鳳凰新聞客戶端主筆 龍舟 和我同齡的朋友,,不少已經(jīng)結(jié)婚生子,有的孩子已經(jīng)兩三歲了,。這個(gè)年齡的孩子,,常有的一個(gè)表現(xiàn)就是“不聽話”。父母讓他做什么,,第一個(gè)蹦出來的字眼總是“不”,。 有個(gè)朋友對(duì)我說,其實(shí)孩子在家里不聽話也沒什么,,反正別人也不知道,。但要是帶孩子出去見人,讓孩子跟別人打招呼的時(shí)候,,孩子總是噘著嘴,,對(duì)父母的要求不理不睬,這就讓他和妻子非常尷尬了,。 真是的,,這幫人就知道曬娃,考慮過別人的感受么,。 兩三歲的孩子,,其實(shí)已經(jīng)進(jìn)入了“第一反抗期”,對(duì)于家長(zhǎng)的要求出現(xiàn)逆反是很正常的情況,。如果從精神分析的劃分來看,,這個(gè)時(shí)候的孩子屬于“肛欲期”。為什么要起這么一個(gè)不太好聽的名字呢,?原因是這個(gè)時(shí)候孩子心智發(fā)展的主要任務(wù)就是控制大小便,。對(duì)于兩歲半到三歲的孩子來說,“肛欲期”應(yīng)該已經(jīng)逐漸完成,,大小便都可以比較靈活地控制,。這是孩子向內(nèi)的發(fā)展。 向外,由于自我意識(shí)的發(fā)展,,孩子已經(jīng)了解到自己對(duì)于外面的事物,,有了自己的想法和判斷。但是,,孩子還不知道自己的想法和判斷是怎樣的,。更重要的是,孩子沒有辦法區(qū)分,,自己的行為,,到底是自己真實(shí)的意愿,還是因?yàn)楦改敢蟛胚@樣做的呢,? 對(duì)于孩子來說,,區(qū)分這兩者的唯一辦法就是對(duì)于父母的要求首先采取拒絕的態(tài)度,然后再去尋找自己的想法和判斷,。很多時(shí)候,,孩子的想法和判斷和父母的要求是一致的,父母要求孩子和別人打招呼,,而孩子內(nèi)心也愿意和別人打招呼,。但這需要孩子首先拒絕父母的要求,然后自己去體會(huì)自己的想法,,可能需要幾個(gè)月的時(shí)間,,孩子才能知道自己的想法和父母的要求是一致的。這么看來,,好像是這些孩子走了一條彎路,。 然而這個(gè)彎路,卻是必須要走的,。沒有這條彎路,,孩子就無法了解自我是什么樣子。在父母的要求下和別人打招呼,,和自己內(nèi)心愿意和別人打招呼,,表面上看是一致的,但孩子的內(nèi)心卻經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過程,。 第一反抗期,,對(duì)父母來說是比較辛苦的一個(gè)階段,但對(duì)孩子有很大的意義,。不經(jīng)歷這個(gè)過程,,孩子的自我就不會(huì)發(fā)展得比較成熟。 十年之后,,十二三歲的孩子開始進(jìn)入“第二反抗期”,,也就是我們所熟知的青春期。青春期同樣是個(gè)叛逆的時(shí)期。不同的是,,孩子反抗的對(duì)象,,從事物變成了人際關(guān)系。 青春期孩子的自我意識(shí)迅速發(fā)展,,他們的內(nèi)心出現(xiàn)了這樣的一個(gè)問題:我是誰,?我是怎樣的一個(gè)人?此時(shí)的他們,,還不能夠自己回答這個(gè)問題,,必須從人際關(guān)系當(dāng)中去尋找答案。所以,,青春期的孩子,比以往任何時(shí)候都更渴望得到來自別人的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,。 父母的評(píng)價(jià),?父母的評(píng)價(jià)在孩子的任何時(shí)期都很重要,但到了青春期,,這種重要性就下降很多,。一方面,孩子早已經(jīng)熟悉父母對(duì)自己的看法,;另一方面,,孩子覺得畢竟父母和自己有血緣關(guān)系,雖然他們很愛自己,,卻不是那么客觀,。 回想自己初中的時(shí)候,鬼點(diǎn)子很多,,總是喜歡惡作劇,。其實(shí)就是為了在同學(xué)面前表現(xiàn)自己,獲得他們對(duì)自己的評(píng)價(jià),。這個(gè)時(shí)候的孩子為什么叛逆,,就是因?yàn)橹挥袆e出心裁、另辟蹊徑,,才能獲得別人的關(guān)注,。 可是,青春期建立起來的人際關(guān)系,,極難做到知己的程度,。繞了一個(gè)大圈回來,我才發(fā)現(xiàn),,或許還是父母對(duì)自己的評(píng)價(jià)和看法最為客觀,。班上的那些同學(xué),對(duì)自己不過一知半解而已。 青春期是一個(gè)充滿挫折的時(shí)期,,我欺負(fù)過同學(xué),,也被同學(xué)欺負(fù)過。但人的成長(zhǎng)是需要挫折的,,通過挫折,,我才知道在喜歡惡作劇的背后,我其實(shí)并不喜歡太復(fù)雜,、太多的人際關(guān)系,,只希望和幾個(gè)人保持深入的聯(lián)系。 同樣的事情也發(fā)生在幾年之后,,因?yàn)樵诖髮W(xué)里遇到挫折,,我才發(fā)現(xiàn)自己愿意做的,是心理學(xué)的工作,。 有些父母,,因?yàn)橛憛捄⒆拥呐涯嫘袨椋灰⒆映霈F(xiàn)不同的想法,,就加以批評(píng)打罵,。這樣的孩子,自我沒有辦法得到很好的成長(zhǎng),。結(jié)果要么是徹底的爆發(fā),,要么是完全的壓抑。 徹底的爆發(fā),,意味著孩子反對(duì)普遍的人際關(guān)系模式和社會(huì)價(jià)值觀念,,最明顯的例子,就是上個(gè)世紀(jì)香港的古惑仔,。他們其實(shí)和第一反抗期的孩子一樣,,尋找自己的社會(huì)價(jià)值和人際關(guān)系,方式就是要否定掉普世的這些價(jià)值,。然而,,他們所尋找到的“兄弟情義”,其實(shí)也只是社會(huì)價(jià)值和人際關(guān)系中的很小一部分而已,。 完全的壓抑,,意味著這樣的孩子沒有一個(gè)明顯的青春期,沒有明顯的叛逆行為,。這是很可怕的一件事情,,孩子缺少對(duì)于事物和人際關(guān)系自己的想法和判斷?;蛘?,偶有自己的想法,,但很快就屈服于從眾的壓力,變得人云亦云了,。 有人或許會(huì)問:“由于社會(huì)的壓力,,我們有的時(shí)候也需要遵從大眾的意志,或者從事自己不喜歡的工作,,這又有什么區(qū)別呢,?” 區(qū)別很大,遵從大眾的意志,,但自我發(fā)展成熟的人,,知道自己真實(shí)的意志是什么樣的。從事自己不喜歡的工作,,但知道自己真正喜歡的是什么,。 然而,自我不成熟的人,,他們分不清什么是大眾的意志,,什么是自己的意志。他們只知道自己不喜歡現(xiàn)在的工作,,卻不知道從事什么樣的工作,能讓自己在勞累的同時(shí),,也可以快樂起來,。 這兩者最大的區(qū)別,在于前者能夠堅(jiān)持,。因?yàn)閷?duì)于生活有期望,,有自己的想法,自我發(fā)展成熟的人知道自己想要什么,,所以更能夠承受一時(shí)的痛苦或逆境,,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而后者沒有明確的期望和想法,,也沒有改變現(xiàn)狀的計(jì)劃和方向,,他們的行為不算是堅(jiān)持,只是在消磨時(shí)間,。 那么,,對(duì)于孩子的叛逆,父母應(yīng)該如何做呢,? 父母要做的是建立一個(gè)安全的環(huán)境,,允許孩子在一定范圍內(nèi)嘗試和體驗(yàn)自己的想法與感受。在親子關(guān)系中,,保持對(duì)于孩子的信任,,即使孩子表現(xiàn)出叛逆的行為,,也能夠接納孩子。只是在孩子過于出格的時(shí)候,,父母才有必要把他拉回來,。 父母對(duì)于孩子的無條件接納,是孩子安全感建立的重要基礎(chǔ),。只有這樣,,孩子才能在經(jīng)受挫折的同時(shí),仍然充滿對(duì)于未知世界探索的勇氣,。
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