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離2016年高考只有17天的時間,。
考生怎樣備考最有效,？
以下四個方面將會起到?jīng)Q定性作用：
1.質(zhì)量。
（1）考生要做高質(zhì)量的題,。
面對一堆試卷,，考生應(yīng)該區(qū)分以下，哪些是質(zhì)量較高的題,？這里給大家一些參考指標(biāo),，大區(qū)、大考題一般質(zhì)量比較高,，例如海淀一模,、西城一模卷的質(zhì)量比豐臺、石景山的高,。還有2015年高考題,，以及考綱上的樣題等等。一份高考質(zhì)量的試題涵蓋了以下幾個特點：命題的切入點和高考題相似,、問題的展現(xiàn)方式與高考題相似,、能最大限度暴露出考生的不足、涵蓋了高考命題方向等等,。
考生不要盲目做題，在做題之前要審視一下,，進(jìn)行全面的對比,，把質(zhì)量較高的試卷單獨(dú)分離出來。
（2）考生答題質(zhì)量,。
為什么存在會而不對的現(xiàn)象,？
為什么與參考答案差距那么大？
一道10分的題,，為什么僅僅拿了7分,？
等等問題，要清晰化,，考生在考前這段時間,，要研究一下怎樣答題才能最大限度的拿分。現(xiàn)實中，很多理科生在解答物理題目的時候,，依然寫公式,，連基本的語言敘述都沒有；很多文科生,，面對簡答題,，依然覺得背書重要，如果這樣下去,，勢必會影響備考的質(zhì)量,，或者說，這些天很難取得實質(zhì)性的進(jìn)步,！
2,。拉分點。
競爭就需要你展現(xiàn)出你的優(yōu)勢,。
不同的科目,，都有各自的拉分題。這些題可能直接決定考生競爭優(yōu)勢,。
例如：北京卷數(shù)學(xué)第20題,、19、18題,，從近幾年來看,，如果哪個考生這些題目存在一定的不足，直接決定整個科目競爭走向,，因為這些題目往往都是拉分題,。
在考前這段時間，考生可以審視一下自己各科的拉分題,，在拉分題上有哪些拉分點可以把握,，最大限度利用資源訓(xùn)練一下。
3.方向,。
既然考試,，方向無比重要。
我們之前有很多篇文章,，一直在強(qiáng)調(diào)高考方向,，也給出了很多高考方向，這里不詳細(xì)講,。但是作為考生,，一定要清楚哪些是高考的需要，為高考需要而努力,，并且明確化,。
4.訓(xùn)練。
訓(xùn)練要有目的，否則訓(xùn)練就是形式化,。
我們對班上考生是這樣要求的：
例如給他們六份試卷：
考生根據(jù)自己的判斷,，找一份質(zhì)量最高的用來精做，為什么要精做,，主要看對整體題目的駕馭能力,，更加體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，很多時候細(xì)節(jié)也決定成敗,。因此考生在考前這17天還是有必要精做一些套題,。
快做兩套卷，挑兩套相對質(zhì)量較高的,，快速做,，過思路、挑戰(zhàn)速度極限,、挑戰(zhàn)正確率極限,，對提升考生對試卷的駕馭能力有直接的幫助。
其余的三套質(zhì)量相對不是很高,，面對這樣的三套試卷,，挑著部分題來做，或者不用做,，僅僅看看不同題型的思路,。
離高考還有17天，我們不能把所有知識點都復(fù)習(xí)一遍,，但是卻能做很多有助于備考的事情,，以上四點最考生來講，變得非常重要,！
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