初中英語考點梳理之動詞下（每天一考點）

　　文/安穎/北京西城中學(xué)英語教師

　　上次與同學(xué)們分享了中考考點梳理之動詞上半部分,，主要涉及動詞的變化形式與時態(tài)，今天我們繼續(xù)分享動詞在初中英語中的考察點,，因為動詞涉及的考點內(nèi)容較多,，所以特意為同學(xué)們分成兩部分講解，已達(dá)到更加詳細(xì)深入的理解掌握動詞的用法,，請大家持續(xù)關(guān)注安穎老師的文章,，今后我會按照考試大綱為同學(xué)們一一詳解初中語法考點梳理，歡迎同學(xué)們收藏轉(zhuǎn)發(fā),。

　?。ㄒ唬┱莆涨閼B(tài)動詞can, must, need, may等基本句型結(jié)構(gòu)及主要用法

　　① 情態(tài)動詞在英文中是“輔助性”動詞,，用來表示說話人的語氣或情態(tài),，包括請求、命令,、允諾,、可能、需要,、敢于,、愿望、義務(wù),、能力等,。情態(tài)動詞本身有詞義，但詞義不完全,，不能單獨用作謂語,，沒有人稱和數(shù)的變化，且后面只跟動詞原形,。

　?、?情態(tài)動詞的種類：

　　can could 能

　　may might 可以（或許）

　　must must(had to) 必須（不得不）

　　will would 愿意

　　shall should 應(yīng)該

　　need needed 需要

　　dare dared 敢于

　　③ can的用法

　?。?）表示體力或腦力方面的“能力”,，也能表示根據(jù)客觀條件能做某事的“能力”。

　　The boy can swim very well.

　　Who can answer this question?

　?。?）表示允許

　　The students can leave after the meeting.

　　When can I get the news?

　?。?）表示推測

　　It can be wrong.

　　Who can your new teacher next term?

　　④could的用法

　?。?）can的過去式,，表示過去有能力及過去的可能性,。

　　They could run very fast when they were young.

　　Could you speak English at that time?

　　（2）表示客氣地請求或委婉地陳述意見,。

　　Could I borrow your bike?

　　Could you listen to me carefully?

　?。?）表示驚異、懷疑,、不相信等態(tài)度

　　How could that be?

　　She couldn’t know me.

　?、?must的用法

　　（1）．表示義務(wù),，命令或必要

　　You must finish it before 5 o’clock.

　　Must I hand it in now?

　?。?）．表示肯定的推測：一定

　　She must be a pretty girl.

　　You must be wrong.

　　⑥ need的用法588.es

　　(1) 表示“需要,，必須”,，主要用于否定句和疑問句中。

　　We need to pay more attention.

　　Need I call him for you?

　?。?）need引導(dǎo)的疑問句,，肯定回答時多用must，否定回答時用needn’t,。

　　Need he come? 他必須來嗎,？

　　Yes, he must.是的，必須來,。

　　No, he needn’t.不,，他不必來。

　?、?may的用法

　?。?）表示請求、許可,、可以

　　May I ask you some questions?

　　May we start now?

　?。?）表示推測說話人的猜測，認(rèn)為某一事情“或許”或“可能”發(fā)生,。

　　He may be 25 years old.

　　We may come back in three days.

　?。?）may用于感嘆句中可以表示祝愿或愿望。

　　May you success!

　　May you have a nice trip,！

　?、?should的用法

　　should意思是“應(yīng)該”，表示勸告或建議（=ought to）

　　Who should I meet this afternoon?

　　You should pack you bag quickly.

　?。ǘ┝私庖话悻F(xiàn)在時,、一般過去時、一般將來時三種時態(tài)的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)形式及其基本用法

　　被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。一般說來,，只有需要動作對象的及物動詞才有被動語態(tài),。漢語往往用“被”、“受”,、“給”等詞來表示被動意義,。被動語態(tài)由“助動詞be+及物動詞的過去分詞（p.p.）”構(gòu)成,。被動語態(tài)的時態(tài)變化只改變be的形式,，過去分詞部分不變。疑問式和否定式的變化亦如此,。

　　1．一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)（am/ is/ are +done）

　　English is spoken by lots of people in the world. 世界上的許多人都說英語,。

　　Class meeting is held every Thursday. 每周四都舉行班會。

　　The classroom is cleaned by the students every day. 學(xué)生們每天都打掃教室,。

　　2．一般過去時的被動語態(tài)(was/ were +done)

　　The cup was broken by the boy. 杯子被那個男孩打碎了,。

　　He was saved at last. 他最終獲救了。

　　My bike was stolen. 我的自行車被偷了,。

　　3．一般將來時的被動語態(tài)(will/ shall be +done; would/should be +done)

　　A speech will be given this afternoon. 今天下午有一個演講,。

　　A new road will be built next year. 明年要修一條新馬路。

　　I think thousands of people will be helped. 我認(rèn)為將有數(shù)千人得到幫助,。

　?。ㄈ┝私夂星閼B(tài)動詞的被動語態(tài)的構(gòu)成形式及其基本用法

　　情態(tài)動詞的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為：情態(tài)動詞+be+過去分詞; 其時態(tài)及句型的變化僅由情態(tài)動詞完成，“be+過去分詞”部分不變,。如：

　　Tables can be made of stone.桌子可由石頭制造,。

　　Tables could be made of stone at that time.那時桌子可由石頭制造。（一般過去時）

　　Can tables be made of stone? 桌子能用石頭制造嗎,？（疑問句）

　?。ㄋ模﹦釉~不定式的基本用法

　　動詞不定式在句子中可充當(dāng)主語、賓語,、表語和賓語補(bǔ)足語和狀語（包括目的狀語,，結(jié)果狀語和原因狀語。）

　　1）作主語

　　To dance with you makes me happy.和你跳舞令我高興,。

　　It is difficult to drive in the mountains. (=To drive in the mountains is difficult.)

　　在山里開車很困難,。

　　2）作賓語

　　① 后接不定式作賓語的及物動詞多是表示“意愿”,、“企圖”等的動詞,，如：

　　hope, want, wish, desire, like, decide, try，promise, refuse.

　　I want to talk with her.我想和她談?wù)劇?/p>

　　She has decided to go.她已決定要走,。

　?、?在feel, find, think, consider, made等動詞后如果是不定式作賓語，而補(bǔ)語是形容詞,，則通常用it作形式賓語,，而把真正的賓語即不定式移至形容詞之后,。如：

　　I find it impossible to forget her.我發(fā)現(xiàn)忘掉她是不可能的。

　　He thought it necessary to take an umbrella.他認(rèn)為帶把傘是必要的,。

　　3）作表語

　　Her wish is to be a teacher.他的愿望是成為一名教師,。

　　Your duty is to clean the classroom.你的任務(wù)是打掃教室。

　　4）作賓語補(bǔ)足語

　　He wants me to come earlier.他想要我來得更早些,。

　　The policeman ordered them to turn around.警察命令他們轉(zhuǎn)過身,。

　　5）作目的狀語：

　　She opened the window to let some fresh air in.她打開窗子好讓新鮮空氣進(jìn)來。

　　I went there to see her yesterday.昨天我去那兒看她了,。

　　6）作結(jié)果狀語：

　　He is too tired to go any further.他太累了,，不能再走了。

　　He is not old enough to join the army.他年齡太小,，不能參軍,。

　　7）作原因狀語：

　　不定式跟在表示“喜、怒,、哀,、樂”的形容詞之后，可以表示引起這些情感的原因,。

　　I’m sorry to trouble you.真抱歉給你帶來麻煩,。

　　I’m glad to see you.見到你真高興。

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