。

“喝水”這么簡單的詞也出錯,，是哪里沒教到位呢,？

孩子詞匯和經(jīng)驗都不足，說話時就會過分概括,，家里養(yǎng)了一條狗,，他會以為所有四條腿的動物都是狗，所有的閱讀資料都叫書,，這時候你就要教他區(qū)分了,。就算孩子指著鐘漢良海報叫爸爸，你也要按捺住心中的小喜悅,，告訴寶寶,，雖然這個人跟爸爸一樣短頭發(fā),，穿西裝,，但他是叔叔,，不是你爸爸，爸爸只有一個,。

寶寶學語言是個過程,，需要時間反復(fù)體驗，才能形成對事物的概念,。

自言自語的小話嘮

孩子三歲時,，發(fā)音正常、粗通邏輯,、詞匯爆炸,，自言自語起來簡直像個小話嘮！年糕玩小汽車的時候嘴里經(jīng)常念念有詞：“小汽車開得真快,，嘟嘟~火車也很快,！不過汽車有燈，還可以隨便轉(zhuǎn)彎......”孩子不停地說話,，鍛煉的不僅是語言能力,，還有思維能力。因為語言是思維的載體,。

其實孩子才是真正的傻白甜,，心里想的不僅寫在臉上，還要說出來：“蟲子好丑,，寶寶害怕,。”“裙子真漂亮啊,，給我和媽媽都買一條,。”

這段時間,，你要抓住機會幫他擴充新詞,，表達自己，也可以用語言幫孩子描述那些難以捕捉的事物和念頭,。比如說,，當他告訴你自己害怕怪獸，可以問他怪獸兇還是很友好,，怪獸是什么顏色的,，怪獸有沒有朋友。這樣不僅能幫他克服恐懼,，還能提高他的思維能力,。

著急緊張的小結(jié)巴

有很多媽媽擔心自己的孩子是不是口吃，但2-3歲的小朋友說話重復(fù),、說話接不上,，停頓猶豫都很正常的現(xiàn)象，語言能力正常的小朋友有時候說話急了也結(jié)巴,。不管是哪種情況,，其實孩子是意識不到的，你一緊張焦慮,，孩子反倒更容易結(jié)巴了。所以家長心態(tài)要放平,，忽略孩子說話的不完美,，認真地聽，孩子感受到你的鼓勵,，心里也會更自如,，說話更流利,。

趕不走的滿嘴臟話

想要孩子不說臟話,，就得定下家規(guī),，全家人的用語都要規(guī)范文雅！同樣的,，對孩子說臟話也不要過度反應(yīng)過度關(guān)注,，也許他只是對你們的反應(yīng)感興趣。大家都是冷漠臉,，他自然也會覺得臟話很無趣,。

孩子說話不中聽、不禮貌,，是因為他不懂得語言的社會意義,，說話也要看情境，所以我們才說童言無忌,。告訴孩子“大便只能在要上廁所的時候說哦,，不然廁所物語會失去魔力?！薄安荒軉杽e人你什么時候死,。”這也是教養(yǎng)的一部分,。

糕媽說

沒有天生不愛說話的孩子,，只有不會引導(dǎo)的媽媽,。怎么學說話一向眾說紛紜，但是有一條原則是公認的——有輸入才會有輸出,，外界不斷刺激，孩子的語言功能才能強化,。

幫助寶寶開口說話,，不是一蹴而就的事情，是在日復(fù)一日的堅持,、引導(dǎo)中做成的,。就說喝水這個事兒，當年糕還只會用手指著杯子“嗯嗯嗯”的時候,，糕媽會一邊拿杯子,，一邊告訴他“你是想喝水嗎？想喝水可以告訴媽媽,，說你要喝水,，水~~”等他會口齒不清地說“水”的時候，要很高興地鼓勵他,，“哦,，太棒了，水~寶貝要喝水,，喝~水~” 寶貝的進步,，就在家長一點一滴的努力中！