一年來(lái),，我校在國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中，為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高,。我校做了大量的工作,，進(jìn)一步推進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展,，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)意識(shí)，健全保障機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識(shí)到,，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，會(huì)迅速拓展農(nóng)村教育的時(shí)空界限，可以迅速了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的教育信息,，理解和掌握先進(jìn)的教育思想,，可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、教師意識(shí)到位

學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀,、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來(lái)的重大變革,，著力提高自身信息素養(yǎng)。

2,、認(rèn)真組織,、精心安排

為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，以及其他任課教師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3,、經(jīng)費(fèi)投入有保障

本學(xué)年來(lái)，學(xué)校投入了一定資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位,。學(xué)校還保證信息化軟件的投入,，每年用于購(gòu)置軟件、教師信息化培訓(xùn),、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增,。

4、健全各種管理制度

為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化,，從起步就有一個(gè)良好的開(kāi)端,，學(xué)校依據(jù)縣教體局及學(xué)區(qū)安排，結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：設(shè)備設(shè)施管理制度,、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記制度,、遠(yuǎn)程教育資源的接收,、管理、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等,。學(xué)校制定了一系列的制度和獎(jiǎng)懲措施，把教師的年終評(píng)比,、平時(shí)的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用情況結(jié)合起來(lái)，要求每位教師每學(xué)期備若干節(jié)課的電子教案,，上若干節(jié)多媒體課。

二,、加大硬件投入,，提高裝備水平

信息化的建設(shè),，需要硬件設(shè)備的保障,。因此,，學(xué)校加大對(duì)信息化設(shè)備的資金投入,，確保信息化的進(jìn)程,。計(jì)算機(jī)教室的更新之后,，為教師使用計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)提供了硬件保證,。這一系列措施都為學(xué)校更好地開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ)，為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用提供了良好的物質(zhì)保障

三,、加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高信息化應(yīng)用水平

1,、開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程

（1）學(xué)科課程

我校嚴(yán)格按照信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要的要求開(kāi)齊開(kāi)好信息技術(shù)課,，把信息技術(shù)課納入正式課程，著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。

（2）開(kāi)設(shè)活動(dòng)課

開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，如文字編輯,、電腦繪畫(huà)等,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息,，使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣,，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2、加強(qiáng)信息資源的整合

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后,，學(xué)校的資源十分豐富,，有教學(xué)教育光盤(pán),，《師資培訓(xùn)》、《學(xué)科教學(xué)》等,；有衛(wèi)星數(shù)字,、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例,、課件制作等,；由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源,。

四,、注重培訓(xùn),，提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力

有了優(yōu)質(zhì)的資源,，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué),，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的培訓(xùn),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員會(huì),，從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育,，重視遠(yuǎn)程教育,，認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性,、現(xiàn)實(shí)性及長(zhǎng)遠(yuǎn)性,，在使用中體會(huì)遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義,，逐步達(dá)到人人愛(ài)遠(yuǎn)程教育,、管遠(yuǎn)程教育,，在教育教育工作中離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育,。

我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,，以校本培訓(xùn)為主要途徑,，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，完成培訓(xùn)任務(wù),。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,，培訓(xùn)內(nèi)容盡量選擇一些短,、平,、快的實(shí)用技術(shù),，讓大家盡快進(jìn)入角色,，盡快適應(yīng)環(huán)境,，在實(shí)踐中提高,、在應(yīng)用中精練、在回味中反思,。培訓(xùn)內(nèi)容如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作,、internet網(wǎng),、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,、數(shù)字校園使用等,，從而不斷提高全員素質(zhì),。目前,，我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué)，中青年教師大多具有信息的獲取,、分析,、處理,、應(yīng)用能力和編制課件的能力,。

五,、加強(qiáng)資源應(yīng)用的廣度和深度,，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的良好氛圍

1,、以校本教研為依托,，深化遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進(jìn)，我校利用遠(yuǎn)程教育資源,，拓寬了校本教研的渠道。一方面利用光盤(pán)播放讓老師觀看課堂實(shí)錄,，優(yōu)秀課例,，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),，讓老師們從中了解到新課標(biāo)的精神,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn),。另一方面采用邊學(xué)邊練,，練中提高的形式,，即“上課—聽(tīng)課—議課—觀優(yōu)秀課例—寫(xiě)體會(huì)”和“觀課例—上課—再觀課例—再上課—寫(xiě)體會(huì)”既希望每位教師積極參與,，可是,，在大家驚嘆資源富多彩的同時(shí),，卻不知該如何將它們應(yīng)用自己的實(shí)踐工作中,。學(xué)校出臺(tái)了一系列具有可操作性的辦法來(lái)強(qiáng)化應(yīng)用,。

2,、重視資源的收集,，實(shí)行科學(xué)分類(lèi)保存

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，豐富了我校教育教學(xué)資源，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念,，開(kāi)闊了視野,，優(yōu)化了教育教學(xué)手段,，提高了課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,。遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路,。我們將以這次創(chuàng)建為新的起點(diǎn),，努力探索,，加快學(xué)校教育信息化的進(jìn)程,，不斷推動(dòng)教育現(xiàn)代化的實(shí)施,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育水平的全面提升,。

2012年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

                
五道溝中心校

一年來(lái),，我校在國(guó)家實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中,，為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,，有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高,。我校做了大量的工作,，進(jìn)一步推進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展,，現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)意識(shí),，健全保障機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識(shí)到,，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，會(huì)迅速拓展農(nóng)村教育的時(shí)空界限,，可以迅速了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的教育信息,，理解和掌握先進(jìn)的教育思想,，可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、教師意識(shí)到位

學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí),、參觀,、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來(lái)的重大變革,，著力提高自身信息素養(yǎng),。

2,、認(rèn)真組織、精心安排

為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作,，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)組長(zhǎng),，以及其他任課教師為組員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3,、經(jīng)費(fèi)投入有保障

本學(xué)年來(lái),，學(xué)校投入了一定資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位,。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年用于購(gòu)置軟件,、教師信息化培訓(xùn),、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。

4,、健全各種管理制度

為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化,，從起步就有一個(gè)良好的開(kāi)端，學(xué)校依據(jù)縣教體局及學(xué)區(qū)安排,，結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度，如：設(shè)備設(shè)施管理制度,、教師培訓(xùn)制度、資源使用登記制度,、遠(yuǎn)程教育資源的接收、管理,、收集制度及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等,。學(xué)校制定了一系列的制度和獎(jiǎng)懲措施,，把教師的年終評(píng)比,、平時(shí)的考核與遠(yuǎn)程教育資源的利用情況結(jié)合起來(lái),，要求每位教師每學(xué)期備若干節(jié)課的電子教案,，上若干節(jié)多媒體課,。

二,、加大硬件投入,，提高裝備水平

信息化的建設(shè),，需要硬件設(shè)備的保障,。因此,，學(xué)校加大對(duì)信息化設(shè)備的資金投入,，確保信息化的進(jìn)程。計(jì)算機(jī)教室的更新之后,，為教師使用計(jì)算機(jī),、學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)提供了硬件保證,。這一系列措施都為學(xué)校更好地開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ),，為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用提供了良好的物質(zhì)保障

三,、加強(qiáng)軟件建設(shè),，提高信息化應(yīng)用水平

1,、開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程

（1）學(xué)科課程

我校嚴(yán)格按照信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要的要求開(kāi)齊開(kāi)好信息技術(shù)課,，把信息技術(shù)課納入正式課程,，著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,。

（2）開(kāi)設(shè)活動(dòng)課

開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，如文字編輯,、電腦繪畫(huà)等,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息,，使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣,，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2,、加強(qiáng)信息資源的整合

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后,，學(xué)校的資源十分豐富,，有教學(xué)教育光盤(pán),，《師資培訓(xùn)》,、《學(xué)科教學(xué)》等,；有衛(wèi)星數(shù)字,、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目,、優(yōu)秀案例,、課件制作等,；由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源,。

四、注重培訓(xùn),，提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的能力

有了優(yōu)質(zhì)的資源,，不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué),，關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的培訓(xùn),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了遠(yuǎn)程教育動(dòng)員會(huì),，從思想上讓廣大教師了解遠(yuǎn)程教育，重視遠(yuǎn)程教育,，認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性,、現(xiàn)實(shí)性及長(zhǎng)遠(yuǎn)性,，在使用中體會(huì)遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義,，逐步達(dá)到人人愛(ài)遠(yuǎn)程教育,、管遠(yuǎn)程教育,，在教育教育工作中離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育,。

我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,，以校本培訓(xùn)為主要途徑,，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，完成培訓(xùn)任務(wù),。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn),，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際,，培訓(xùn)內(nèi)容盡量選擇一些短,、平、快的實(shí)用技術(shù),，讓大家盡快進(jìn)入角色,，盡快適應(yīng)環(huán)境,，在實(shí)踐中提高,、在應(yīng)用中精練,、在回味中反思,。培訓(xùn)內(nèi)容如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用,、課件制作,、internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用、數(shù)字校園使用等,，從而不斷提高全員素質(zhì),。目前,，我校所有老師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué),，中青年教師大多具有信息的獲取,、分析,、處理,、應(yīng)用能力和編制課件的能力,。

五,、加強(qiáng)資源應(yīng)用的廣度和深度,，營(yíng)造運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的良好氛圍

1,、以校本教研為依托，深化遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的全面推進(jìn),，我校利用遠(yuǎn)程教育資源,，拓寬了校本教研的渠道。一方面利用光盤(pán)播放讓老師觀看課堂實(shí)錄,，優(yōu)秀課例,，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),，讓老師們從中了解到新課標(biāo)的精神,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn),。另一方面采用邊學(xué)邊練,，練中提高的形式,，即“上課—聽(tīng)課—議課—觀優(yōu)秀課例—寫(xiě)體會(huì)”和“觀課例—上課—再觀課例—再上課—寫(xiě)體會(huì)”既希望每位教師積極參與,，可是,，在大家驚嘆資源富多彩的同時(shí),，卻不知該如何將它們應(yīng)用自己的實(shí)踐工作中,。學(xué)校出臺(tái)了一系列具有可操作性的辦法來(lái)強(qiáng)化應(yīng)用,。

2,、重視資源的收集,，實(shí)行科學(xué)分類(lèi)保存

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，豐富了我校教育教學(xué)資源,，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)理念，開(kāi)闊了視野,，優(yōu)化了教育教學(xué)手段,，提高了課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,。遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施,，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了一條新的道路,。我們將以這次創(chuàng)建為新的起點(diǎn),，努力探索,，加快學(xué)校教育信息化的進(jìn)程,，不斷推動(dòng)教育現(xiàn)代化的實(shí)施,，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育水平的全面提升。