|
注重學(xué)習(xí)基本規(guī)律 高三語文學(xué)習(xí)雖然加大了復(fù)習(xí)與練習(xí)的比例,，但大家不可忘記語文學(xué)習(xí)的規(guī)律就是“積累”兩字。如果只沉浸在做題之中,，不加強(qiáng)積累,，反而得不到應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。所以,，我建議大家在高三的緊張學(xué)習(xí)中仍然應(yīng)該留出一部分時間來閱讀一些文史哲類的書籍,。這樣既有助于放松自己的心情，又有助于語文能力的提高,。例如：古文就可以閱讀《史記》,、《古文觀止》、《歷代經(jīng)典山水游記》等,，每天一篇不僅是對文學(xué)底蘊(yùn)的積累,，而且提高了古文的理解能力,，要知道很多的高考古文題就是出自這些書籍。也可以閱讀一些古典詩歌與現(xiàn)代詩歌如：李白,、杜甫的詩篇,，舒婷、海子的詩集等,，以詩歌來加強(qiáng)自己語言的凝練性與寫作的想象力,。更可以閱讀一些哲學(xué)類的書籍，加強(qiáng)自己對世界的理性思考,。 課余時間,，不妨聽一聽經(jīng)典名曲調(diào)節(jié)心理。從貝多芬到莫扎特,，從《高山流水》到《二泉映月》,，從西方到東方，從古典到現(xiàn)代,，無疑是一種美的享受,，更是一種文化的積累。去年高考作文題就談到了現(xiàn)代文化對高中學(xué)生的影響,，如果平時沒有任何積累,、任何思考的話，如何來寫這篇作文呢,？廣而言之,，音樂、舞蹈,、繪畫,、戲劇、建筑,、書法,、篆刻等都是陶冶情操的藝術(shù)，能使自己在其中徜徉,、快速升華,漸漸促使自己具有感悟人生,、體會審美、闡發(fā)理念的本領(lǐng),！ 把握復(fù)習(xí)基本范圍 對于高三語文學(xué)習(xí),，有兩種不同的錯誤認(rèn)識。一種認(rèn)為高三的語文復(fù)習(xí)沒有范圍,，復(fù)習(xí)未必有用,，指望“臨場發(fā)揮”考出優(yōu)秀成績。另一種認(rèn)為高三的語文只要做習(xí)題就可以解決問題,，所以不管三七二十一,，拿來就做。這兩種做法都是對高考復(fù)習(xí)基本范圍的錯誤認(rèn)識,。我認(rèn)為高考的范圍之一就是同學(xué)們手中的教材,，研究好教材中的每一篇現(xiàn)代文、每一篇古文都是對高考的有效復(fù)習(xí),。歷年上海高考中也都有直接或間接針對教材的題目,，而且歷年背誦部分都涉及課內(nèi)的篇目，所以教材是我們復(fù)習(xí)的陣地,。 高考復(fù)習(xí)的基本范圍之二就是歷年的上海高考題,，尤其是近5年春秋季的高考題，它的命題意圖﹑命題思想﹑基本題型以及解題思路,，都是我們同學(xué)復(fù)習(xí)研究的重點,，并且大家要結(jié)合考綱上的考點做深入研究，操練常見的題型,，預(yù)備可能出現(xiàn)的新題型,，堅決打“有準(zhǔn)備”的勝仗。高考復(fù)習(xí)的基本范圍之三就是你所做過的每一份試卷中,，你曾經(jīng)做錯的習(xí)題,，這是你的一份寶貴的“財富”，只有正確掌握好手中的每一點滴知識,，確保正確率,，才能從容面對將來的高考。 樹立考試積極心態(tài) 古希臘著名學(xué)者阿基米德宣稱：“給我一個支點,，我將移動地球,。”這是何等氣魄的自信,，正是這種令人驚嘆的自信,，燃起了他無比的智慧，使他作出了光照史冊的巨大貢獻(xiàn),。同樣在高三的語文學(xué)習(xí)中,，考試不可避免，問題是如何對待每一次的考試,，我們應(yīng)把它作為衡量這一階段的學(xué)習(xí)水平的工具,，而不應(yīng)作為考核自己的唯一評價標(biāo)準(zhǔn)。 我們要在不斷的語文檢測中建立自己的評價體系,，任何一方面的進(jìn)步都應(yīng)作為自己前進(jìn)的巨大動力,，樹立積極的心態(tài)，不因一次的失利而失去了最后的動力,。事實證明不自信會影響到你的正常發(fā)揮,，尤其是你的寫作發(fā)揮,。所以，不管你現(xiàn)在的成績?nèi)绾?，要知道最后在語文考場中勝利的往往是那些曾經(jīng)自信——現(xiàn)在更加自信的考生,！ 培養(yǎng)寫作良好習(xí)慣 在高三的整體復(fù)習(xí)中，寫作是難點中的難點,，很多同學(xué)對此不知所措,，也覺得很難提高。我覺得新學(xué)期開始就培養(yǎng)自己良好的寫作習(xí)慣非常重要,，大家不但可以通過課堂習(xí)作訓(xùn)練來提高自己的寫作水平,，而且可以通過平時小段練習(xí)來提高。如：及時關(guān)注社會的動態(tài),，關(guān)注社會的焦點信息,，并及時寫出簡潔明快的小段點評來闡發(fā)自己的觀點，在語言表達(dá)中要堅持求質(zhì)不求量,、求好不求快,、求精不求粗、求深不求淺,、求新不求俗的原則,。這樣的勤寫，并堅持一段時間,，你的寫作一定會有較大的提高,。同時，在整體訓(xùn)練自己的寫作時,，也可以通過找到小塊時間來訓(xùn)練自己的開頭能力,、結(jié)尾能力、過渡能力等,。讓我們把寫作作為一種生活,，作為一種審美，作為一種釋然,，這樣的良好習(xí)慣必定能使你在高三的學(xué)習(xí)中突飛猛進(jìn),。 |
|
|
