記得李鎮(zhèn)定西老師在《致家長的一封信》中有這樣一段論述：一個(gè)孩子的成才,，主要功勞不是學(xué)校而是家庭,。道理很簡單，家長是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。家庭氛圍如何，家庭教養(yǎng)如何,，家長的素質(zhì)如何,，都將決定孩子的人生！

在此,，我想結(jié)合自己教育實(shí)踐過程中遇到的不同類型的家長做一個(gè)歸納,，期望通過這一系列的總結(jié)和反思，來提升自己家庭教育的能力,，也期望能給讀者多少有些幫助,。

在2012屆畢業(yè)生中,，有一位學(xué)生名叫李莊君,，其家長的教育是我好多年都難以遇到的。李莊君是家里的老大,，他還有一個(gè)弟弟,，比他小一歲。李莊君做事穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，成績優(yōu)秀。雖然高一分科后他去學(xué)文科了,，但一年的學(xué)習(xí)生活中,，他父親留給我的印象特別深刻。

李莊君的父親在市房地產(chǎn)公司擔(dān)任副經(jīng)理,，母親不知從事什么職業(yè),。在一次家長會(huì)的聊天中，我才知道李莊君的家庭背景,。他的父親在交流孩子的學(xué)習(xí)狀況時(shí),，給我講了他在家庭教育方面的理念和方式。他告訴我，家長的形象對(duì)孩子的影響至關(guān)重要,，尤其是童年時(shí)期,。因此，他和妻子在各個(gè)方面對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,，從處事為人至工作生活,，認(rèn)認(rèn)真真，一點(diǎn)也不馬虎,，因?yàn)檫@一影響直接關(guān)系到了孩子各種觀念的形成,。不僅如此，他還在孩子學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo),。他在家里專門準(zhǔn)備了一塊小黑板,，來給兩個(gè)兒子講習(xí)題。為了能夠?qū)W懂教材,，跟上老師的節(jié)奏,，他提前學(xué)習(xí)，爭取將疑難點(diǎn)搞懂,。為了不影響孩子的學(xué)業(yè),，身為副經(jīng)理的他，想盡一切辦法推辭各種應(yīng)酬,，每天下午下班后早早回家,，跟家人一起吃飯，一起聊天,，一起學(xué)習(xí),。當(dāng)兩個(gè)孩子遇到疑難問題的時(shí)候，他會(huì)想辦法把它弄清楚,，然后利用小黑板再給他們講解,。漸漸地，這一方式已經(jīng)成了他和兒子學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。在這樣良好的學(xué)習(xí)氛圍之下，他們父子之間的關(guān)系非常融洽和諧,。

得知李莊君家庭教育的這些良好氛圍和習(xí)慣之后,，我特意邀請(qǐng)了他的父親利用家長后給家長們做了一個(gè)講座，專門探討家庭教育的話題,，并把自己優(yōu)秀的家庭教育的方法拿出來供大家學(xué)習(xí)借鑒,。

李莊君學(xué)文科之后，成績?nèi)匀灰恢焙軆?yōu)秀,。最終被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取,。后來聽說，他的弟弟也以優(yōu)異的高考成績被一所“985院校”錄取,。

有這樣的父親做榜樣,，孩子在學(xué)業(yè)上不能成功，很難令人相信,。時(shí)隔多年,，每當(dāng)在家長會(huì)上談及家庭教育時(shí)，我常常將這一案例拿出來與家長共勉,。

然而,，現(xiàn)實(shí)中，我也遇到過身為各種職務(wù)的家長,，當(dāng)談到孩子教育的問題時(shí),，要么嘆息自己工作太忙，要么認(rèn)為學(xué)校擔(dān)負(fù)著孩子教育的重要責(zé)任,，要么早早想一些所謂的捷徑為孩子鋪路,，根本不把孩子的家庭教育問題當(dāng)作一回事。

孩子的教育離不開父母的教育,，尤其是中學(xué)生的教育,，更離不開父親的教育和引導(dǎo)。真誠地期望繁忙的父親們?cè)谡J(rèn)真工作的同時(shí),，多多留心孩子的教育問題,。