中公教育研究與輔導(dǎo)專家 岳虹君

眾所周知，申論考試的題目由兩大類組成——非作文題目和作文題目,。作文的分?jǐn)?shù)對于考試而言很重要,，但是同時不能因此而忽略非作文題目。在實際的考試中,，非作文題目相較作文題目來說作答難度較小,，是可以通過前期的復(fù)習(xí)有明顯提升的，這部分非作文題目如果能夠拿下,，對于最終的高分是基礎(chǔ)和保證,。對于非作文題目來說，一方面,，要求考生能夠把全部要點找出來,，另一方面，要求考生能夠準(zhǔn)確地講要點表達(dá)清楚,，清晰地呈現(xiàn)出來,。這里的“準(zhǔn)確地表達(dá)”是要求考生表述準(zhǔn)確，“清晰地呈現(xiàn)”則是要求考生能夠把握要點邏輯,，讓整個答案有條理,。

在申論中，要點邏輯分為五種,，分別是總分,、轉(zhuǎn)折、遞進,、并列,、因果。下面中公教育專家分別來講解一下這六種邏輯在作答時如何運用,。

總分加工法,。總分加工法對于申論作答來說是一種最基礎(chǔ)的邏輯加工方法。答案整體呈現(xiàn)出來的就是“總-分”或者“總-分-總”的邏輯關(guān)系,。在歸納概括題型,、提出對策題型、綜合分析題型中最常見。在歸納概括題型和提出對策題型中,，一般來是“總括句+要點”的形式,；在綜合分析題型中，是“總括句+要點+總結(jié)”的形式,。

轉(zhuǎn)折加工法,。對于一些歸納概括題目而言，在總分的邏輯關(guān)系之下,，答案要點呈現(xiàn)出前后相反的邏輯關(guān)系,。一般而言，常見于歸納概括現(xiàn)狀和歸納概括爭議的題目中,，答案要點呈現(xiàn)出來一般是“總括句+成績+問題”或者“總括句+一方觀點+另一方觀點”的形式,。

遞進加工法。遞進的邏輯,，顧名思義答案呈現(xiàn)出來是層層遞進的關(guān)系,。一般用于一些歸納概括題型和綜合分析題型中。當(dāng)遇到歸納概括主要內(nèi)容時,，答案呈現(xiàn)出來應(yīng)該是“總括句+現(xiàn)狀+原因+對策”的形式,；對于綜合分析題目，“是什么-為什么-怎么辦”這樣的關(guān)系在邏輯上也是層層遞進的,。

并列加工法,。并列的邏輯是指要點之間沒有先后順序，分條羅列即可,。并列加工法也是作答時最常用的一種方法,，適用于所有題目要點之間的內(nèi)部加工。

因果加工法,。因果的邏輯體現(xiàn)出來一般是原因與結(jié)果的順承,，一般來說常見的是“總括句+原因+結(jié)果”的形式。

中公專家提醒各位考生,，非作文題目對于申論考試60%以上的分?jǐn)?shù),，對于申論考試來說至關(guān)重要。而非作文題目呈現(xiàn)在閱卷老師眼前的直觀印象,，就是作答是否清晰,、有條理。把握要點邏輯,，不僅事關(guān)這道題目的邏輯分是否拿到,，而且決定了閱卷老師是否能夠完全理解你想表達(dá)的意思。所以,，希望各位考生在備考過程中,，答題時要留意作答要點的邏輯,，養(yǎng)成良好的作答習(xí)慣。