一,、把握文體

現在的作文要求往往是文體不限，但是文體不限并不等于不要文體,。當你選定了一種特定的文體時,，還得按照這種文體的特點來謀篇布局進行寫作。

有的同學觀察能力強,，生活積累豐富,，不妨將生活中精彩的片斷擷取出來寫成一篇生動感人的記敘文；

有的同學想象豐富,，擅長編寫故事,，不妨寫寫童話、寓言或科幻小說,；

有的同學邏輯思維能力強,，擅長推理，不妨寫成一篇理據充分的議論文,；

有的同學感情細膩豐富,，不妨寫成一篇優(yōu)美抒情的散文。

但是如果你把記敘文和議論文糅在一起,，那就寫不出什么好作文了,，但是議論性散文是可以的，雖然不好把握,，但是得高分率較高,。

二、縮小范圍

話題作文只提供了寫作的話題，而沒有中心,、素材,、結構、文體,、語言等的限制,，但是如果不注意把握話題，縮小寫作的口子,，就會出現“下筆千言,，離題萬里”的毛病。

因此,，不管所給的話題多么寬泛,，我們都要善于縮小話題，選擇一個小小的切入口,，如一件事,、一個人、一樣物品,、一種感受,、一點看法等等，集中筆力加以突破,，把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透,，做到“以小見大”。

三,、善于聯想

比如話題“風”,，你可以聯想到自然界的風：微風、大風,、狂風、颶風,、龍卷風等,，你還可以聯想到社會風氣：拍馬屁風、送禮風等,，也可以聯想到一種像風一樣的流行時尚：金庸熱,、韓寒熱等；還可以聯想到假如你是風,，假如你遇到風等,。

這些都是要在平時加以訓練的。

四,、寫出新意

掌握一定擬定標題的技巧,，也是很重要的。

下面介紹5種方法：借、仿,、拼,、抽、代,。

“借”,，就是從古今中外名文佳作或身邊生活中借現成的題目，巧妙地運用到符合自己要求的文章上來,。如高爾基的《母親》,，魯迅的《故鄉(xiāng)》，在他們前后都有人用,。你“借”我也“借”,，越“借”越好，真可謂同題不同文,，神韻別具,。

“仿”，就是按別人用過的文題的格式,，仿造一個符合自己所需要的作文題目,。例如《回憶我的母親》可仿寫成《回憶我的初中生活》。

“拼”,，就是把相關的幾個題目中的有效成分,，拼湊起來產生一個新的作文題目。有的“拼”意義,，有的“拼”詞語,，有的“拼”用法。

“抽”,，就是從所給材料中,，抽取關鍵的詞語或短句作為作文題。

“代”,，就是在擬不出滿意題目的情況下,，可先擬一個代替，全文寫完后再確定,，或者在寫作過程中因靈感觸發(fā)而想出好題目,。

以上五種方法往往不是單獨使用，而常常是綜合運用,，這樣才會把標題擬得更好,。

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