【情感空間】
啟人心智的經(jīng)典故事
——一棵蘋果樹的故事
很久很久以前,，有一棵又高又大的蘋果樹。一位小男孩,，天天到樹下來,，他爬上去摘蘋果吃，在樹蔭下睡覺,。他愛蘋果樹,，蘋果樹也愛和他一起玩耍。
【感悟】
父母與孩子之間的關(guān)系,，應該是相互的,，愛和被愛，關(guān)心和被關(guān)心,，照顧和被照顧,。無所謂付出，無所謂索求。
后來,，小男孩長大了,，不再天天來玩耍。一天他又來到樹下,，很傷心的樣子,。蘋果樹要和他一起玩，男孩說：“不行,，我不小了,，不能再和你玩，我要玩具,，可是沒錢買,。”蘋果樹說：“很遺憾,，我也沒錢,，不過，把我所有的果子摘下來賣掉,，你不就有錢了,？”男孩十分激動，他摘下所有的蘋果,，高高興興地走了,。然后，男孩好久都沒有來,。蘋果樹很傷心,。
【感悟】
男孩長大了，想要自己的玩具本沒有錯,。當蘋果樹建議孩子摘下蘋果賣了換錢,，孩子激動，孩子高興,，這是情理之中的事,。而蘋果樹，既然主動,、自愿地讓孩子摘了自己的果子,，就應該為孩子的激動而激動，為孩子的高興而高興,，這跟男孩是否再來蘋果樹底下玩耍本沒有關(guān)系,。既然付出，就別想著回報,，否則最好從一開始就別付出,。
有一天，男孩終于來了，樹興奮地邀他一起玩,。男孩說：“不行,，我沒有時間，我要替家里干活呢,，我們需要一幢房子,，你能幫忙嗎？”“我沒有房子,，”蘋果樹說,，“不過你可以把我的樹枝統(tǒng)統(tǒng)砍下來，拿去搭房子,?！庇谑悄泻⒖诚滤械臉渲Γ吒吲d興地運走去蓋房子,。看到男孩高興樹好快樂,。從此,，男孩又不來了。樹再次陷入孤單和悲傷之中,。
【感悟】
“看到男孩高興,，樹好快樂”，這其實就是回報,，不是嗎,？只是不明白，蘋果樹要求男孩怎樣的表現(xiàn),，它才能“不孤單,，不悲傷”？難道男孩天天躲在樹蔭下,，蘋果樹就會開心,？如果我是蘋果樹，我會在自己力所能及的范圍內(nèi)支持孩子的獨立和追求,，但不會因為支持男孩而讓他砍了自己的樹枝,。要知道，不愛護自己就是不愛護自己的家庭,，涸澤而漁的行為其實是對自己不負責任,，這樣的行為，恰恰使自己喪失了進一步保護孩子的能力,。
一年夏天,，男孩回來了，樹太快樂了：“來呀！孩子,，來和我玩呀,。”男孩卻說：“我心情不好,，一天天老了,，我要揚帆出海，輕松一下,，你能給我一艘船嗎,？”蘋果樹說：“把我的樹干砍去，拿去做船吧,！”于是男孩砍下了她的樹干,，造了條船，然后駕船走了,，很久都沒有回來,。樹好快樂，但不是真的,。
【感悟】
既然“不是真的”,，為什么要去做？無原則的寵孩子,，本身就是一種錯誤,。如果我是父母，我希望孩子能夠楊帆出海,，去見識沒有見識過的世界,，去感受沒有感受過的生活，去實現(xiàn)沒有實現(xiàn)的愿望,。至于孩子是否回到你的身邊,，那是孩子的選擇。孩子回家了,，表示歡迎,；孩子遠行了，為他祝福,。
許多年過去,，男孩終于回來，蘋果樹說：“對不起,，孩子,，我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了,?！蹦泻⒄f：“我的牙都掉了,，吃不了蘋果了?！碧O果樹又說：“我再沒有樹干讓你爬上來了,。”男孩說：“我太老了,，爬不動了,。”“我再也沒有什么給得出手了……,，只剩下枯死下去的老根,，”樹流著淚說。男孩說：“這么多年過去了,，現(xiàn)在我感到累了,，什么也不想要，只要一個休息的地方,?！薄昂冒?！老根是最適合坐下來休息的,，來啊，坐下來和我一起休息吧,！”男孩坐下來，蘋果樹高興得流下了眼淚……
【感悟】
蘋果樹也許不知道,，即使他不做任何事,，他都是孩子的港灣——心靈的港灣。也許獨立后的孩子一輩子都不會回到這個港灣停泊,，但那是一種寄托,，無論走到哪里，無論遇到什么困難,，孩子都會想到：在那遙遠的地方,，有一個安靜的港灣，只要自己愿意,，隨時都可以回去,。而那個港灣，本應該為自己的孩子走的更遠,，飛的更高而高興,，而祝福。
【后記】
這就是我們每個人的故事,。這顆樹就是我們的父母,。小時候,，我們喜歡和爸爸媽媽玩。長大后,，我們就離開他們,，只在需要什么東西或者遇到麻煩的時候，才回到他們身邊,。無論如何,，父母永遠都在那兒，傾其所有使你快樂,。你可能認為這個男孩對樹很殘酷,，但這就是我們每個人對待父母的方式。
這就是我們每個人的故事,。這顆樹就是我們的父母,。
這是蘋果樹的故事。我希望自己不是那棵蘋果樹,，我也希望自己不是那個小男孩,。祝愿天下所有的父母和孩子！
人一輩子大約做了兩類事情：索取和給予,。每個人或多或少都在給予和索取,。遺憾的是，我們往往只知道索取,，而忽略了給予,。
