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英語分很多細碎的部分：口語,、語法、寫作,、聽力等,。它們之間相互聯(lián)系，但是不同的部分之間又有各自的學習方法,，那么,，今天就來講講聽力，只講聽力,，可能大家也都讀了很多文章,，看了無數(shù)材料還是覺得迷茫,。那么下面，我就給出具體可執(zhí)行的步驟,，供大家參考,。  Ⅰ：三個原則 一：精聽為主，泛聽為輔,。為什么要強調(diào)這一個原則呢,？因為精聽其實是一個花費很多時間很痛苦的一件事情，你要把一篇文章翻來覆去聽好幾遍,，像一篇精讀一樣,，如此枯燥和耗費心血，而且見效慢,，很多人會無意識的以泛聽為主,，稍微聽一兩遍，看看生詞,，把拿來精聽一篇文章的時間可以用來聽三五篇,，成就感滿滿地。但是這只是你自己的錯覺而已,。 二：材料選擇要從一而終,，適宜。 其實我們總是在盲目的追求一些術(shù),，尋找不同的材料,。從最初的VOA、BBC,、新概念系列,，到后面的美劇、脫口秀,、《經(jīng)濟學人》等等,。是的材料有很多，但是你要做的是選擇一系列合適的材料,，不要今天去聽這個,，明天聽那個，沒有一個主線,，你的大腦會很混亂的,。適宜，不僅是從難易程度方面來說的,，更是從材料內(nèi)容來講的,。首先是難易程度，要由易到難逐漸晉級，如果本身有一定的基礎(chǔ),，可以自行選擇和自己差不多的順序開始,。材料的選擇，要偏向口語化,，因為input的目的還是為了output,。生詞要少一點，一篇文章十個里面五個詞不懂,，你還聽什么？ 三：有一定的詞匯基礎(chǔ),，最好也有語法基礎(chǔ),。 你能聽懂的東西只是你能讀懂的東西。一個單詞一個句子,，你會讀了,，腦海里有這個印象，當你聽的時候你的大腦才會反應過來建立聯(lián)系,，你才能聽懂,。所以要提高聽力，除了多聽就是擴大詞匯量,，逐漸會聽懂更多,。語法，無論你多么痛恨也是有一定的重要性,，當你的語法很爛一些常見的語法搭配或者固定用法,，即使你聽不是很清楚或沒聽到，也可以靠語法知識來解決,，尤其在高級階段,，難句增多，語法分析不可或缺,。 Ⅱ：精聽步驟 可能大家都會提到一種方法叫聽寫,，是可以的，但是這樣的成本真的是太大了,，事倍功半恰當?shù)拿枋隽诉@種方法,。 我們可以按照以下步驟來精聽 第一遍可以先從頭到尾聽一遍，這個時候你可以獲取到這篇文章的主題,，主要內(nèi)容,，和詞匯量相對于你來說怎么樣，專有名詞之類會不會很多,。如果不太適合現(xiàn)在水平果斷放棄,。 第二遍：認真聽一些細節(jié)的東西，有些你不會的生詞、或?qū)Ｓ忻~,，你心里大概已經(jīng)知道了,，那么就是注意一下聽不出來的部分，對照文本,，看看是因為連讀單詞的讀音發(fā)生了變化,，還是自己詞匯量的原因，自己的三單或者復數(shù),，細節(jié)之處的遺漏,。如果有生詞，那么就是要積累背誦單詞了,，這一步能讓你能聽懂的東西逐漸增多,。 第三遍：再聽一遍，（生詞已經(jīng)知道后）這個時候不看文本,，聽完分析自己有哪些部分沒有聽出來,，想一想原因。如果某一部分的原因太過多,，恭喜你,，觸發(fā)了副本任務，可以從那方面入手,，間接提高聽力,。 第四遍：繼續(xù)聽，讓你的耳朵是足夠熟悉它,。完全理解記住它,。 第五遍：自己可以回憶和想一想這篇文章，自己回想全文,，沒想起來的在聽一遍加深印象,。 第六遍：時間隨意、地點隨意,，把它導入手機里,，等車、等人,、坐車時,、無聊時拿來當作音樂聽一聽。當作泛聽的材料,。 Ⅲ：泛聽 找到合適的材料,，尤其是地道一點的材料，適合自己的程度,，來進行聽,。 Ⅳ：各階段材料 一：初級階段 《listen to this 1》這本書是完完全全的從基礎(chǔ)開始的，前面幾課都是數(shù)字、簡單單詞,，但是難度梯度上升很快,。 《step by step》第一冊也是比較適合的。 書蟲系列簡易讀物有聲書也適合,，雖然里面的單詞讀起來很簡單,，但是聽起來卻又是另一回事。 ESL pod這個系列也是不錯的,，在我另一篇文章《講真,，你知道如何提高口語》里面有詳細的介紹，它有很多期,，語速慢,。 新概念英語第二冊也是一個不錯的選擇。  圖片發(fā)自簡書App 二：中級階段 這種材料比較少,。 VOA慢速英語有些是可以的。 還有新概念第三冊,。 CNN Student News是面向美國中學生的一檔新聞節(jié)目,。  圖片發(fā)自簡書App 三：高級階段 這完全是天高任鳥飛了 VOA BBC常速，經(jīng)濟學人,、TED等等,，你幾乎可以干任何想干的事情了。  圖片發(fā)自簡書App 寫在最后的話,，三個原則是貫穿于提高聽力的整個始末,，非常重要。聽力的提高和英語任何部分的學習一樣不是一朝一夕完成的,，堅持是最重要的法寶,。 著作權(quán)歸作者所有 |
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