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《媽媽的心》教學(xué)設(shè)計

 丁miumiu 2016-11-18

教學(xué)目標(biāo):

1.  知識與能力:用自然優(yōu)美的聲音深情演唱歌曲《媽媽的心》:在實踐活動中學(xué)習(xí)四分休止符,、八分休止符:能夠運(yùn)用mp.mf的力度記號演唱歌曲。

2.過程與方法:模仿,、探究,、體驗、合作表演等,。

3.情感態(tài)度與價值觀:感受歌曲,,通過學(xué)習(xí)歌曲《媽媽的心》表達(dá)幸福生活的兒童熱愛祖國媽媽的一片深情。

教學(xué)重點:

1.能夠用優(yōu)美親切的聲音演唱歌曲,;

2.體會休止符在歌曲中的作用并能靈活運(yùn)用 ;  

教學(xué)難點:用不同力度表達(dá)歌曲的情感,。

教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴,、錄音機(jī)

教學(xué)過程:

一,、創(chuàng)設(shè)情境:

   1.聆聽歌曲《燭光里的媽媽》(黑鴨子組合)(ppt)

     (畫外音:當(dāng)你靜靜欣賞歌曲時,是否有一種暖流在心中涌動,是否勾起兒時躺在媽媽懷里溫暖的記憶,?是否有一種愛的感動,?請用心慢慢去感受吧!)

   2.提問:歌曲塑造了誰的音樂形象,?表達(dá)了怎樣的情緒,?你們的感受怎樣?(想說點什么?)

   3.師:每個人都有自己的媽媽,,你們知道媽媽的心里最牽掛的人是誰嗎,?(媽媽)你們心中最愛的人是誰?(我)你們真的愛媽媽嗎,?(愛)愛媽媽就大聲說出來吧,!讓我們深情地喊一聲:“我愛您媽媽!”

   4. 學(xué)生滿含深情地說:“我愛您媽媽,!”(ppt)

   5.師:母愛是一縷陽光,,讓我們的心靈在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。今天我們就來學(xué)習(xí)一首非常優(yōu)美的歌曲《媽媽的心》,。

 (設(shè)計意圖:通過聆聽體驗樂曲中旋律的婉轉(zhuǎn)起伏和寬廣綿長,,充分感受母子間的真摯情感,為歌曲的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)愛的情境,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,引出課題。)

二.學(xué)習(xí)歌曲:

   1.出示課題和歌譜:《媽媽的心》(ppt)

   2.仔細(xì)聆聽錄音范唱,,學(xué)生說出樂曲的情緒和速度,。(親切地,、中速)

   3.教師指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀歌詞。(教師深情地范讀第一段歌詞,,學(xué)生照樣子有感情地模仿誦讀,。)

   4.教師范唱歌曲第一段,學(xué)生仔細(xì)聆聽并說出歌曲中什么地方出現(xiàn)停頓,?停頓了幾次,?

   5.教師講解休止符的含義:(ppt)休止符表示停頓的意思,四分休止符表示停頓一拍,,八分休止符表示停頓半拍,。

   6.學(xué)生學(xué)唱第一段歌詞,教師強(qiáng)調(diào)休止符的停頓和歌詞與歌譜的對應(yīng)關(guān)系及“的”在歌曲中的發(fā)音,。

   7.教師大聲范唱歌曲第二段,學(xué)生小聲跟唱,。師提示:歌曲第一段和第二段結(jié)尾有什么不同,?對比旋律,教師重點指導(dǎo)演唱結(jié)束句,。

   8.在音樂伴奏中,,學(xué)生完整演唱歌曲一遍。

   9.提問:誰能發(fā)現(xiàn)歌譜中有哪些新的學(xué)習(xí)記號,?

   10.教師講解:mp,、mf(ppt)

   11.學(xué)生帶著力度記號有感情地演唱歌曲。

   12.師生分角色共同表演歌曲,,學(xué)生獨領(lǐng)齊合表演唱,。

(設(shè)計意圖:這一片段采用了合作自主探究的教學(xué)方式,注重引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,使之從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、關(guān)注,、欣賞他人的品質(zhì),。)

   13.討論:歌曲中的“兒女”、“媽媽”,、“祖國”之間的關(guān)系怎樣理解,?(生:媽媽是兒女的媽媽,祖國是兒女和媽媽的媽媽,。師:媽媽給了兒女一個溫暖的小家,,祖國給了我們所有人一個祥和安寧的大家。我們除了生養(yǎng)自己的媽媽外,,還有一個共同偉大的媽媽——祖國)

   14.欣賞圖片(雄壯宏偉的萬里長城,、書寫輝煌的神五飛天,、舉世矚目的奧運(yùn)會開幕式)(ppt)

   15.師:看到這人類史上最偉大的建筑工程——萬里長城、看到這圓了多少中國人奔月夢想的飛天神五,,看到這令世界都嘆為觀止的奧運(yùn)會開幕式,,我們的祖國媽媽美麗嗎?你們?yōu)閾碛羞@樣美麗的媽媽驕傲嗎,?自豪嗎,?如果自豪就請真摯地說一聲:“祖國我們愛您!”

   16.師:讓我們一起用親切自然的聲音來贊美我們的祖國媽媽吧,!

   17.學(xué)生有表情地完整地表演歌曲,。

   (設(shè)計意圖:充分調(diào)動學(xué)生的感官體驗樂曲情緒,同時發(fā)揮自己的表演才能用自己喜歡的方式表現(xiàn)樂曲,,調(diào)動積極性,,讓課堂成為快樂的天地。)

三.教師小結(jié):

     祖國是冉冉升起的巨日,,是東方騰飛的巨龍,,我們在祖國母親溫暖的懷抱下茁壯成長,過著祥和幸福生活,。同學(xué)們,,讓我們用一顆感恩的心以實際行動報效我們偉大的母親——祖國!

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