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干貨,!四校招辦主任詳解綜合評價信息使用(附'使用辦法'查詢地址

 大肚容 2016-09-19

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)(簡稱“實施意見”)和《上海市人民政府關(guān)于印發(fā)上海市深化高等學(xué)??荚囌猩C合改革實施方案》(滬府發(fā)〔2014〕57號)(簡稱“實施方案”),,結(jié)合上海市實際情況,,復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué),、同濟(jì)大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合公布自2017年起四校對普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的使用辦法,。


那么,在具體招生過程中如何使用學(xué)生的綜合素質(zhì)評價信息呢,?來聽聽四校招辦主任都怎么說↓↓



復(fù)旦大學(xué)校長助理,、招辦主任 丁光宏


● 高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的重要性不僅是對考試招生而言的,更重要的是要發(fā)揮它對孩子一生健康成長的培養(yǎng)作用,。教育的目標(biāo),,是為了孩子們的未來,而孩子們的未來,,很大程度上要依賴健康的體魄,、健康的心理和各方面的能力。所以,,希望中學(xué)校長,、高中學(xué)生,、家長,,要充分認(rèn)識到這方面的重要性,。

● 得益于上海優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)教育,綜合素質(zhì)評價信息的使用能夠在上海率先進(jìn)行,,同時,,不少老師、家長非常關(guān)心這些信息的真實性,。復(fù)旦在使用高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息時一定是公平公開公正的,,也呼吁有關(guān)各方在信息的采集、信息的錄入等環(huán)節(jié)要保證真實性,,歡迎社會各界對使用全過程進(jìn)行監(jiān)督,。

● 關(guān)于使用辦法,請注意三點,。首先,,每個模塊都是同等重要的,涵蓋的所有內(nèi)容都是復(fù)旦所關(guān)心的,,不能偏廢,。其次,明年的綜合評價批次錄取中,,考生不再需要寄送相關(guān)材料,,復(fù)旦將直接在綜合素質(zhì)評價信息平臺中抓取信息,將此作為教授參考的信息,。此外,,藝術(shù)、體育,、自主招生等多個類型的招生,,都會使用到這一信息,具體的使用辦法會陸續(xù)發(fā)布,。

具體的“復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法(上海)”及“就《復(fù)旦大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法》答上??忌鷨枴?/span>可登錄復(fù)旦大學(xué)招生網(wǎng)查詢(http://www.ao.fudan.edu.cn


 


上海交通大學(xué)招辦主任  鄭益慧


● 使用范圍。第一,,在綜合評價自主招生的初審中,,利用綜合素質(zhì)評價信息,進(jìn)行初審,。第二,,在綜合評價批次、自主招生的面試中,,把綜合素質(zhì)評價信息的全部信息呈現(xiàn)給面試專家,,供他們使用,。第三,高考招生專業(yè)錄取上,,當(dāng)出現(xiàn)同分現(xiàn)象時,,將參考綜合素質(zhì)評價信息。

● 如何使用,。將信息全面呈現(xiàn)給專家,,讓專家能對照信息還原出學(xué)生本人,做出全面的評價,,完整反映學(xué)生成長的全過程,。

● 未來展望。上海交大將不斷跟蹤相關(guān)學(xué)生,,分析他們今后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和綜合素質(zhì)評價的關(guān)系,,也將打造一支專業(yè)化的、資深的綜合素質(zhì)評價專家團(tuán)隊,,最終完善綜合素質(zhì)評價體系,。

具體的“上海交通大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法”及上海交通大學(xué)綜合素質(zhì)評價信息使用辦法相關(guān)問答,可登錄上海交通大學(xué)本科招生網(wǎng)http://zsb./查詢,。





同濟(jì)大學(xué)招辦主任 廖宗廷


● 怎么看,?綜合素質(zhì)評價是教育教學(xué)改革的核心內(nèi)容,既是亮點,,也是難點,。高中學(xué)校、家長,、孩子,,對綜合素質(zhì)評價的認(rèn)識是有一個過程的。第二,,要把綜合素質(zhì)評價作為改革的一個整體來看待,,有利于打破文理分科界限和引導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)特長和興趣。第三,,從結(jié)果評價到過程評價,,這是高校招辦非常愿意看到的變化。綜合素質(zhì)對一個人的發(fā)展更重要,。

● 如何用,?第一是在作為綜合素質(zhì)評價多元錄取試點中,全個用處面應(yīng)用已有信息,。第二個用處是在自主招生中使用,,有三個環(huán)節(jié):一是在審查自主招生報名的資格的時候,判斷學(xué)生的資質(zhì)是否適合同濟(jì)大學(xué)來培養(yǎng);二是專家會通過綜合素質(zhì)評價材料來看學(xué)生是否適合所選專業(yè)的培養(yǎng),,這是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),;三是要作為自主招生面試環(huán)節(jié)的重要參考,避免現(xiàn)場面試出現(xiàn)“一面定終身”情形,。第三個用處是在普通招生的時候,,將綜合素質(zhì)評價的材料作為專業(yè)錄取的重要參考。

具體的同濟(jì)大學(xué)綜合素質(zhì)評價信息在各類招生工作中的實施辦法”及同濟(jì)大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法”,,可登錄同濟(jì)大學(xué)官網(wǎng)http://www./首頁左下角“校內(nèi)公告”查詢,。






華東師范大學(xué)招辦主任 熊斌


● 突出學(xué)校特色。比如在招收師范生和免費(fèi)生的時候,,看他/她樂教施教方面情況的體現(xiàn);作為國際化程度非常高的大學(xué),,招生時也會比較看重國際化方面的一些信息,。

● 具體使用范圍:

一是在綜合評價批次錄取過程中,在材料的初審和“校測”的過程當(dāng)中,,把信息提供給專家,,讓專家來綜合考慮;

二是在自主招生過程中,,把材料提供給專家,,作為錄取的一個重要依據(jù)。

三是在招收高水平藝術(shù)團(tuán)員,、高水平運(yùn)動隊員時,,綜合素質(zhì)評價材料也會作為錄取的一個重要參考。

四是在普通高考的錄取過程中,,如果碰到同分或需要調(diào)劑專業(yè)的情況,,學(xué)校會根據(jù)考生的綜合評價信息,將其調(diào)劑到比較適合的專業(yè),。

具體的華東師范大學(xué)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息使用辦法”,,可登錄華東師范大學(xué)本科招生網(wǎng)(http://www.zsb.)查詢。



攝影:李立基 陸嘉輝

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