文/慕容九兒

作為思維導圖的培訓師,，已經(jīng)給很多學員進行過培訓,，在培訓的過程中，卻發(fā)現(xiàn)有無數(shù)學員對于閱讀充滿了困惑,。有時候感覺很奇怪,，我們從小學一年級認字之后,，就開始看好多的書，但是即使是工作了這么多年之后,，我們還是不知道如何讀書,。我們羨慕那些每年能看大量書的人，羨慕那些能夠引經(jīng)據(jù)典的人,，羨慕那些能夠看完書之后寫出書的人,。

一開始我以為對閱讀充滿困惑只是個別現(xiàn)象,，后來才發(fā)現(xiàn)其實這是普遍現(xiàn)象。大家對于閱讀都有幾大疑惑：第一,，怎樣才能找到那本自己需要的書,，而且值得花時間去讀？第二,，怎樣才能像網(wǎng)絡中的大神那樣,，每年閱讀200本書？第三,，怎樣才能記住書中的內(nèi)容,，而且能夠熟練使用？這些問題在奧野宣之所寫的《如何有效閱讀一本書》中都得到解答,，讓我們通過一本書就掌握了從選書到讀書,，再到記書這三大技能。選 書作為資深讀書愛好者,，我看到微信公眾號有發(fā)書單類的文章的時候,，就會去當當挨個搜索文章中所列書籍?；蛘呤强吹侥钠恼禄蚰膫€演講中提到的書籍,，我也會去當當搜索?；蛘呤俏乙芯磕硞€領域,，也會依靠關鍵詞到當當進行搜索。最終,，我都會把所有涉及的書籍放到購物車內(nèi),，基本上每個月我都會清1-2次當當?shù)馁徫镘嚕堰@些書籍買回家,。那么在這個過程當中,，我也會遇到跟《如何有效閱讀一本書》的作者一樣的問題，就是在購物車內(nèi)所放的書,，等我真正購買的時候會發(fā)現(xiàn)不知道為什么要購買,，而且有的時候所買的書到手中后會發(fā)現(xiàn)不是真正需要的書,。《如何有效閱讀一本書》提供了一個特別好的辦法,，就是列出購書清單,，通過學習作者的購書，我也依照自己的習慣制作了一個表格（如圖1）,，不僅把書名,、作者、出版社給記錄下來,，而且我還把購書原因?qū)懗鰜?，這樣做的好處在我這個月購買書籍的時候就顯現(xiàn)出來。

圖1列購書清單好處之一就是不會發(fā)生“之前好像發(fā)現(xiàn)了一本很有意思的書，可是不記得叫什么名字的情況”,，對于讀書愛好者來說，落掉一本好書是一件追悔莫及的事,。好處之二是記錄購書原因,，當真正要購買書籍的時候，我會去查看當初為什么要把這本書放到購物車中,。曾經(jīng)我的購物車中會羅列很多書,，當我把這些書買回來的時候，猛然發(fā)現(xiàn)有幾本書我不知道是什么原因要購買,，比如曾經(jīng)有一本書《斯坦福極簡經(jīng)濟學》出現(xiàn)在我的購書包裹中,，但是我怎么也想不起來為什么要買這本書。如果有購書清單,，這個問題就迎刃而解了,。好處之三是避免沖動購買，愛書之人就是喜歡不斷的買書,，無法冷靜的進行選購,。列購書清單實際上就是要自己把自己買書的目的列出來，自己在書寫的過程中會去思考自己選書的目的,。就比如以前買了好多的炒股書籍,，最后基本上都是放在書架上，導致這個現(xiàn)象的原因就是根本沒有分析自己的購書目的,，其實自己當時只是想了解一下股市,，只需要買一本入門級別的書就可以。列購書清單對于主題閱讀也是非常必要的,。我們平時如果想要了解一個領域,，那么主題閱讀是必不可少的,，針對一個主題我們可能要選擇20-30本書進行研究，不斷的與這個領域的專家通過書籍進行交流,。通過這種思想的碰撞,，我們才能更好的掌握這個領域，也容易產(chǎn)生這個領域的創(chuàng)新思想,。在這20-30本書中,，雖然領域相同，但是每個作者的關注點是不同的,，那么我們可以通過記錄購買原因,，知道每本書的側(cè)重點，在讀的時候也是帶有目的的去讀,，這樣主題閱讀的效果會更加明顯,。讀 書每年年初的時候，作為讀書愛好者,，我們都會計劃每年要讀多少本書,，例如我今年就在年初計劃中寫到：一年讀200本書籍。很多人看到我這個計劃都會問我一個問題,，你能看完嗎,？一年200本書意味著1周要看至少4本書，而且這么快速的看能記住多少,？哪來那么多時間看,？要不要記筆記呢？一般我都會問提出這些問題的人一個問題：是我們控制書,，還是書來控制我們呢,？有很多人買了書之后，盡管不愿意看或者看不進去,，也在堅持看,，或者有的看到半路放棄而心生愧疚，這些都讓我們成為了書的奴隸,，而不是我們?nèi)タ刂谱x書的節(jié)奏,。有了前面選書的目的，那么在讀書的時候其實我們是帶著目的去讀書,，我們會去書中找尋我們要讀到的內(nèi)容,，所以在看完目錄之后，我們立刻就可以找到那部分內(nèi)容,。讀書的時候我特別不喜歡被打斷,，因此看到覺得寫得好的地方或者是有用的部分，一般會先用筆畫上，再在書上折個角,，然后在讀完書之后去記筆記和畫思維導圖,。對于筆記的抄寫我還是感覺有一些費時間?？赐辍度绾斡行ч喿x一本書》之后,，作者的筆記的一種筆記給了我很好的提示。作者記錄：2013年8月5日,，我讀了《OOOO》,。這本書比我想象中有意思。這樣的簡單記錄,，確實很容易讓人堅持,。如果我們堅持每本書都做了筆記，其實也會繼續(xù)鼓勵我們堅持記筆記,。那么,，對于如何能夠在短時間內(nèi)看大量的書籍，其實書中也給了我們答案,，法國文學專家鹿島茂先生曾寫道：圖書都是有重點的,，沒有必要從頭到尾詳讀。重要的是不管篇幅多少,，都要下點功夫讓自己對讀過的書有印象,。所以有的書真的是可以略讀，有的可以直接翻過去,，只看我們關心的那部分就可以。這樣就可以在短時間內(nèi)積累大量的知識,，我就在一個月內(nèi)給自己做了讀書計劃,，按照自己的節(jié)奏把書讀完。（如圖2）

圖2記 書記書絕不是把書中的內(nèi)容記錄在本上，而是要結(jié)合自己的思考把看的書輸出,。既然我們花了好多時間在選書和讀書上,，那么一定是要把我們看書時心中所想找個途徑抒發(fā)出來。把書中內(nèi)容和心中所想進行輸出其實有很多種方法,，在《如何有效閱讀一本書》中提到：寫書評,、對讀書筆記進行創(chuàng)意組合等。對于書中所提方法,，我感覺還可以擴展,，可以畫思維導圖、制作讀書筆記PPT、拆書等,。比如,，我的工作單位是大宗商品交易平臺，因此我會去閱讀與平臺有關的書籍,，在讀完《平臺戰(zhàn)略》這本書之后,，我首先畫了一張思維導圖（如圖3），從整體上進行了記錄,，并且在思維導圖的背面記錄了我覺得重點的語句,。這個語句一定不要多，否則等于沒有記,，一定要找尋最具代表性的語句,，引起自己主觀共鳴的句子?！度绾斡行ч喿x一本書》中提到：一定要摘抄讓自己心動的語句,。至于其他的內(nèi)容，不管是客觀來講很重要的段落,，還是坐著想強調(diào)的部分,，只要沒有共鳴，都不用摘抄,。（如圖4）

圖3

圖4對于《平臺戰(zhàn)略》這本書我還結(jié)合自己的工作，制作了PPT,，這樣的讀書速度雖然不會很快,，但是因為跟自己工作有很大的關系，制作完PPT之后會有很好的效果,。（如圖5）

圖5當然如果想對這本書印象深刻,，寫書評是最好的方式,，這樣可以讓自己去提煉書中精彩的部分，而且要結(jié)合自己的實際進行撰寫,，這樣的方式會讓自己的記憶特別深刻,。這種方式是拆書的延伸，會把拆書的幾個片段融合在一篇書評中,，實現(xiàn)讀書的輸出,。例如我在讀完《成功心理學》之后就寫了一篇《自己都不了解,，還談什么成功？》的書評,，把成功與快樂,、自我意識、目標與障礙進行了分析,，這本書的重點基本上我全部記住,。

有效閱讀真的是一門值得研究的學問,，看完《如何有效閱讀一本書》會給讀者帶來全新和實用的思想，把閱讀真正做到實處,，解決大部分讀者在閱讀中的困惑,，讓讀者真正掌握選書、讀書,、記書這三大技能,！

作者:慕蓉九兒 倆孩兒媽，運營總監(jiān),，思維導圖培訓師,，原創(chuàng)作者。

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