[摘要]“與其擔(dān)心小朋友被名著'荼毒’,不如擔(dān)心他們根本沒興趣吧,?!蔽幕ぷ髡咝∧拘ρ裕约簭男【秃軔劭磿?,但除了“紅樓”和“三國”外,,另兩本名著都是看了開頭便沒再往下看。
宋溪供圖 本周,,商務(wù)印書館舉行了一場別開生面的“北京閱讀季·書香企業(yè)”親子讀書會,。以書為媒,以閱讀為紐帶的親子閱讀,,目的在于讓孩子們從小愛讀書,、讀好書。在少兒閱讀領(lǐng)域,,名著經(jīng)典向來被視作不可或缺的重頭戲,。而近日北大考試研究院院長秦春華提出,“四大名著”其實并不太適合孩子閱讀,。 成人世界的經(jīng)典是否同樣適合孩子,?家長到底要不要“出手”干預(yù),怎么挑選,?一邊鼓勵孩子閱讀,一邊擔(dān)憂不良影響,,這份焦慮如何化解,? “與其害怕孩子被名著'荼毒’,不如擔(dān)心他們根本沒興趣” “女兒纏著我不停地講故事……絞盡腦汁勉強搜刮了一個“蔣干中計”,。等她睡著之后,,妻子很認真地對我說:'……騙來騙去的故事孩子聽多了不好?!辈痪们?,北京大學(xué)考試研究院院長秦春華撰文表達了由為六歲女兒講故事引發(fā)的思考。稱妻子的話“一語驚醒夢中人”,,讓他意識到許多名著經(jīng)典可能并不太適合孩子閱讀,。 “社會復(fù)雜,人心難測,,孩子總有一天要走出溫室獨自面對這一切,,難道不應(yīng)該讓孩子從書中對真實的社會有所認識嗎?”秦春華的文章刊發(fā)后,,鄭州外國語學(xué)校高三學(xué)生高澤林抒寫了自己的心聲,。學(xué)生與學(xué)者的“對決”,,迅速引發(fā)社會熱議。不少民眾紛紛“現(xiàn)身說法”,,回憶起少時的閱讀感悟,。 “與其擔(dān)心小朋友被名著'荼毒’,不如擔(dān)心他們根本沒興趣吧,?!蔽幕ぷ髡咝∧拘ρ裕约簭男【秃軔劭磿?,但除了“紅樓”和“三國”外,,另兩本名著都是看了開頭便沒再往下看,長大后也不太喜歡,。 在小木看來,,父母做得比較好的是從未刻意禁止她看什么,唯一不太建議的是《聊齋志異》,,小木認為這本包含很多“重口味”故事的名著確實不適合小孩,。“但也只是建議,,并沒有從書柜上拿走,,我想看還是能看到?!?/p> 自己也到了為人父母的年紀,,小木認為,對待孩子的閱讀,,家長可以干預(yù),,但應(yīng)該是推薦式的,而非“你只能看我們指定的這幾種,?!比舨幌肟吹脑捯矂e硬塞,“如果強迫孩子在不能接受的時候看,,可能會讓他對這本書有負面印象,,長大之后也沒興趣再讀了?!?/p> 至于名著的負面影響,,小木吐槽,“父母親戚和班級同學(xué)間的撕X才會對孩子有影響吧,?如果一個小朋友能熟讀理解《三國演義》,,并在日常生活中加以實踐,那簡直……前途無量好嗎?” 當然,,父母的“粗放管理”也不是全無改進空間,。因為母親從事心理學(xué)研究,有不少翻譯過來的案例集,?!按犊瓷丁钡男∧驹谛W(xué)階段就已經(jīng)接觸到了性別倒錯、異裝癖等案例,。她建議,,大人的專業(yè)書或其他“特殊內(nèi)容”的書,最好還是分開放置,?!氨热缥夷菚嚎吹?露陰癖’之類的案例,因為年齡小,,完全是獵奇地在看,,再大一點兒可能就會害怕?!?/p> “名著'陰暗面’很隱晦,,無需擔(dān)心孩子承受力” “電視、游戲之類,,對孩子來說肯定比看書更吸引人,。以前我們家沒有電視,電子產(chǎn)品設(shè)了密碼,,他也打不開,。”為了培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣,,安貞醫(yī)院心內(nèi)科醫(yī)生喬巖可謂煞費苦心,。如今兒子小喬就讀于北京某重點中學(xué)初二,成績優(yōu)異,,涉獵廣泛,尤其對閱讀興趣濃厚,。 兒子年紀小時,,喬巖對于書籍的挑選主要參考其他家長、同事的推薦,,以及搜尋在國際上獲獎,、有良好口碑的兒童文學(xué)。到了小學(xué)高年級,,孩子會主動找書,,或要求購買一些書籍來看,喬巖幾乎有求必應(yīng)。兩年前的暑假,,小喬津津有味讀完了《西游記》,。還給爸爸分析,因為明朝皇帝沉迷道教無心管理朝政,,老百姓都覺得道教不好,。而《西游記》宣揚佛教,有點貶低道教,,所以在明朝特別盛行,。 喬巖認為,名著的“陰暗面”相對來說已經(jīng)很隱晦了,,無需為孩子的“承受能力”過多擔(dān)心,。“《紅樓夢》談情愛,,跟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文學(xué),、電視劇比,那不是小巫見大巫嘛,。至于暴力,、計謀等等,孩子也不能跟社會現(xiàn)實絕緣吧,?!?/p> 閱讀為孩子帶來了顯著的成長與轉(zhuǎn)變,令喬巖印象深刻的是幾年前小喬跟著媽媽逛街,,在路邊買了本《兒童文學(xué)》,,其中有篇文章講述了一個小男孩回憶夭折的妹妹,極為真摯感人,?!昂⒆右郧坝悬c獨生子女的那種'自私’,跟他聊過再要個弟弟妹妹,,他一直很排斥,。看了那篇文章,,他跟他媽媽說'再生個小妹妹吧’,,還說以后要多交朋友、做有意義的事,,我們都沒想到影響這么大,。” 如今,,伴隨孩子知識面的拓展,,很多問題拋出來,喬巖已經(jīng)“招架無力”了。他認為自己能做的,,就是幫忙提供解決的渠道,。比如看了《星際穿越》,爺兒倆一起在網(wǎng)上選了《從一到無窮大》,、《上帝擲骰子嗎》等好幾本經(jīng)典科普讀物,。“遇到不太了解的書,,可以看看讀者評論,。也會選些跟課程相關(guān)的,現(xiàn)在考試對閱讀量都有要求,。少讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)那些口水書就好,,經(jīng)典書籍還是開卷有益的?!?/p> “負面內(nèi)容在討論中,,就有了正面價值” 北京四中語文高級教師連中國表示,非常能夠理解文學(xué)教育工作者們對少兒讀名著提出意見的苦心,。但經(jīng)典名著時代久遠,,其情節(jié)內(nèi)容不能用現(xiàn)在的標準去衡量是非?!氨热缋铄邮葰⒌囊幻?,表現(xiàn)了施耐庵的英雄觀??晌覀兛催@個并不會學(xué)壞,,因為現(xiàn)代法律社會和施耐庵那個時代已經(jīng)是兩個文明體系了??赐炅宋渌纱蚧?,孩子們也不會認為鼓勵大家去打老虎?!?/p> 連中國認為,,包括名著在內(nèi),沒有一本書是100%“好”得沒有任何問題,。但即便存在負面內(nèi)容,,也都是可以看的,更重要的環(huán)節(jié)是閱讀中的討論,。“我們民族的偉大和局限都在里面,,負面內(nèi)容在討論中,,就有了正面價值。” 一兩年前,,連中國上小學(xué)的女兒讀《西游記》,。一會兒嘀咕“應(yīng)該給神仙開會,讓大家管好自己的寵物,?!币粫河指锌皩O悟空只不過推倒了人參果樹而已,,憑什么油炸人家,,鎮(zhèn)元子真該殺!”連中國敏銳地抓住孩子隨口之語,,和女兒討論了很久,。“我說你想殺鎮(zhèn)元子,,他可以請辯護律師,。女兒激烈反對,說這么壞的人怎么還要辯護,?我就給她講,,法制社會每人都有請律師辯護的權(quán)利?!?/p> 家長們總是擔(dān)心讓孩子提前接觸到“污濁”,,連中國笑言,現(xiàn)實帶給孩子的污濁更多,。書本中的不完美和爭議,,恰恰可以幫助人們反復(fù)認知,在不斷討論中激濁揚清,。于孩子內(nèi)心深處設(shè)置一道屏障,,使孩子對未來世界的侵蝕有一定的抵抗力?!拔覀儸F(xiàn)在覺得'三國’里有陰謀,,那是因為我們不愛陰謀了。從這個意義上而言,,名著是我們腳下輝煌的臺階,,站在更高處我們可以回頭發(fā)現(xiàn)、審視問題,,名著的作者也會高興的,。” 時刻關(guān)注孩子的感悟和問題,,無疑對教育者提出了更高要求,。在連中國看來,,家長應(yīng)為孩子創(chuàng)造讀書的氛圍,不是簡單地要求“這個考試要考,,你得讀”,,自己卻在一邊玩手機?!敖逃囊饬x在于跟孩子有效地,、反復(fù)地說,這是一個持久的過程,?!保ㄎ?魏婧) |
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