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你會(huì)覺(jué)得孩子內(nèi)向不好嗎,？你會(huì)因?yàn)楹⒆觾?nèi)向而焦慮嗎？你會(huì)想辦法讓你內(nèi)向的孩子變得外向嗎？老實(shí)告訴你,，你所做的可能全是錯(cuò)的,。

小沐媽媽是我見(jiàn)過(guò)的最外向的媽媽?zhuān)袀€(gè)內(nèi)向的兒子小沐，每個(gè)去過(guò)她家的人都會(huì)覺(jué)得小沐這孩子內(nèi)向,、安靜,、禮貌。別的小朋友在嘰嘰喳喳地一起玩耍,，唯獨(dú)他喜歡坐在一旁看漫畫(huà)書(shū),、擺弄著手中的小玩具。小沐媽媽很著急孩子的性格,，認(rèn)為孩子不合群,，不利于孩子以后的交往。所以每當(dāng)周末,、節(jié)假日,，小沐媽媽就會(huì)帶著小沐拜訪朋友，讓小沐跟其他小朋友爬山,、做游戲，甚至逼著小沐在眾人面前表演,、唱歌,。

但小沐的舉動(dòng)把媽媽氣瘋了，小沐要么干脆不開(kāi)口,，要么站著不動(dòng),，甚至經(jīng)常躲在廁所不出來(lái)。折騰了一番后,，小沐不僅沒(méi)有變得外向,，還變得自卑了。因?yàn)樗写笕硕枷Ｍ兺庀?，但他每次故意想讓自己活潑一點(diǎn)就會(huì)很別扭,。以至于每當(dāng)別人說(shuō)他內(nèi)向時(shí)都會(huì)低下頭，他也不知道自己為什么不能變得像別的小朋友那樣活潑,。

經(jīng)常有爸媽留言說(shuō),，他們家的孩子內(nèi)向，詢問(wèn)該如何改變孩子內(nèi)向的性格,。從字里行間看得出,，他們的價(jià)值觀認(rèn)為內(nèi)向是不好的。幼兒說(shuō)提醒,，這其實(shí)是社會(huì)對(duì)內(nèi)向人格特點(diǎn)的偏見(jiàn),。

內(nèi)向是天生的氣質(zhì)

上帝在把天使送往人間的時(shí)候，他把孩子分成了兩類(lèi)，一種是外向型的,，給世界帶來(lái)歡樂(lè),；一種是內(nèi)向型的，給世界帶來(lái)恬靜,。也就是說(shuō),，內(nèi)向是一種“從娘胎里帶來(lái)的”人格氣質(zhì)，并且不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而改變本性,。當(dāng)然不排除嚴(yán)重精神挫折后的自我封閉,，這種內(nèi)向一般在孩子中少見(jiàn)。

哈佛大學(xué)神經(jīng)科教授卡爾·施瓦茲教授認(rèn)為,，那些在2歲時(shí)表現(xiàn)出靦腆內(nèi)向的孩子,，即使在他們長(zhǎng)大到18歲，他們的性格還是內(nèi)向的,。英國(guó)心理學(xué)家艾森克也發(fā)現(xiàn),，外向型性格的孩子和內(nèi)向型性格的孩子存在生物學(xué)上的差異。內(nèi)向的孩子,，他們的大腦皮質(zhì)的蘇醒水平更加高,，即內(nèi)向的孩子對(duì)外界刺激會(huì)做出更加敏感的反應(yīng)，他們不需要做太多的工作,，就能讓大腦處于高度運(yùn)作,。

強(qiáng)扭內(nèi)向的孩子變外向的后果

內(nèi)向是一種人格特征，無(wú)所謂好壞,，我們?cè)谌粘Ｖ幸渤Ｒ?jiàn)不少內(nèi)向型的人,，但他們的性格很好。內(nèi)向型的孩子天生會(huì)獨(dú)處,、懂得遵守規(guī)則,、更在乎他人的感受、愛(ài)傾聽(tīng),、值得依賴(lài),、有豐富的內(nèi)心生活、耐心,、細(xì)心,、認(rèn)真負(fù)責(zé)……但如果父母逆孩子的內(nèi)向性，通過(guò)逼迫孩子到處交際活動(dòng)企圖扭轉(zhuǎn)孩子的人格,，不僅會(huì)導(dǎo)致他們緊張不安,，還會(huì)讓孩子對(duì)自己的內(nèi)向性格感到自卑，嚴(yán)重的會(huì)引起孩子的心理障礙,，比如社交恐懼癥,、焦慮癥,，甚至因此導(dǎo)致這個(gè)世界少了許多天才。

內(nèi)向孩子是上帝送給你的禮物

美國(guó)科羅拉多英才中心的琳達(dá)·西爾弗曼經(jīng)過(guò)30年對(duì)社會(huì)英才的研究發(fā)現(xiàn),，內(nèi)向型性格的英才是外向型性格英才的3倍,；IQ越高的人，內(nèi)向型的傾向就越強(qiáng)烈,。無(wú)獨(dú)有偶,，韓國(guó)學(xué)者對(duì)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)科學(xué)精英的首爾科學(xué)高中的學(xué)生與其他普通學(xué)校的學(xué)生對(duì)比研究后，得出的也是同樣的結(jié)論,。

這些內(nèi)向型的英才,，在大千世界中不乏他們的身影：拿破侖、愛(ài)因斯坦,、凡高,、畢加索、卓別林,、托爾斯泰,、塞特、黑格爾,、希特勒,、甘地、達(dá)爾文,、奧黛麗赫本,、巴菲特、邁克爾戴爾,、比爾蓋茨、杰奎琳肯尼迪,、美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬,、周星馳、梁朝偉,、周杰倫……你還會(huì)認(rèn)為內(nèi)向的孩子不好嗎,？?jī)?nèi)向的孩子，其實(shí)是上帝送給你的禮物,。

內(nèi)向并不等同于自我封閉,，也不等同于孤僻

內(nèi)向的孩子可以面帶微笑地看著別的小朋友在玩耍，也可以沉浸在自己的世界中思考,，忽略周?chē)男[,。正如瑞士心理學(xué)家榮格所說(shuō)的，相比起通過(guò)跟人打交道獲取能量的外向型的孩子,，內(nèi)向的孩子需要獨(dú)處來(lái)恢復(fù)能量,，因?yàn)槿硕嗟臅r(shí)候,，內(nèi)向的孩子消耗的能量會(huì)更多，他們更容易在熱鬧的環(huán)境里感到疲憊,，所以他們可能會(huì)在別人玩耍時(shí),，在自己的內(nèi)心里靜靜地吸收能量。

珍視你家內(nèi)向的孩子

如果你家的孩子內(nèi)向,，請(qǐng)?jiān)僖膊灰獜?qiáng)迫他們變得外向了,。請(qǐng)珍視你有一個(gè)內(nèi)向的孩子，給他們建立一個(gè)正確的人生觀,。告訴他們,，你欣賞他們的內(nèi)向，因?yàn)閮?nèi)向不僅是一筆財(cái)富,，更是他們與眾不同的特質(zhì),，是值得尊重與理解的品質(zhì)。內(nèi)向不僅是他們挖掘內(nèi)心潛能的優(yōu)勢(shì),，更是他們排除干擾的最好屏障,。內(nèi)向也可以跟人交往、也可以有自己的社交和圈子,，有自己的知己朋友,，有自己的舞臺(tái)和天地。他們可以踏著自己的節(jié)奏,，去追逐生命中的無(wú)數(shù)燦爛,，也可以有他們自己的小空間，只要時(shí)間的沉積,，便能綻放自己,。