在從事教育行業(yè)的這些年里,，我遇到過(guò)許多孩子,，他們性格各異，學(xué)習(xí)成績(jī)與能力都有不同,。

有的孩子從小學(xué)到初中,、高中、大學(xué)都考入名校,，還有一些出國(guó)深造,；也有的孩子小學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，到了初,、高中就一落千丈,，甚至考不上大學(xué)；有的孩子從一年級(jí)入學(xué)開始,，一直成績(jī)都?jí)|底,，連高中都考不上；而有的孩子簡(jiǎn)直是逆襲的典范,，開始成績(jī)差,，后來(lái)初中、高中一直在上升,，最后考上985的大學(xué),，絲毫不比那些從小成績(jī)就好的|“小天才”差。在我看來(lái),，其實(shí)每個(gè)成績(jī)好的孩子都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,，歸根結(jié)底，逃不離這樣九個(gè)特質(zhì),。

這九個(gè)特質(zhì)中有5個(gè)以上的孩子,，往往都能擁有優(yōu)秀的成績(jī)，只有一兩個(gè)或者一個(gè)都沒(méi)有的孩子,，成績(jī)一定差,！家長(zhǎng)們，現(xiàn)在你們知道該從哪些方面提升孩子成績(jī)了嗎,？

那么今天的分享就到這里了,，我也會(huì)在我的微信上定期分享一些關(guān)于教育、學(xué)習(xí)方法,、記憶訓(xùn)練的文章,，如果你們有任何問(wèn)題，歡迎向我咨詢,！微信：460179802（長(zhǎng)按可復(fù)制）