文言文綜合訓(xùn)練
一.孔子猶江海 趙簡(jiǎn)子①問(wèn)子貢②曰:“孔子為人何如?”子貢對(duì)曰:“賜不能識(shí)也,。”簡(jiǎn)子不說(shuō)③曰:“夫子事孔子數(shù)十年,,終業(yè)④而去之,,寡人問(wèn)子,子曰‘不能識(shí)’,,何也?”子貢曰賜譬渴者之飲江海知足而已孔子猶江海也賜則奚足以識(shí)之簡(jiǎn)子曰善哉子貢之言也 【注釋】①趙簡(jiǎn)子:趙國(guó)開(kāi)國(guó)君主,,名鞅。 ②子貢:孔子的弟子,,姓端木,,名賜,字子貢,。 ③說(shuō):同“悅”,。 ④終業(yè):完成學(xué)業(yè),。 一、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 1.孔子猶江海 2.賜不能識(shí)也 二,、翻譯下列句子,。 1.夫子事孔子數(shù)十年,,終業(yè)而去之,。 2.賜譬渴者之飲江海,知足而已,。 三,、請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的句子。 1.謂語(yǔ)提前的倒裝句: 2.疑問(wèn)代詞“何”作賓語(yǔ): 四,、下列對(duì)文章理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ),。 A.贊揚(yáng)趙簡(jiǎn)子求賢若渴、不恥下問(wèn)的作風(fēng),。 B.稱贊子貢謙虛好學(xué)、尊重老師的品德,。 C.說(shuō)明孔子的賢明猶如江海,,深不可測(cè)。 D.閘述求學(xué)問(wèn)必須知其所以然的道理。 五:斷句 子貢曰賜譬渴者之飲江海知足而已孔子猶江海也賜則奚足以識(shí)之簡(jiǎn)子曰善哉子貢之言也 【答案】: 一,、1.如,,像 2.了解 二、翻譯見(jiàn)譯文 三,、1.善哉,,子貢之言也!2.孔子為人何如? 四,、C,; 五、斷句:子貢曰:“賜譬渴者之飲江海,,知足而已,。孔子猶江海也,,賜則奚足以識(shí)之?”簡(jiǎn)子曰:“善哉,,子貢之言也!” 【譯文】:趙簡(jiǎn)子問(wèn)子貢說(shuō):“孔子這個(gè)人為人怎么樣?”子貢回答說(shuō):“我不能夠了解他”趙簡(jiǎn)子很不高興地說(shuō):“你跟隨孔子學(xué)習(xí)了幾十年,,學(xué)業(yè)有成才離開(kāi)他,,(現(xiàn)在)我問(wèn)你(他為人怎樣),你卻說(shuō)不了解,,這是為什么?。?/font>”子貢(回答)說(shuō):“我就象饑渴的人在江邊喝水,,知道滿足就罷了,。而孔子就象江海一樣(遼闊,深邃),,我怎么有能力了解他呢,?”趙簡(jiǎn)子說(shuō):“好,子貢的話說(shuō)的真對(duì)??!” 二.推 敲 《劉公嘉話》云:島初赴舉京師。一日于驢上得句云:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),,僧敲月下門(mén),。”始欲著“推”字,,又欲作“敲”字,,煉之未定,遂于驢上吟哦,,時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì),。時(shí)韓愈吏部權(quán)京兆,。島不覺(jué)沖至第三節(jié)。左右擁至尹前島具對(duì)所得詩(shī)句云云韓立馬良久謂島曰作敲字佳矣,!遂并轡而,,留連論詩(shī),與為布衣之交,。 一,、對(duì)加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。 A.遂于驢上吟哦(歌唱) B.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(不時(shí)地) C.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)(伸出手) D.遂并轡而歸(騎著驢馬一同走) 二,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞,。 1.始欲著“推”字( ) 2.煉之未定( ) 3.時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì)( ) 4.與為布衣之交( ) 三.翻譯句子。 1.遂于驢上吟哦,,時(shí)時(shí)引手作推敲之勢(shì),。 2.遂并轡而歸,留連論詩(shī),,與為布衣之交,。 四、斷句: 左右擁至尹前島具對(duì)所得詩(shī)句云云韓立馬良久謂島曰作敲字佳矣遂 【答案】: 一,、A :吟誦,、吟詠 二、1.開(kāi)始 2.錘煉 3.姿勢(shì) 4.成為 三,、翻譯見(jiàn)譯文 四,、左右擁至尹前,島具對(duì)所得詩(shī)句云云,。韓立馬良久,,謂島曰:“作敲字佳矣?!彼觳⑥\而歸,。 【譯文】:賈島初次在京城里參加科舉考試。一天他在驢背上想到了兩句詩(shī):“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),,僧敲月下門(mén),。”又想用“推”字,,又想用“敲”字,,反復(fù)思考沒(méi)有定下來(lái),便在驢背上(繼續(xù))吟誦,,不停做著推和敲的動(dòng)作,。看到的人感到很驚訝,。當(dāng)時(shí)韓愈臨時(shí)代理京城的地方長(zhǎng)官,,他正帶車馬出巡,,賈島不知不覺(jué),直走到(韓愈儀仗隊(duì)的)第三節(jié),,還在不停地做(推敲)的手勢(shì)。于是一下子就被(韓愈)左右的侍從推搡到韓愈的面前,。賈島詳細(xì)地回答了他在醞釀的詩(shī)句,,用“推”字還是用“敲”字沒(méi)有確定,感覺(jué)中好像親自去某地游覽,,不知道要回避,。韓愈停下車馬思考了好一會(huì),對(duì)賈島說(shuō):“用‘敲’字好,?!?/span>兩人于是并排騎著驢馬回家,一同談?wù)撟髟?shī)的方法,。(韓愈)因此跟賈島成為了普通人之間的交往,。 三.羅生還鐲 羅一峰先生,名倫,,以孝廉①赴會(huì)試,。仆于途中拾一金鐲。行已五日,,先生憂旅費(fèi)不給②,,仆曰:“無(wú)慮也,向于山東某處拾一金鐲,,可質(zhì)為費(fèi),。”先生怒,,欲親赍③付還,。仆叩首,且屈指曰:“往返必誤場(chǎng)期,,不可,。”先生曰:“此必婢仆遺失,,萬(wàn)一主人拷訊,,因而致死,是誰(shuí)之咎?吾寧不會(huì)試,,不忍令人死于非命也,。”竟尋至其家果系婦遺面盆而婢誤投于地者主婦疑婢竊取鞭笞流血幾次尋死夫復(fù)疑妻有私辱罵不休妻亦憤怒投繯④賴人解救,。先生至,,出鐲與之,,舉家感激。急行至京,,試期已屆⑤矣,,倉(cāng)皇投卷,竟得中試,,狀元及第,。 【注】①孝廉:“舉人”別稱。②給:充足,。③赍(jī):以物送人,。④投繯:上吊自殺。⑤屆(jiè)到,。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 1.可質(zhì)為費(fèi) 2.仆叩首,;且屈指曰 3.竟尋至其家 4.鞭笞流血 5.向于山東某處拾一金鐲 6.舉家感激 二,、翻譯下列句子 1.向于山東某處拾一金鐲,可質(zhì)為費(fèi),。 2,、.先生至,出鐲與之,,舉家感激,。 三、斷句: 竟尋至其家果系婦遺面盆而婢誤投于地者主婦疑婢竊取鞭笞流血幾次尋死夫復(fù)疑妻有私辱罵不休妻亦憤怒投繯④賴人解救,。 【答案】: 一,、1.典當(dāng)、抵押 2.彎曲 3.最后 4.打 5.先前 6.全 二,、翻譯見(jiàn)譯文 三,、竟尋至其家,果系婦遺面盆,,而婢誤投于地者,。主婦疑婢竊取,鞭笞流血,,幾次尋死,。夫復(fù)疑妻有私,辱罵不休,,妻亦憤怒投繯④,,賴人解救。 【譯文】:羅一峰先生(姓羅,,號(hào)一峰先生),,名叫羅倫,,以巨人身份參加科考會(huì)試。他的仆人在路上撿到一個(gè)金鐲,。走了五天,,羅先生擔(dān)心盤(pán)纏不夠,仆人說(shuō):“不用擔(dān)心,,從前在山東某處撿到一個(gè)金鐲,,可以典當(dāng)出去作為盤(pán)纏。”羅先生大怒,,打算交還給失主。仆人趕緊磕頭,,并掰著手指說(shuō):“這樣一來(lái)一回一定會(huì)錯(cuò)過(guò)考試,,不可以?!绷_先生說(shuō):“這一定是丫環(huán)仆人丟失的,,萬(wàn)一主人拷打?qū)徲嵥虼硕?,是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)?我寧可不考試,,也不忍心讓別人死于非命?!弊詈筮€是找到失主家里,,果然是女主人扔棄面盆(一種頭飾),丫鬟誤將金鐲扔在地上,。女主人懷疑是丫環(huán)偷了,,用鞭子把她得流血,丫環(huán)要自殺好幾次了,。丈夫又懷疑妻子有私情,,辱罵妻子不止,妻子也憤怒的去上吊,,多虧被人解救,。羅先生到了以后,拿出金鐲還給他們,,全家人都很感激他,。羅先生急忙趕路到京城,考試時(shí)間正好趕上,,匆忙交上考卷,,竟然考中了,還是狀元及第,。 四.剛峰宦囊 都御史剛峰海公①卒于官舍同鄉(xiāng)宦②南京者惟戶部蘇懷民一人蘇點(diǎn)其宦囊③竹籠中俸金八兩葛布一端③舊衣數(shù)件而已如此都御史那可多得!王司寇鳳洲⑤評(píng)之云:“不怕死,,不愛(ài)錢,,不立黨?!贝司抛?jǐn)啾M海公生平,。即千萬(wàn)言諛之,能加于此評(píng)乎? 【注釋】①剛峰海公:指海瑞,。剛峰,,海瑞的字。 ②宦(hu6n):作動(dòng)詞,,做官,。③宦囊:指海瑞死后的遺物、遺產(chǎn),。囊,,口袋。 ④端:古代布帛長(zhǎng)度單位,,一端為二丈,。⑤王司寇鳳洲:指王世貞。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞,。 1.即千萬(wàn)言諛之 2.不怕死,不愛(ài)錢,,不立黨 二,、翻譯下列句子。 1.此九字?jǐn)啾M海公生平,。 2.即千萬(wàn)言諛之,,能加于此評(píng)乎? 三、斷句 都御史剛峰海公①卒于官舍同鄉(xiāng)宦②南京者惟戶部蘇懷民一人蘇點(diǎn)其宦囊竹籠中俸金八兩葛布一端舊衣數(shù)件而已如此都御史那可多得! 【答案】: 一,、1.贊美 2.結(jié)黨營(yíng)私 二,、翻譯見(jiàn)譯文 三、斷句: 都御史剛峰海公①卒于官舍,,同鄉(xiāng)宦②南京者,,惟戶部蘇懷民一人。蘇點(diǎn)其宦囊③,,竹籠中俸金八兩,、葛布一端③、舊衣數(shù)件而已,。如此都 御史,,那可多得! 【譯文】:都御史海瑞在任上去世,他在南京作官的同鄉(xiāng)只有戶部的蘇民懷一個(gè)人,蘇民懷清點(diǎn)他的遺物發(fā)現(xiàn),,只有竹籠中的俸金八兩,,夏布六丈和幾件舊衣服而已。這樣的都御史哪里還能有??!司寇王世貞評(píng)價(jià)他說(shuō):“不怕死,不貪財(cái),,不拉幫結(jié)伙,。”這九個(gè)字恰當(dāng)評(píng)價(jià)了海瑞的一生,。即使再有千萬(wàn)句話來(lái)贊美他,,還能比這幾句更準(zhǔn)確嗎?
五.孫叔敖納言 孫叔敖為楚令尹①,,一國(guó)②吏民皆為賀,。有一老父衣粗衣,冠白冠,,后來(lái)吊③。孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之謂老人曰楚王不知臣之不肖使臣受吏民之垢人盡來(lái)賀子獨(dú)后吊豈有說(shuō)乎,?父曰:“有說(shuō):身已貴而驕人者民去之,,位已高而擅權(quán)者君惡之,祿已厚而不知足者患處之⑥,?!睂O叔敖再拜曰:“敬受命,愿聞?dòng)嘟??!备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦垄撸僖娲蠖囊嫘?,祿已厚而慎不敢取,。君?jǐn)守此三者,足以治楚矣!” 【注釋】①令尹(yǐn):楚國(guó)官名,,相當(dāng)于宰相,。 ②國(guó):指都城。 ③吊:吊唁,。 ④不肖:不能干,,沒(méi)有賢德。 ⑤受吏民之垢:意即擔(dān)任宰相一事,,這是一種謙虛的說(shuō)法,。 ⑥患處之:災(zāi)禍就隱伏在那里。 ⑦意益下:越發(fā)將自己看低。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)和詞,。 1.一國(guó)吏民皆來(lái)賀 2.有一老父衣粗衣 3.豈有說(shuō)乎 4.敬受命 5.心益小 二、翻譯 1.有一老父衣粗衣,,冠白冠,,后來(lái)吊③。 2.君謹(jǐn)守此三者,,足以治楚矣! 三,、斷句 孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之謂老人曰楚王不知臣之不肖使臣受吏民之垢人盡來(lái)賀子獨(dú)后吊豈有說(shuō)乎 【答案】: 一、1.國(guó)都 2.穿 3.是不是有…… 4教育,,教誨 5.看低,、看小(自己) 、 二,、翻譯見(jiàn)譯文 三,、斷句 孫叔敖正衣冠而見(jiàn)之,謂老人曰:“楚王不知臣之不肖④,,使臣受吏民之垢⑤,,人盡來(lái)賀,子獨(dú)后吊,,豈有說(shuō)乎?” 【譯文】 孫叔敖作楚國(guó)的令尹,,一國(guó)的官吏和百姓都來(lái)祝賀。有一個(gè)老人,,穿著麻布制的喪衣,,戴著白色的喪帽,最后來(lái)吊喪,。孫叔敖整理好衣帽出來(lái)接見(jiàn)了他,,對(duì)老人說(shuō):“楚王不了解我沒(méi)有才能,讓我擔(dān)任令尹這樣的高官,,人們都來(lái)祝賀,,只有您來(lái)吊喪,莫不是有什么話要指教吧,?”老人說(shuō):“是有話說(shuō),。當(dāng)了大官,對(duì)人驕傲,,百姓就要離開(kāi)他,;職位高,又大權(quán)獨(dú)攬,,國(guó)君就會(huì)厭惡他,;俸祿優(yōu)厚,,卻不滿足,禍患就可能加到他身上,?!睂O叔敖向老人拜了兩拜,說(shuō):“我誠(chéng)懇地接受您的指教,,還想聽(tīng)聽(tīng)您其余的意見(jiàn),。”老人說(shuō):“地位越高,,態(tài)度越謙虛,;官職越大,處事越小心謹(jǐn)慎,;俸祿已很豐厚,,就不應(yīng)索取分外財(cái)物。您嚴(yán)格地遵守這三條,,就能夠把楚國(guó)治理好,。”
六.范仲淹故事 范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)依,,再適①長(zhǎng)山朱氏,。既長(zhǎng),知其世家②,,感泣辭母,,去之南都③,入學(xué)舍,。晝夜苦學(xué),,五年未嘗解衣就寢,。若夜昏怠,,輒以水沃面。往往饘粥④不繼日昃⑤固始食遂大通六經(jīng)之旨慨然有志于天下常自誦曰士當(dāng)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)也 【注釋】①適:古時(shí)指女子出嫁,。 ②世家:家世,。 ③南都:今河南商丘。 ④饘(zhān)粥:稠粥,。 ⑤昃(zè):日偏西,。 ⑥六經(jīng):儒家的六部經(jīng)典著作。 一,、下列句子中加點(diǎn)的“之”字用法和意義不相同的一項(xiàng)是( ),。 A.去之南都 B.之虛所賣之 C.后天下之樂(lè)而樂(lè) D.縱一葦之所如 二、解釋下列句中加點(diǎn)的詞,。 1.范仲淹二歲而孤( ) 2.去之南都( ) 三,、翻譯下列句子。 1.范仲淹二歲而孤,母貧無(wú)依,,再適①長(zhǎng)山朱氏,。 2.若夜昏怠,輒以水沃面,。 四,、斷句: 往往饘粥④不繼日昃⑤固始食遂大通六經(jīng)之旨慨然有志于天下常自誦曰士當(dāng)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)也 【答案】: 一、C 二,、1.年幼喪父 2.離開(kāi) 三,、翻譯見(jiàn)譯文 四、斷句: 往往饘粥④不繼,,日昃⑤固始食,。遂大通“六經(jīng)”之旨,慨然有志于天下,。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)也?!? 【譯文】:范仲淹兩歲時(shí)就失去父親,家中貧困沒(méi)有依靠,,母親改嫁長(zhǎng)山朱氏,。長(zhǎng)大后,知道出身家世,,感動(dòng)哭著辭別母親,,離開(kāi)到南都,進(jìn)入學(xué)堂,。不分日夜刻苦學(xué)習(xí),,五年以來(lái)不曾解開(kāi)衣服好好睡覺(jué),有時(shí)候發(fā)昏疲倦,,就用冷水沖頭洗臉,,經(jīng)常連頓稀粥都吃不飽,每天要到太陽(yáng)過(guò)午才開(kāi)始吃飯,。于是就博通《六經(jīng)》的要領(lǐng),,慷慨有抱負(fù)于天下,他經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“讀書(shū)人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂,,在天下人樂(lè)之后才樂(lè),。” 七.趙將括母 趙將馬服君趙奢①之妻,,趙括之母也,。秦攻趙,,孝成王使括代廉頗為將。將行,,括母上書(shū)言于王曰:“括不可使將,。”王曰:“何以?”曰:“始妾事其父,,父時(shí)為將,,身所奉飯者以十?dāng)?shù),所友者以百數(shù),。大王及宗室所賜幣帛,,盡以與軍吏、士大夫,。主命之日,,不問(wèn)家事。今括一旦為將東向而朝軍吏無(wú)敢仰視之者王所賜金帛歸藏于家乃日視便利田宅可買者買之王以為何如其父乎父子異心愿王勿遣,。王曰:“母置之,,吾計(jì)已決矣?!崩冈唬骸巴踅K遣之,,即有不稱,妾得無(wú)隨坐乎?”王許諾,。括既行,,代廉頗。三卜余日,,趙兵果敗,,括死軍覆。王以括母先言,,故卒不加誅,。 【注釋】①馬服君趙奢:趙奢,戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)的大將,。馬服君是趙奢的封號(hào),。 一,、解釋下列句加點(diǎn)的詞,。 1.父時(shí)為將 2.愿王勿遣 3.始妾事其父 4.身所奉飯者以十?dāng)?shù) 5.故卒不加誅 6.吏無(wú)敢仰視之者 二、下列對(duì)加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ),。 A.父時(shí)為將(經(jīng)常) B.受命之日(那些日子里) C.今括一旦為將(一時(shí)) D.乃日視便利田宅可買者(每天) 三,、翻譯 1、大王及宗室所賜幣帛,,盡以與軍吏,、士大夫,。 2、王以括母先言,,故卒不加誅,。 四、斷句: 今括一旦為將東向而朝軍吏無(wú)敢仰視之者王所賜金帛歸藏于家乃日視便利田宅可買者買之王以為何如其父乎父子異心愿王勿遣,。 【答案】: 一,、1.當(dāng)時(shí) 2.派遣 3.侍奉 4.自己 按 5.終于 6.……的人 二、A 三,、翻譯見(jiàn)譯文 四,、今括一旦為將,東向而朝,,軍吏無(wú)敢仰視之者,。王所賜金帛,歸藏于家,。乃日視便利田宅可買者買之,。王以為何如其父乎?父子異心,愿王勿遣,。 【譯文】:趙國(guó)的大將,、封為馬服君的趙奢的妻子,是趙括的母親,。這一年秦國(guó)攻打趙國(guó),,趙孝成王命令趙括代替廉頗為大將。將要出征,,趙括的母親呈上書(shū)信向趙王訴說(shuō)道: “趙括不可以被任命大將,。”趙王問(wèn)道:“這是為什么呢,?”趙括的母親說(shuō):“原先我侍奉趙括的父親時(shí),,孩子的父親當(dāng)時(shí)身為大將。他用自己的奉祿供養(yǎng)的食客要以‘十’這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算,;他所結(jié)交的朋友要以‘百’這個(gè)數(shù)目來(lái)計(jì)算,;國(guó)王和王室貴族賜贈(zèng)的錢財(cái)絲綢,他統(tǒng)統(tǒng)都把它們分給軍吏,、士大夫,;從接受出征命令的日子起,就不再過(guò)問(wèn)家中私事?,F(xiàn)在趙括一日作了大將,,面向東接受軍吏的拜見(jiàn),軍吏中沒(méi)有敢于抬頭親近地看他的人,;趙王所賜贈(zèng)的金錢絲綢,,他回家后也統(tǒng)統(tǒng)收藏起來(lái),;況且每天尋找可買的合宜的田地房屋,總想擴(kuò)充自己的私有,。國(guó)王您認(rèn)為他像他的父親嗎,?父親、兒子不同,,居心有著差異,。我希望國(guó)王不要派遣趙括為大將領(lǐng)兵出征了吧!”趙王說(shuō):“作為趙括的母親,,你還是放下這事不要管了吧,,我的計(jì)劃已經(jīng)決定了?!壁w括的母親說(shuō):“國(guó)王您最終要派遣他為將,,那么如果有了不稱大將職責(zé)的情況發(fā)生,我這個(gè)老婦人能夠不隨著受處罰嗎,?”趙王說(shuō):“不會(huì)連累你的,。” 趙括既已領(lǐng)兵出征,,代替廉頗才三十多天,,趙軍果然大敗,趙括戰(zhàn)死而趙軍傾覆,。趙王因趙括的母親有言在先,,所以最終沒(méi)有加罪于她。 八.高山流水 伯牙子①鼓琴,,其友鐘子期②聽(tīng)之,,方鼓而志在太山③,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,,巍巍乎若太山!” 少選④之間而志在流水鐘子期復(fù)曰善哉乎鼓琴湯湯⑤乎若流水鐘子期死伯牙破琴絕弦終身不復(fù)鼓琴以為世無(wú)足為鼓琴者,。非獨(dú)鼓琴若此也,賢者亦然,。雖有賢者,,而無(wú)以接之,賢者奚由⑥盡忠哉!驥不自至千里者,,待伯樂(lè)而后至也,。 【注釋】 ①伯牙子:春秋時(shí)精于琴藝的音樂(lè)家。 ②鐘子期:春秋時(shí)精通音律的音樂(lè)鑒賞大師,。③方鼓而志在太山:正彈奏到意在描繪泰山的樂(lè)曲,。鼓,,動(dòng)詞,,彈奏,。太山,指泰山,。 ④少選:一會(huì)兒。 ⑤湯湯(shāng shāng):形容大水急流的樣子。 ⑥奚由:“由奚”的倒裝,,即“由何”,,從何。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞,。 1.伯牙子鼓琴 2.以為世無(wú)足為鼓琴者 3.伯牙破琴絕弦 二、翻譯下列句子,。 1.非獨(dú)鼓琴若此也,,賢者亦然。 2.驥不自至千里者,,待伯樂(lè)而后至也,。 三、斷句 少選④之間而志在流水鐘子期復(fù)曰善哉乎鼓琴湯湯⑤乎若流水鐘子期死伯牙破琴絕弦終身不復(fù)鼓琴以為世無(wú)足為鼓琴者,。 【答案】: —,、1.彈奏 2.能夠,值得 3.?dāng)? 二,、翻譯見(jiàn)譯文 三,、斷句 少選④之間,而志在流水,,鐘子期復(fù)曰:“善哉乎鼓琴,,湯湯⑤乎若流水!”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,,終身不復(fù)鼓琴,,以為世無(wú)足為鼓琴者。 【譯文】:伯牙是一位有名的琴師,,他的琴術(shù)很高明,,鐘子期則善于欣賞音樂(lè)。伯牙彈琴的時(shí)候,,想著在登高山,。鐘子期高興說(shuō):“彈得真好啊,!我仿佛看見(jiàn)了一座巍峨的大山,!”伯牙又想著流水,鐘子期又說(shuō):“彈得真好??!我仿佛看到了汪洋的江海,!” 鐘子期去世后,伯牙覺(jué)得世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解自己的知音了,。于是,,他把自己最心愛(ài)的琴弦弄斷,把琴摔碎,,終生不再?gòu)椙佟?/span>不僅彈琴是這樣,,賢者也是這樣。雖然有賢者,,但是沒(méi)有人與之交接,,賢者又通過(guò)什么(路徑)來(lái)盡忠呢。良馬不是自己變成千里馬的,,等待伯樂(lè)然后變成千里馬,。 九.治國(guó)安民 貞觀九年,太宗謂侍臣曰:“往昔初平京師,,宮中美女珍玩,,無(wú)院不滿。煬帝①意猶不足,,征求無(wú)已,,兼東西征討,窮兵黷武,,百姓不堪,,遂致亡滅。此皆朕所目見(jiàn)故夙夜孜孜惟欲清凈使天下無(wú)事遂得徭役不興年谷豐稔百姓安樂(lè),。夫治國(guó)猶如栽樹(shù),,本根③不搖,則枝葉茂榮,。君能清凈,,百姓何得不安樂(lè)乎?” 【注釋】①煬(yáng)帝:楊廣,隋朝的皇帝,。 ②孜孜:勤勤懇懇不疲倦的樣子,。 ③本根:本,樹(shù)干,;根,,樹(shù)根。比喻國(guó)家的基礎(chǔ)和根本,。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 1.遂得徭役不興 2.征求無(wú)已 二、翻譯下列句子,。 1.兼東西征討,,窮兵黷武,百姓不堪,,遂致亡滅,。 2.夫治國(guó)猶如栽樹(shù),,本根不搖,,則枝葉茂榮。 三,、斷句: 此皆朕所目見(jiàn)故夙夜孜孜惟欲清凈使天下無(wú)事遂得徭役不興年谷豐稔百姓安樂(lè),。 【答案】: —、1.興起,,發(fā)生 2.停止 二,、見(jiàn)譯文 三、斷句:此皆朕所目見(jiàn),。故夙夜孜孜②,,惟欲清凈,使天下無(wú)事,,遂得徭役不興,,年谷豐稔,百姓安樂(lè),。 【譯文】:貞觀九年,,唐太宗對(duì)侍從的大臣們說(shuō):“當(dāng)年剛剛平定京師,宮中的美女,、奇珍玩物,,沒(méi)有一個(gè)宮院不是滿滿的??伤鍩圻€是不滿足,,橫征暴斂搜求不止,加上東征西討,,窮兵黷武,,弄得百姓無(wú)法忍受,于是導(dǎo)致了隋朝滅亡,。這些都是我親眼見(jiàn)到的,。因此我每天從早到晚辛勤努力、毫無(wú)厭倦,,只求清凈無(wú)為,,使天下不生事端,從而做到徭役停罷,五谷豐收,,百姓安居樂(lè)業(yè),。治國(guó)好比種樹(shù),只要樹(shù)根穩(wěn)固不動(dòng)搖,,就能枝繁葉茂,。君主能夠?qū)嵭星鍍魺o(wú)為,百姓怎會(huì)不安居樂(lè)業(yè)呢,?” 十.王勃故事 九月九日都督大宴滕王閣,,宿①命其婿作序以夸客②,因出紙筆遍請(qǐng)客,,莫敢當(dāng),,至勃③,然④不辭,。都督怒,,起更衣,遣吏伺其文輒報(bào),。一再報(bào)語(yǔ)益奇乃矍然曰天才也請(qǐng)遂成文極歡罷勃屬文初不精思先磨墨數(shù)升則酣飲引被覆面臥,,及寤⑧,援筆成篇,,不易一字,,時(shí)人謂勃為腹稿。 【注釋】①宿:事先,。②夸客:向賓客夸耀(女婿的才能),。 ③勃:指王勃。 ④汎(fàn)然:輕松,、愉快之意,。 ⑤語(yǔ)益奇:(勃文)語(yǔ)益奇。 ⑥矍(jué):驚惶貌,。 ⑦屬(zhǔ)文:寫(xiě)文章,。屬,連綴,。 ⑧寤:睡醒,。 一、選出對(duì)畫(huà)線句子“因出紙筆遍請(qǐng)客,,莫敢當(dāng)”的意思理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)( ),。 A.因此拿出紙和筆來(lái)請(qǐng)遍所有的客人(作序),(客人)沒(méi)有一個(gè)敢當(dāng)真的,。 B.于是,,拿出紙和筆逐一請(qǐng)客人(作序),,(客人)沒(méi)有一個(gè)敢承當(dāng)?shù)摹?/font> C.于是,出示紙和筆邀請(qǐng)所有的客人,,(客人)沒(méi)有一個(gè)敢來(lái)的,。 D.因?yàn)槌鍪玖思埡凸P遍請(qǐng)客人來(lái)吃飯,(客人)沒(méi)有一個(gè)敢答應(yīng)的,。 二,、翻譯句子。 1.都督怒,,起更衣,,遣吏伺其文輒報(bào)。 2.及寤,,援筆成篇,,不易一字,,時(shí)人謂勃為腹稿,。 三、斷句: 一再報(bào)語(yǔ)益奇乃矍然曰天才也請(qǐng)遂成文極歡罷勃屬文初不精思先磨墨數(shù)升則酣飲引被覆面臥 【答案】: 一,、B 二,、翻譯見(jiàn)譯文 三、斷句 一再報(bào),,語(yǔ)益奇⑤,,乃矍⑥然曰:“天才也!”請(qǐng)遂成文,極歡罷,。勃屬文⑦,,初不精思,先磨墨數(shù)升,,則酣飲,,引被覆面臥, 【譯文】:九月九日重陽(yáng)節(jié),,都督閻伯嶼要大宴賓客,。為了讓自己的女婿在賓客面前顯示才華,早就囑咐他構(gòu)思一篇序文,,到時(shí)拿出來(lái),,又使人覺(jué)得是即席之作。宴會(huì)開(kāi)始,,閻伯嶼謙恭地拿著紙筆,,一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)客人寫(xiě)序文,而客人都謝辭了,。輪到最后一個(gè)客人,,是小小年紀(jì)的王勃,,料想也不敢來(lái)接紙筆,但仍然把紙筆送了過(guò)去,,頗顯都督的“風(fēng)度”,。王勃卻毫不客氣地接過(guò)了紙筆。閻伯嶼一楞,,但又莫可如何,,然后滿臉慍色地借口上廁所離開(kāi)了宴會(huì)廳,私下則教屬官觀察動(dòng)靜,,隨時(shí)通報(bào)情況,。當(dāng)?shù)谝淮螆?bào)“南昌故郡,洪都新府”時(shí),,閻伯嶼說(shuō),,這是“老生常談”;二次報(bào)“星分翼軫,,地接衡廬”時(shí),,未作聲;三次報(bào)“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長(zhǎng)天一色”時(shí),,閻伯嶼倏地站了起來(lái):“天才!天才,!他的文章可以傳世了,。” 王勃寫(xiě)文章,,開(kāi)始時(shí)并不仔細(xì)思考,,先磨很多墨,然后喝酒,,蒙被大睡,,醒來(lái)后,提筆成文,,不改動(dòng)一個(gè)字,,當(dāng)時(shí)的人都以為王勃預(yù)先打好腹稿 十一.范仲淹作墓志 范文正公嘗為人作墓志,已封將發(fā),,忽曰:“不可不使師魯①見(jiàn)之,。”明日以示尹,。師魯曰:“君文名重一時(shí),,后世所取信,不可不慎也,。今謂轉(zhuǎn)運(yùn)使為都刺史,,知州為太守,,誠(chéng)為清佳,然今無(wú)其官,,后必疑之,此正起俗儒爭(zhēng)論也,?!毕N膽撊辉唬骸百囈允居瑁蝗?,吾幾失之,。” 【注釋】①師魯:尹洙的字,。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 1.誠(chéng)為清佳 2.此正起俗儒爭(zhēng)論也 3.賴以示予 4.不然,,吾幾失之 二,、翻譯下列句子。 1.君文名重一時(shí),,后世所取信,,不可不慎也,。 2.然今無(wú)其官,,后必疑之。 【答案】: 一,、1.誠(chéng)然 2.引起 3.依靠 4.失誤 二,、翻譯見(jiàn)譯文 【譯文】:范仲淹曾替人寫(xiě)墓志銘,當(dāng)他寫(xiě)畢封好剛要發(fā)送時(shí),,忽然想到:“這篇銘記不能不給尹洙(字師魯)看看,。”第二天,,他把銘文交給尹洙過(guò)目,,尹洙看后說(shuō):“你的文章已經(jīng)很出名,后代人會(huì)以你的文章為典范,,因此,,不可不謹(jǐn)慎啊。現(xiàn)在你把轉(zhuǎn)運(yùn)史寫(xiě)作都刺史,,知州寫(xiě)成了太守(漢代官名),,雖然是屬于清雅古雋的說(shuō)法,但現(xiàn)卻沒(méi)有這些官職名稱,,后代必然會(huì)產(chǎn)生疑惑,,這正是引起庸俗文人所爭(zhēng)論的原因呵,。”范仲淹聽(tīng)了,頗有感嘆地說(shuō):“多虧請(qǐng)你看了,,否則,,我差一點(diǎn)要失誤啊?!?/span>
十二.楊修穎悟 楊德祖為魏武主簿,。時(shí)作相國(guó)門(mén),始構(gòu)榱桷,,魏武出門(mén)看,,使人題門(mén)作“活”字便去。楊見(jiàn)即令壞之,。既而曰:“門(mén)中‘活’,,闊字?!蓖跽娱T(mén)大也,。 人餉魏武一杯酪魏武啖少許蓋頭上題合字以示眾眾莫能解次至楊修修便啖曰:“公教人啖一口也,復(fù)何疑?” 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞,。 1.使人題門(mén)作“活”字 2.即令壞之 3.眾莫能解 4.次至楊修 二、選出下面“夫”字義項(xiàng)的正確答案,,填人括號(hào)中,。 A.丈夫 B.發(fā)語(yǔ)詞 C.那 D.成年的男子 1.以俟夫觀人風(fēng)者得焉( ) 2.夫戰(zhàn),勇氣也( )3.其夫囈語(yǔ)( ) 4.遂率子孫荷擔(dān)者三夫( ) 三,、,、翻譯句子。 1.既而曰:“門(mén)中‘活’,,闊字,。” 2.公教人啖一口也,,復(fù)何疑? 四,、斷句: 人餉魏武一杯酪魏武啖少許蓋頭上題合字以示眾眾莫能解次至楊修修便啖曰:“公教人啖一口也,復(fù)何疑?” 【答案】: 一,、1.寫(xiě) 2.拆毀 3.理解 4.按次序 二,、1.C 2.B 3.A 4.D 三、翻譯見(jiàn)譯文 四:人餉魏武一杯酪,,魏武啖少許,,蓋頭上題“合”字,以示眾,。眾莫能解,。次至楊修,,修便啖,曰:“公教人啖一口也,,復(fù)何疑?” 【譯文】:楊修是曹操手下的官 官職為主簿,曹操有一次在相國(guó)門(mén),進(jìn)去逛了一圈,看了又看,叫條友在門(mén)口提了一個(gè)"活"字,就走了.楊修看見(jiàn),就叫人把門(mén)改了.說(shuō):門(mén)中間有一個(gè)活字就是"闊"字,就是說(shuō)老曹嫌門(mén)太闊了. 有人送了曹操一盒酥糖(奶酪?),然后曹操吃了一點(diǎn)點(diǎn),就在蓋子上面提了一個(gè)"合"字,并拿給大家看.結(jié)果沒(méi)有一個(gè)朋友知道.到楊修了,于是楊修便拿起就吃啦!說(shuō):老大叫我們每人都吃一口,大家還奇怪什么呢? 十三.宋太祖怒責(zé)宋白 太祖時(shí)宋白知舉①多收金銀取舍不公恐榜出群議沸騰乃先具姓名以白上欲托上旨以自重,。上怒曰:“吾委汝知舉,取舍汝當(dāng)自決,,何為白我?我安能知其可否?若榜出,,別致人言,當(dāng)斫汝頭以謝眾!”白大懼,,乃悉改其榜,,使協(xié)公議而出之。 【注釋】①知舉:主持考試,。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 1.乃先具姓名以白上 2.若榜出,,別致人言,,當(dāng)斫汝頭以謝眾 3.取舍汝當(dāng)自決 二、翻譯下列句子,。 1.欲托上旨以自重,。 2.白大懼,乃悉改其榜,,使協(xié)公議而出之,。 三、斷句 太祖時(shí)宋白知舉多收金銀取舍不公恐榜出群議沸騰乃先具姓名以白上欲托上旨以自重,。 【答案】: 一,、1.列出,報(bào)告 2.招致,,砍 3.決定 二、翻譯見(jiàn)譯文 三,、太祖時(shí),,宋白知舉①,多收金銀,,取舍不公,。恐榜出,,群議沸騰,,乃先具姓名以白上,欲托上旨以自重,。 【譯文】:宋太祖時(shí),,宋白主持科舉考試,,收受他人的賄賂,在評(píng)選時(shí)偏袒他人,。他怕紅榜貼出后,,別人會(huì)有爭(zhēng)議,于是先列出中舉人的名單報(bào)告給皇上,,想要借皇上的旨意抬高自己的身價(jià),。皇上憤怒地對(duì)他說(shuō):“我讓你去主持科舉考試,,中舉的名單應(yīng)當(dāng)是你自己決定,,為什么要向我報(bào)告?我怎么知道這些人合不合適呢,?如果紅榜貼出后遭到別人的非議,,我將你斬首向天下人謝罪!”宋白很害怕,,就將榜單上的名字都改掉,,使它符合大家的意愿,然后將榜單貼了出來(lái),。
十四.張良奇遇 良嘗閑從容步游下邳圯上,,有一老父,衣褐,,至良所,,直墮其履圯下,顧謂良曰:“孺子!下取履!”良鄂然,,欲毆之,。為其老,強(qiáng)忍,,下取履,。父曰:“履我!” 良業(yè)為取履因長(zhǎng)跪履之父以足受笑而去良殊大驚隨目之父去里所復(fù)還曰孺子可教矣后五日平明與我會(huì)此良因怪之跪曰諾。五日平明,,良往,。父已先在,怒曰:“與老人期,,后,,何也?”去,曰:“后五日早會(huì),?!?/span> 五日雞鳴,良往。父又先在,,復(fù)怒曰:“后,,何也?”去,曰:“后五日復(fù)早來(lái),?!?/span> 五日,良夜未半往,。有頃,,父亦來(lái),喜曰:“當(dāng)如是,?!背鲆痪帟?shū),曰:“讀此則為王者師矣,。后十年興,,十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北,榖城下黃石即我矣,。”遂去,,無(wú)他言。不復(fù)見(jiàn),。 旦日視其書(shū),,乃《太公兵法》也。良因異之,,常習(xí)誦讀之,。 一、解釋句中加點(diǎn)的詞,。 1.有一老父,,衣褐,至良所 2.父去里所 3.為其老,,強(qiáng)忍 4.良業(yè)為取履 二,、下列加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。 A.有一老父,,衣褐(名詞作動(dòng)詞用,,穿) B.良嘗閑從容步游下邳圯上(名詞作狀語(yǔ),修飾“游”) C.良殊大驚,,隨目之(名詞作動(dòng)詞用,看) D.良因怪之,,跪曰:“諾,。”(名詞作動(dòng)詞用,,怪異) 三,、下列對(duì)文意理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ),。 A.黃石老人走到張良跟前時(shí),鞋子掉到了橋下,。老人是故意這樣做的,。 B.老人把鞋子掉下橋去,又要張良下去取回來(lái),。張良認(rèn)為這是在戲弄他,,很生氣,幾乎要?jiǎng)邮执蚶先恕?/font> C.張良因?yàn)榭吹嚼先四昙o(jì)大,,只好強(qiáng)忍著走下橋去取鞋,。 D.為了得到那本《太公兵法》,張良按照老人的話,,一連三天早早地來(lái)見(jiàn)老人,,而且一天比一天來(lái)得早,以此來(lái)表示白己的誠(chéng)心,。 四,、翻譯下列句子。 1.后十年興,,十三年孺子見(jiàn)我濟(jì)北,,榖城下黃石即我矣。 2.良因異之,,常習(xí)誦讀之,。 五、斷句 【答案】: 一,、1.處所,這里指張良身邊,。 2. 表示大概的數(shù)目,。 3. 因?yàn)? 4.替(老人) 二、D三,、D 四,、翻譯見(jiàn)譯文。 五:良業(yè)為取履,,因長(zhǎng)跪履之,。父以足受,笑而去,。良殊大驚,,隨目之。父去里所,復(fù)還,,曰:“孺子可教矣!后五日平明,,與我會(huì)此?!绷家蚬种?,跪曰:“諾?!?/span> 【譯文】:張良曾經(jīng)有空閑,,從容地在下邳橋上信步閑游。有一老人,,穿著麻布短衣,,走到張良跟前,故意把鞋掉到橋下,,回頭對(duì)張良說(shuō):“小伙子,,下去拿鞋!”張良很驚訝,,想打他,,因?yàn)樗狭耍銖?qiáng)忍著氣到橋下?lián)靵?lái)了鞋,。老人說(shuō):“把鞋給我穿上,!”張良(想)已經(jīng)給他撿了鞋,就跪著給他穿上了,,老人伸著腳承受,,(而后)笑著離開(kāi)了。張良很驚奇,,目送老人走了一里左右,,老人又回來(lái)了,說(shuō)道:“小伙子值得教導(dǎo),。過(guò)五天,,天剛亮的時(shí)候,和我在這兒相會(huì),?!?/span>張良因此覺(jué)得奇怪,跪著回答:“好,?!蔽逄旌筇靹偭粒瑥埩既サ綐蛏?,老人已經(jīng)先到了,,(老人)發(fā)火說(shuō):“同老年人約會(huì),,(卻)晚來(lái),,為什么,?”(說(shuō)罷)就走,(囑咐)說(shuō):“五天以后早早相會(huì),!”五天后雞叫頭遍,,張良就去了,老人又先在(那兒)了,,又發(fā)怒說(shuō):“又來(lái)晚了,,為什么?”(說(shuō)罷就)走了,,(囑咐)說(shuō):“過(guò)五天,,再早點(diǎn)來(lái)?!蔽逄旌?,張良不到半夜就去了。一會(huì)兒,,老人也來(lái)了,,高興地說(shuō):“應(yīng)當(dāng)這樣?!庇谑悄贸鲆粌?cè)書(shū)說(shuō):“讀了這冊(cè)書(shū),,就能做帝王的老師了。今后十年(你)將建立(一番事業(yè)),,十三年后你將在濟(jì)北見(jiàn)到我,,榖城山下的黃石就是我了。”(說(shuō)完)就走了,,沒(méi)有說(shuō)別的,,沒(méi)有再見(jiàn)面。天亮后,,(張良)看那冊(cè)書(shū),,原來(lái)是《太公兵法》。張良就感到很驚奇,,常常反復(fù)地誦讀它,。
十五.晏子使楚 晏子將使楚①,楚王聞之,,謂左右曰:“晏子,,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),,吾欲辱之,,何以也?”左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行,,王曰,,‘何為者也?’對(duì)曰,‘齊人也,?!踉唬巫?’曰,,‘坐盜,。” 晏子至楚五賜晏子酒酒酣吏二縛一人過(guò)王而行王曰縛者曷為者也對(duì)曰齊人也王曰何坐對(duì)曰坐盜王曰齊人固善盜乎,?晏子反顧之曰:“嬰聞之,,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳③,,葉徒相似,,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也,。 今民生長(zhǎng)于齊不盜,,入楚則盜,得無(wú)④楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙(通嬉)也,,寡人反取病焉,。” 【注釋】①楚:楚國(guó),。②坐:犯罪,。③枳:樹(shù)名,似橘樹(shù)而矮小,,果小味酸,。④得無(wú):恐怕……吧。 一,、解釋下列句中加點(diǎn)的詞,。 1.吏二縛一人過(guò)王而行 2.晏子反顧之曰 3.齊人固善盜乎 二、下列句中加點(diǎn)部分與“王曰‘何坐?”’的句式相同的一項(xiàng)是( ),。 A.曰,,“坐盜” B.何以然者 C.技止此耳 D.學(xué)然后知不足 三、翻譯句子,。 1.晏子,,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),,吾欲辱之,,何以也? 2.所以然者何?水土異也,。 四、斷句: 晏子至楚五賜晏子酒酒酣吏二縛一人過(guò)王而行王曰縛者曷為者也對(duì)曰齊人也王曰何坐對(duì)曰坐盜王曰齊人固善盜乎 【答案】: 一,、1.經(jīng)過(guò) 2.回頭看 3.本來(lái),,天生 二、B 三,;翻譯見(jiàn)譯文 斷句 晏子至,,楚五賜晏子酒。酒酣,,吏二縛一人過(guò)王而行,王曰:“縛者曷為者也?”對(duì)曰:“齊人也,?!蓖踉唬骸昂巫?”對(duì)曰:“坐盜?!蓖踉唬骸褒R人固善盜乎?” 【譯文】:晏子將要出使(到)楚國(guó),。楚王聽(tīng)到這個(gè)消息,對(duì)身邊的侍臣說(shuō):“(晏嬰是)齊國(guó)善于辭令的人,,現(xiàn)在(他)正要來(lái),,我想要羞辱他,用什么辦法呢,?”侍臣回答說(shuō):“當(dāng)他來(lái)的時(shí)候,,請(qǐng)讓我們綁著一個(gè)人從大王面前走過(guò)。大王(就)問(wèn):‘(他)是干什么的,?’(我就)回答說(shuō):‘(他)是齊國(guó)人,。’大王(再)問(wèn):‘犯了什么罪,?’(我)回答說(shuō):‘(他)犯了偷竊罪,。’” 晏子來(lái)到了(楚國(guó)),,楚王請(qǐng)晏子喝酒,,喝酒喝得正高興的時(shí)候,公差兩名綁著一個(gè)人到楚王面前來(lái),。楚王問(wèn)道:“綁著的人是干什么的,?’(公差)回答說(shuō):“(他)是齊國(guó)人,犯了偷竊罪,?!背蹩粗套訂?wèn)道:“齊國(guó)人本來(lái)就善于偷東西的嗎?”晏子離開(kāi)了席位回答道:“我聽(tīng)說(shuō)這樣一件事:橘樹(shù)生長(zhǎng)在淮河以南的地方就是橘樹(shù),,生長(zhǎng)在淮河以北的地方就是權(quán)樹(shù),,只是葉相像罷了,,果實(shí)的味道卻不同。為什么會(huì)這樣呢,?(是因?yàn)椋┧翖l件不相同啊,。現(xiàn)在這個(gè)人生長(zhǎng)在齊國(guó)不偷東西,一到了楚國(guó)就偷起來(lái)了,,莫非楚國(guó)的水土使他喜歡偷東西嗎,?”楚王笑著說(shuō):“圣人是不能同他開(kāi)玩笑的,我反而自找倒霉了,。”
十六.王冕故事 王冕者諸暨人七八歲時(shí)父命牧牛隴上竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生誦書(shū)聽(tīng)已輒默記暮歸忘其牛,。或牽牛來(lái)責(zé)蹊①田,父怒,,撻之,,已而復(fù)如初。母曰:“兒癡如此,,曷不聽(tīng)其所為?”冕因去,,依僧寺以居。夜?jié)摮?,坐佛膝上,,?zhí)策②映長(zhǎng)明燈③讀之,瑯瑯達(dá)旦,。佛像多土偶,,獰惡可怖,冕小兒,,恬④若不見(jiàn),。 安陽(yáng)韓性⑤聞而異之,錄為弟子,,學(xué)遂為通儒⑥,。性卒,門(mén)人事冕如事性,。時(shí)冕父已卒,,即迎母入越城就養(yǎng)。久之,,母思還故里,,冕買白牛駕母車,自被⑦古冠服隨車后,。鄉(xiāng)里小兒競(jìng)遮道訕笑,,冕亦笑。 【注釋】①蹊(xī):踐踏,。 ②策:通“冊(cè)”,。 ③長(zhǎng)明燈:佛像前的燈,,晝夜不滅。 ④恬:心神安適,。 ⑤韓性:紹興人,,大學(xué)者。 ⑥通儒:指博學(xué)多聞,、通曉古今的儒者,。 ⑦被:披。 一,、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋正確的兩項(xiàng)是( ),。 A.聽(tīng)已輒默記(完畢) B.冕因去,依僧寺以居(離開(kāi)) C.安陽(yáng)韓性聞而異之(不同) D.夜?jié)摮?,坐佛膝上,,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之(躲藏) 二、 翻譯下列句子,。 1.或牽牛來(lái)責(zé)蹊田。 2.曷不聽(tīng)其所為? 三,、斷句: 王冕者諸暨人七八歲時(shí)父命牧牛隴上竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生誦書(shū)聽(tīng)已輒默記暮歸忘其牛,。 【答案】: 一、A B 二,、翻譯見(jiàn)譯文 三,、斷句: 王冕者,諸暨人,。七八歲時(shí),,父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍聽(tīng)諸生誦書(shū),,聽(tīng)已輒默記,。暮歸,忘其牛,。 【譯文】:王冕是諸暨縣人,。七八歲時(shí),父親叫他到田埂上放牛,,他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,,去聽(tīng)學(xué)生念書(shū)。聽(tīng)完以后,,總是默默地記住,。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了,,有人牽了牛來(lái)責(zé)備牛踩了莊稼,。父親大怒,,打了他一頓。過(guò)后,,他仍是這樣,。他的母親說(shuō):“這孩子想讀書(shū)這樣入迷,何不由著他呢,?”王冕由是離開(kāi)家,,寄住在寺廟里。一到夜里,,他就暗暗地走出來(lái),,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,,書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮,。佛像多是泥塑的,一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡,,令人害怕,。王冕雖是小孩,卻神色安然,,好像沒(méi)有看見(jiàn)似的,。安陽(yáng)的韓性聽(tīng)說(shuō),覺(jué)得他與眾不同,,將他收作學(xué)生,,學(xué)成了博學(xué)多通的儒生,韓性死后.他的門(mén)人侍奉王冕就像侍奉韓性一樣,。 當(dāng)時(shí)王冕的父親已經(jīng)去世了,,于是王冕把自己的母親迎接到越城撫養(yǎng)。時(shí)間長(zhǎng)了,,母親想要?dú)w還老家,,王冕就買牛來(lái)駕母親的車,自己親自穿著古代的衣服跟在車后,。鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑,,王冕自己也笑。
十七.李生論善學(xué)者 王生好學(xué)而不得法,。其友李生問(wèn)曰:“或謂君不善學(xué),,信乎?”王生不說(shuō),,曰:“凡師所言,,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說(shuō)之曰孔子云學(xué)而不思則罔蓋學(xué)貴善思君但志之而不思之終必?zé)o所成何謂之善學(xué)也,?王生益慍,,不應(yīng)而還走。居五日,,李生故尋王生,,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問(wèn),擇善而從之,,冀聞道也,。……學(xué)者之大忌,,莫逾自厭,,盍①改之乎?不然,,迨②年事蹉跎,,雖欲改勵(lì),恐不及矣,!”王生驚覺(jué),,謝曰:“余不敏③,今日始知君言之善,。請(qǐng)銘之坐右,,以昭炯戒?!?/span> ①盍:hé,何不,。 ②迨:dài,,等到。 ③敏:聰明,。 1. 給下列句中加點(diǎn)的字注音,、釋義。 ①吾悉能志之 音: 義: ②李生說(shuō)之曰 音: 義: ③王生益慍,,不應(yīng)而還走 音: 義: ④迨年事蹉跎 音: 義: ⑤學(xué)而不思則罔 音: 義: 2.給文中劃線的句子斷句,。 李 生 說(shuō) 之 曰 孔 子 云 學(xué) 而 不 思 則 罔 蓋 學(xué) 貴 善 思 君 但 志 之 而 不 思 之 終 必 無(wú)所 成 何 謂 之 善 學(xué) 也? 3翻譯 (1)凡師所言,,吾悉能志之,,是不亦善學(xué)乎? (2)不然,,迨②年事蹉跎,,雖欲改勵(lì),恐不及矣! (3)請(qǐng)銘之坐右,,以昭炯戒,。 【答案】: 1.①zhì,同“識(shí)”記 ②shuì,,勸說(shuō) ③yùn,,惱怒;xuán,,同“旋”,,轉(zhuǎn)身 ④cuō tuó,光陰流逝 ⑤wǎng,迷惑而無(wú)所得 2斷句:李生說(shuō)之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,,蓋學(xué)貴善思,,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,,何謂之善學(xué)也,? 3、翻譯見(jiàn)譯文 【譯文】王生愛(ài)好學(xué)習(xí)而不得法,。他的朋友李生問(wèn)他說(shuō):“有人說(shuō)你不善于學(xué)習(xí),,是真的嗎?”王生不高興,,說(shuō):“凡是老師所講的,,我都能記住它,這不也是善于 學(xué)習(xí)嗎,?”李生勸他說(shuō):“孔子說(shuō)過(guò)‘學(xué)習(xí),,但是不思考,就會(huì)感到迷惑’,,學(xué)習(xí)貴在善于思考,,你只是記住老師講的知識(shí),但不去思考,,最終一定不會(huì)有什么成 就,,根據(jù)什么說(shuō)你善于學(xué)習(xí)呢?”王生更惱恨,,不理睬李生,,轉(zhuǎn)身就跑。過(guò)了五天,,李生特地找到王生,,告訴他說(shuō):“那些善于學(xué)習(xí)的人不把向地位比自己低的人請(qǐng)教當(dāng)成恥辱,選擇最好的人,,跟隨他,,希望聽(tīng)到真理啊!我的話還沒(méi)說(shuō)完,,你就變了臉色離支,,幾乎要拒絕人千里之外,哪里是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該具有的(態(tài)度) 呢,?學(xué)習(xí)的人最大的忌諱,,沒(méi)有超過(guò)自己滿足,你為什么不改正呢?如不改正,,等年紀(jì)大了,,貽誤了歲月,即使想改過(guò)自勉,,恐怕也來(lái)不及了,!”王生聽(tīng)完他的話,感到震驚,,醒悟過(guò)來(lái),,道歉說(shuō):“我真不聰明,今天才知道你說(shuō)得對(duì),。我把你的話當(dāng)作座右銘,,用來(lái)展示明顯的警戒。” |
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