哲理性材料作文如何審題立意,？

閱讀下面的文字,，按要求作文,。（６０分）

尼采曾說，處世之道應該是：不要爬上山頂去,，也不要站在山腳,，從半高處去看，這個世界最美好,。這是他的人生觀和價值觀,。其實，站在哪里看世界好,，每個人都有自己的認識或體驗,。你又有怎樣的認識或體驗呢？

要求任選一個角度構(gòu)思作文,，立意自定,，文體自選，題目自擬,；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍……

材料作文的關鍵是要讀懂材料的內(nèi)容，把握材料的中心,，理解材料的含意,。審題立意的方法常見的有：

１、找關鍵詞句,。

２,、因果推斷。

３,、辨作者的感情傾向,。

上面的材料屬哲理性的，無需“因果推斷”,，作者的感情傾向“未定或空白”,，因而最好是找出這些關鍵詞句：“處世之道”、“人生觀和價值觀”,、“你的認識或體驗”,。

如果寫記敘文特別是議論文，立意不能是登山看風景之類的,，也不能含蓄,，而應該通過“站在哪里看世界好”的類比聯(lián)想轉(zhuǎn)到明確的哲理方面的處世之道來。

一,、全局立意,。即“各個位置看世界”的立意：人處各種位置，各有價值,。

二,、角度立意。

（１）、“半高處看世界”的正,、反立意：

{1}不好高騖遠,，也不碌碌無為。

{2}追求適中就是好,。

{3}不要過高或過低估計自己的價值,。

{4}不卑不亢，知足常樂,。

{5}生活享受宜追求“半”,。

{6}學會用平常心看待生活，做“中間人”也快樂,。

{7}處于“知足”與“不知足”位置最穩(wěn),。

{8}做事就應這樣留有余地，可進可退,。

{9}沒有“半高”便沒有“山頂”,，“半”字受用無邊。

{10}對人的不慎失誤應以“半”寬待,。

{11}養(yǎng)生之道有講究,，餐餐“半”飽益健康。

{12}“安于現(xiàn)狀”誤前程,。

{13}“中庸之道”亦有弊,。

（２）、“山頂看世界”的正,、反立意：{1}站得高才望得遠,，上進冒尖就是好。{2}不想當將軍的士兵不是好士兵,。{3}要有“勇攀高峰,、超越他人”的雄心壯志。{4}學習工作上要高要求,，從高處比,。{5}高處不勝寒，定位過高會吃虧,。{6}好高騖遠害處多,。

（３）、“山腳看世界”的正,、反立意：

{1}身處底層見識真,，深入下層很重要。

{2}打工做下層人照樣能實現(xiàn)人生價值,。

{3}生活要從低處看,、低處比,。

{4}仰視高山、敬慕英雄,、學習先進吧,！

{5}不上進，沒前途,。{6}低要求,，難成事。

{7}底層視野不寬,，調(diào)查不全,。

只要開動腦筋，立意的角度多多,?？紙錾希绻x寫議論文,，只要先擬出幾種角度,，然后選擇你最有把握寫好的一個角度來，再然后圍繞這個角度按照材料議論文“引,、旨,、議、聯(lián),、結(jié)”的結(jié)構(gòu)模式來構(gòu)思全文，成功就已是一半了,！