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“你是我最敬愛的一位老師,，你循循善誘,、富于哲理的話語,，讓懵懂的我快速成長,。你關心我、愛護我,，可我?guī)状谓涍^你的家門卻不敢去見你,，老師,，你能原諒我嗎?”我又笑了，老師壓根都沒有責怪過你,，多可愛的孩子啊!這讓我想起了三毛的《驀然回首》。三毛和恩師顧福生約好見面,，她早到了兩分鐘，卻不敢進門,，只靜靜地站在夕陽下等,。等時間到了。有人領她進了院子,。通過客廳“短短的路”卻讓她感到“一切寂靜,，好似永遠沒有盡頭”，就在進門之前的幾步,，她還希望有人通知她“顧福生先生出去了,，忘了這一次的會晤”。而這孩子就像三毛!我有一種莫名的快樂! 讀完了信,，我急切地想知道這孩子是誰?卻發(fā)現(xiàn)信的結尾只留下“你的學生”四個字,。原來，他是不希望我知道的,，也不希望我給他回信的,，如果我真給她回信又能說什么呢?我終于發(fā)現(xiàn)一向善于表達的我卻詞窮了!因為真情大概是這樣的，清純得如一枚酸酸甜甜的小橘子,。 編輯 張金余 |
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