看著自己的學(xué)生在課堂里專注而安靜地閱讀書籍,，那個時候,，我真的有點(diǎn)被感動了，他們一個個完全被書中的精彩吸引,，一個個完全忘記了身邊的一切,，好像完全沉浸在書的世界里，好像這個時候,，連我這個老師都暫時被他們忽略了,。

安靜地在課堂里看著學(xué)生拿起小說或者人物傳記的作品在閱讀，這個時候是一種怎樣的感覺,？至少我作為一名語文老師,，此時會感到欣慰，畢竟我的學(xué)生還能夠在課堂里從容地文學(xué)作品親密接觸,，還能夠在高中階段走人文學(xué)作品所創(chuàng)造的精神殿堂之中,。

一個喜歡閱讀的學(xué)生,，他可以在短短的四十分鐘的課堂里讀到自己精心選擇的作品多少文字呢？我并不真正關(guān)心,，我關(guān)心的是這些學(xué)生在這四十分鐘的閱讀時間里感受到的是不是滿滿的愉悅與幸福,，關(guān)心的是他們能不能在這有限的四十分鐘閱讀時間里獲得美好的閱讀體驗與閱讀收獲。

不過,，當(dāng)我的眼睛去關(guān)注每個學(xué)生的時候,，我發(fā)現(xiàn)大部分的學(xué)生都是十分專注地捧起書籍，眼睛盯著書本,。這個時候我仿佛是一個局外人，而他們仿佛進(jìn)入了一個美妙的神奇世界里,。

我對他們能夠如此享受這寶貴的閱讀時光而感動高興,，畢竟這段寶貴的閱讀時光是可以他們生命里留下一個不可磨滅的記憶，或者感動,，甚至更多的印跡,，而這不是老師給的，而是他們自己從閱讀中收獲的,。