對2016年安徽高考（數(shù)學(xué)）閱卷成績的評價

                                                    程樂根

     2016年高考（數(shù)學(xué)）閱卷已經(jīng)結(jié)束,，現(xiàn)對本年度文理科試卷閱卷結(jié)果作如下宏觀上的評價。

1,、  試卷體驗評價

    高考結(jié)束后,，我和專家組成員對2016年高考文理科試卷逐題都做了真題體驗和研究，普遍認(rèn)為2016年高考文理科試卷延續(xù)了前幾年國家卷的命題風(fēng)格,，實現(xiàn)了對去年自主命題的省份參加國家卷考試的穩(wěn)步過渡,。文理科試卷均能恪守《數(shù)學(xué)考試說明》規(guī)定的考試范圍和要求,，沒有過難的試題，沒有偏題,、怪題,，也沒有死題，所考察的數(shù)學(xué)思想方法大多是通法通則,，但感覺運(yùn)算量有點(diǎn)過大,。

2、   閱卷成績評價

  從閱卷結(jié)果看,，理科數(shù)學(xué)試題有很好的梯度,，正因為如此，才體現(xiàn)出良好的區(qū)分

度,、信度和效度,，有利于高校選拔招生。試題難度合理,，全省理科數(shù)學(xué)平均分

在80---85分之間,，介于安徽省自主命題高考成績2014和2015年之間，符合廣大考

生和中學(xué)教師的預(yù)期,。

    文科則顯得有一定的難度,，平均分在60分左右，明顯低于安徽省前幾年自主命題的平均分,。我們認(rèn)為造成文科成績下降的原因主要有兩點(diǎn)：一是文科題和理科題相同題增加,，二是文科的立體幾何題比理科立體幾何題還要難，且放在解答題第二題的位置上,，使得許多考生中途喪失了信心,。

3、閱卷中發(fā)現(xiàn)的幾個突出的問題

  閱卷中我們發(fā)現(xiàn)了幾個值得注意的問題,，理科解析幾何、函數(shù)題,，這些題盡管都很常規(guī),，但平均分都很低，甚至低的出乎我們的意料,，究其原因：一方面過去幾年我省自主命題,，考察的側(cè)重點(diǎn)沒有放在解析幾何和函數(shù)上，試卷風(fēng)格與國家卷明顯不同,，造成考生明顯不適應(yīng),；另一方面，由于前面題運(yùn)算量過大,，考生沒有足夠的時間做這兩道題,。

   另外,，文理科三選一題，選平面幾何的考生不僅少,，而且平均分明顯低于另外兩題,。究其原因有兩點(diǎn)：一是許多老師在平時的教學(xué)中，由于時間緊,，對選修教材《平面幾何選講》這本書基本上不講,，這樣就會導(dǎo)致考生不選此題或選做又出錯的情況產(chǎn)生；二是對此題的難度命題人還是沒有掌控好,，專家組認(rèn)為此題和23題,、24題相比，難度不是對等的,。就此問題,，專家組也和國家考試中心的調(diào)研人員進(jìn)行了建設(shè)性的交流。

4,、  教學(xué)中要注意的幾點(diǎn)

   針對此次高考暴露出來的問題,，建議教學(xué)中要注意幾點(diǎn)：

（1）解析幾何要注意回歸傳統(tǒng)教學(xué)，盡快恢復(fù)和提高考生的運(yùn)算能力,，導(dǎo)數(shù)在函

數(shù)中的應(yīng)用,，則要理解實質(zhì)，形成能力突破,。

（2）文科數(shù)學(xué)的教學(xué)與復(fù)習(xí),，則要向理科看齊，加大教學(xué)難度,，平時考試文理科試卷相同題比例要逐步增加,，這是以后新高考的要求。

（3）對于“三選一”老師不要教學(xué)生選什么,？不選什么,？重要的是嚴(yán)格按《考試說明》的要求，上好所有選修內(nèi)容,，只有這樣,，考生在考試中才能做出正確的選擇。