哈佛畢業(yè)禮：不同膚色,、不同出身濟濟一堂2016-05-26 23:02:08
1/16一名在湖南農村長大,、上大學才第一次進城的中國小伙兒何江，2016年5月26日,，站在哈佛大學畢業(yè)典禮的講臺上,，作為哈佛研究生優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。這相當于哈佛大學給予畢業(yè)生的最高榮譽——從全校數萬名畢業(yè)生中各選出一名本科生和研究生,，代表畢業(yè)生發(fā)言,。 
2/16這不是他第一次獲得一所大學畢業(yè)生的最高榮譽,。何江曾經獲得中國科學技術大學本科生最高榮譽獎——郭沫若獎學金，并作為獲獎代表發(fā)言,。何江現在是哈佛生物系博士畢業(yè)生,。他在湖南一農村長大，父母是當地的農戶,，家庭經濟條件一般,。 
3/16他說：“在哈佛學習期間，我看到了科技知識可以怎樣輕易地提高人類的生活質量,，將學到的知識提供給需要幫助的人是多么的重要,！” 
4/16何江坦言，哈佛最吸引他的地方是文理結合,，充滿創(chuàng)新的氛圍,。在這里，你能接觸到世界上各行業(yè)最精英的人才,。因此,，在他入學的第一年，他就主動申請做本科生輔導員,，因為他知道哈佛本科生是世界上最牛的本科生,，他想去學習他們的領導力、創(chuàng)新力和表達能力并從中獲得鼓舞,。他也想知道像扎克伯格這樣的人才是怎么去思考和學習的,，同時這對他的英文能力也是一個提升的機會。他說這個工作讓他最大的收獲就是結交了很多思維開拓,、充滿創(chuàng)新意識的年輕人,。 
5/16“現在鄉(xiāng)村逐漸流行讀書無用論，認為寒門很難再出貴子,。這樣的觀點讓我覺得挺無奈的,。”何江在接受記者采訪后,，“教育能夠改變一個人的生活軌跡,，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界。我希望我的成長經歷,，能給那些還在路上的農村學生一點鼓勵,，讓他們看到堅持的希望?！眻D為演講現場,。 
6/16哈佛畢業(yè)典禮的演講，每年只有極少數的中國學生敢于申請,。何江想要發(fā)言,，目的是讓美國的大學生聽聽來自中國的聲音,。但他此前并不敢報名，“教授告訴我,，你只要覺得可以,，就去試試，沒什么好丟臉的”,。圖為演講現場,。 
7/16何江表示自己的“農村故事”為整個演講主題增色不少,。他在演講中介紹中醫(yī)在中國農村發(fā)揮的作用,，進而推及到自己在哈佛大學所專注的生物光學、物理專業(yè)研究,，“以一個理科生的角度,，來反思科技知識和技術在社會上不均衡的分布，以及如何將自己研究的科技技術,，更廣泛地傳遞到世界不同地方”,。 
8/16圖為何江在實驗室。 
9/16圖為哈佛畢業(yè)生,。 
10/16圖為各膚色的哈佛畢業(yè)生在一同自拍,。 
11/16圖為各種“改裝”后的哈佛畢業(yè)生。
12/16圖為手握木槌的哈佛畢業(yè)生,，手中的木槌為法官使用式樣,。
13/16圖為哈佛畢業(yè)生，學士帽上有各種圖案,。
14/16圖為哈佛大學畢業(yè)禮在禮堂舉行,。
15/16圖為哈佛畢業(yè)生，蘇格蘭風笛樂隊在演出,。
16/16圖為哈佛畢業(yè)生,，手捧地球模型。 |
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