第10課《資本主義時代的曙光》

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1,、掌握文藝復(fù)興時期但丁、達(dá)·芬奇,、莎士比亞等代表人物及主要成就,，理解人文主義和文藝復(fù)興的本質(zhì)。

2,、掌握開辟新航路的過程,，了解新航路開辟的原因和影響。

3、通過對重大事件和主要人物的評價,，提高學(xué)生全面客觀評價歷史問題的能力,。

4、文藝復(fù)興時期的成就都是歷經(jīng)磨難,、不懈努力取得的,，我們中學(xué)生應(yīng)該樹立敢于堅(jiān)持真理，勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識,。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

 文藝復(fù)興的本質(zhì)和主要代表人物 ,，新航路開辟的過程。

【教學(xué)難點(diǎn)】

文藝復(fù)興首先在意大利興起的先決條件及階級實(shí)質(zhì),。

【課本基礎(chǔ)知識】

一,、文藝復(fù)興——“人”被發(fā)現(xiàn)

1、根本原因：資本主義的萌芽

2,、時間：14—16世紀(jì)

3,、起源地：意大利，后發(fā)展到歐洲的其他地區(qū)（英國）

4,、指導(dǎo)思想：人文主義

5,、代表人物及成就

6、性質(zhì)：資產(chǎn)階級思想解放運(yùn)動

7,、影響：推動了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮,，為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

二,、新航路開辟——“世界”被發(fā)現(xiàn)

1,、直接原因：對財(cái)富的渴望

2、根本原因：資本主義萌芽

3,、歷史條件：指南針應(yīng)用于航海

4,、航海家及成就

5、影響：

①積極影響：從歐洲到亞洲,、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,，世界開始連成一個整體。歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,，使歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。

②消極影響：隨著新航路的開辟,，歐洲殖民者走上殖民擴(kuò)張的道路,，造成了亞非拉長期的貧窮與落后。

【拓展延伸】

1,、文藝復(fù)興首先在意大利興起的原因

①資本主義萌芽首先在意大利出現(xiàn),。意大利地處地中海航運(yùn)中心,，是東西方貿(mào)易的樞紐。14世紀(jì)東西方貿(mào)易發(fā)展以后,，意大利各城市因經(jīng)營中介貿(mào)易獲利豐厚。大量財(cái)富,，促進(jìn)了手工業(yè),、造船業(yè)、商業(yè)和銀行業(yè)的迅速發(fā)展,，出現(xiàn)了資本主義手工工場,，這標(biāo)志著資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的出現(xiàn)，隨之產(chǎn)生資產(chǎn)階級,。

②歐洲基督教會對思想文化的摧殘和對人們進(jìn)行精神世界的控制,。封建時代，西歐在政治上處于四分五裂狀態(tài),，基督教會在意識形態(tài)領(lǐng)域取得了支配地位,。壟斷了西歐的文化教育，對人們進(jìn)行思想控制,。新興資產(chǎn)階級不滿教會對精神世界的控制,，要求拜托封建制度的束縛，自由的發(fā)展資本主義,，這種要求必然在思想領(lǐng)域有所反映,，因而在意大利首先興起了文藝復(fù)興運(yùn)動。

2,、評價人文主義思想

①人文主義思想是資產(chǎn)階級反對基督教會神學(xué)的思想武器,，是文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想，具有鮮明的革命性和進(jìn)步性,。

②人文主義思想使西歐文學(xué),、藝術(shù)、哲學(xué)和科學(xué)從形式到內(nèi)容都發(fā)生了巨大變化,，推動了文藝復(fù)習(xí)的繁榮,。

③消極影響：人文主義思想強(qiáng)調(diào)個人的意志，容易造成個人私欲的膨脹,，因而有一定的消極影響,。

3、文藝復(fù)興之實(shí)質(zhì)

文藝復(fù)興不僅僅是古希臘,、羅馬文化的簡單恢復(fù),，而是以人文主義為思想武器，進(jìn)行反封建,、反教會的斗爭,。并不是古代希臘、羅馬文化的復(fù)古。而是資產(chǎn)階級文化的興起,。

4,、比較鄭和下西洋與哥倫布等人的航海。

5,、文藝復(fù)興和新航路的開辟共同點(diǎn)：

①影響是：促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,。

②背景是：都受資本主義萌芽的影響，都代表新興資產(chǎn)階級利益,。

6,、評價哥倫布：

他發(fā)現(xiàn) 了美洲 ，既加強(qiáng)了 歐洲和 美洲 的聯(lián)系,，促進(jìn)了 歐洲資本主義 的產(chǎn)生和發(fā)展,，又屠殺印第安人，給美州帶來了殖民擴(kuò)張,。所以他既是一位偉大的航海家,，又是一位罪惡的殖民強(qiáng)盜。

【課堂小結(jié)】

【課外小知識】

但丁軼事

一次,，但丁出席威尼斯執(zhí)政官舉行的宴會,。聽差捧給意大利各城邦使節(jié)的都是一條條肥大的煎魚，給但丁的卻是很小很小的魚,。

但丁沒有表示抗議,，也沒有吃魚。他用手把盤子里的小魚一條條拿起來,，湊近自己的耳朵聽,，好像聽見了什么，然后再逐一放回盤子里,。

執(zhí)政官見狀,，很奇怪，問他在做什么,。

但丁大聲說道:'幾年前,，我的一位朋友逝世，舉行的是海葬,，不知他的遺體是否已埋入海底,，我就挨個問這些小魚，看它們知不知道情況,。'

執(zhí)政官問:'小魚說些什么?',。

但丁說:'它們對我說，它們都還很幼小,，不知道過去的事情,，讓我向同桌的大魚們打聽一下,。'

執(zhí)政官聽后哈哈大笑起來，吩咐聽差馬上給但丁端一條最大的煎魚來,。

封建的中世紀(jì)的終結(jié)和現(xiàn)代資本主義紀(jì)元的開端,，是以一位大人物為標(biāo)志的，這位人物就是意大利人但丁,，他是中世紀(jì)的最后一位詩人,，同時又是新時代的最初一位詩人。——恩格斯