不聽話 溝通 方式

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對于很多父母來說，養(yǎng)孩子就是個不斷失望的過程,。

孩子還小的時候,，白白胖胖很可愛，乖巧又粘人,。父母心里也是充滿了期望,，時不時想象一番孩子長大后的有出息的樣子。

可當孩子長到4,、5歲的時候,，畫風卻突然變了，跟當初想的完全不一樣：

整天連滾帶爬，早上換的干凈衣服絕對撐不到中午,；學會了頂嘴,，小嘴叭叭的，干什么都有理兒,；脾氣跟個“小倔驢”似得,，越不讓干的事情越去插一腳……

淘氣點也就算了，可最讓父母們疑惑,、煩心的是：孩子越管越不聽,！好聲好氣說吧，孩子不拿你當回事兒,；嚴厲批評他吧,，雖然嘴上認錯了，可過幾天還是老樣子……

為什么會這樣呢,？

在解決這個問題之前,，優(yōu)媽先給大家講一個有趣的心理學小知識——“別去想那頭粉紅色的大象”。

這是一個著名的心理學實驗,，實驗名稱就叫“別去想那頭粉紅色的大象”,。心理學家召集了一大批志愿者，然后告訴他們：“在你們面前這所房子里,，有一頭粉紅色的大象,。在接下來的一段時間里，我要求你們克制一下自己的思維,，不要去想這件事,，一次都不要?！?/p>

結果志愿者們發(fā)現,，這很難做到。因為很多時候,，“禁止”也會有很強的暗示性,，也會激起人強烈的好奇心。

孩子心智不成熟,，更容易接受到來自“禁止”的暗示,，更容易被“禁止”激起好奇心，所以家長整天說“不要做這”“不要干那”,，結果孩子偏偏什么都做了,。

那么，該怎么辦呢？

其實,，很多孩子并不是真的淘氣,、倔強到無可救藥，只是父母的溝通方式不正確,。很多時候,，讓孩子乖乖聽話，只是換一種說話方式那么簡單,。

下面這些親子溝通的小技巧,，或許能幫到您：

1

你的指令，別說第二次

當還盯著電視不來吃飯時,，當孩子抱著iPad玩忘了寫作業(yè)時,，很多家長都是一遍又一遍地嘮叨、威脅：“趕緊關了,，過來吃飯！”“你再整天抱著個平板玩,，我就給你砸了,！”“還玩，叫你幾遍了,？”

天天這樣呵斥孩子,，一遍又一遍?？傻筋^來,，孩子也是天天不照舊，改不了,。

我們對別人的指令,、要求，越簡潔越有威懾力,，如果絮絮叨叨,、拖泥帶水，就會顯得很沒力量,。教官對士兵們下口令時,，會說“立正！”“稍息,！”,，很少有教官會說：“下面我再說兩句哈，你們都得站直了呀,，要挺胸,、收腹、抬頭。今天我都說了幾遍了,，你們就是不聽……”

下次您再要求孩子關掉電視來吃飯時,，或許可以這么做：

第一步，放下你手頭的事,，走到孩子面前,，盯他一小會兒；

第二步,，等孩子意識到氣氛不太對,，回過頭來看你時，你把要求簡單干脆地告訴孩子,，只說一次：“孩子,，關了電視，該吃飯了,！”

第三部,，讓孩子準確地重復一下你剛才的要求。

第四部,，如果孩子不為所動,，你就繼續(xù)站他旁邊盯著他。（前提是你手頭沒有要緊事）

第五步,，一般做到這份上,，孩子或多或少都會表現出一點不好意思或者妥協(xié)。這時候,，抓住孩子心理上的柔軟期,，進行簡單的鼓勵：“媽媽知道你是個按時吃飯的好孩子，乖,，咱現在去吃飯,！”

2

承認孩子的情緒

當你發(fā)現孩子耍性子不聽話時，可以嘗試著說：“你現在是不是有點生氣,？” “你現在是不是有點不滿,？”也就是替孩子說出內心的情緒。

年齡小的孩子,，還不懂得正確表達,、發(fā)泄自己的情緒，所當他們感到心情不悅時就會鬧別扭,。如果家長能幫孩子把情緒說出來,，一來,，孩子會感到被理解、被關心,，隨之機會乖不少,；二來，這也教會了孩子如何表達自己的情緒,，而不是一味的耍性子,。

3

批評孩子之前，先給點警告

家長平時也要多把自己的情緒表達出來：“我現在有點不開心,，因為以前總是按時吃飯的那個小家伙,，現在卻只顧著看電視?！?/p>

這樣一來,，孩子多少會有點心理準備，知道已經惹媽媽生氣了,，繼續(xù)任性下去后果很嚴重,。

4

給孩子一個選擇

我們批評還孩子時，總是說：“知道自己錯哪了嗎,？”“不對,，重新想，自己錯哪了,？”

其實,，大多數孩子被這樣問責時,，往往很蒙圈,，還真不知道自己到底錯哪了，更別說如何改正了,。在這種情況下,，再多的斥責、逼問都是無益的,。孩子真正需要的,，是家長提供一個選擇：“你有兩個選擇，第一,，繼續(xù)看你的電視,，但是接下來一周都不能再看了；第二,，你現在關掉電視來吃飯,，以后每天還是能看半小時。你選一個吧,！”

教育孩子是個細活,，越著急越沒有效果,。家長心態(tài)放平穩(wěn)了，多學點知識,，多一點忍耐,，問題往往也就迎刃而解了。