現(xiàn)在越來越多的人生活狀態(tài)是宅:足不出戶待在家,。其實,,它正在悄悄地讓你患上一種病——自然缺失癥。美國調(diào)查發(fā)現(xiàn):學生在綠化率高的學?;季窦膊〉谋壤?。喬布斯也不喜歡自己的孩子整天盯著電子屏! 家長很少帶孩子戶外活動 中國只有5%的母親說,,自己的孩子常在大自然中探索,。而在美國乃至世界其他地方,這樣的比例同樣不高,。青少年不喜歡戶外活動,,甚至不喜歡去鄰居家串門,已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象,,這也使得“自然缺失癥”慢慢產(chǎn)生。 所謂自然缺失癥,,就是孩子與大自然被割裂開來,,久而久之自然已成為一個抽象概念。產(chǎn)生這種癥狀的原因是多方面的,。一是,,現(xiàn)在電子產(chǎn)品增多,占據(jù)了孩子大量時間,,這讓孩子傳統(tǒng)的戶外玩耍方式發(fā)生了改變,。 另一方面是父母教育的原因,很多父母很少帶孩子到戶外活動,。還有的家長,,有時會因為孩子不聽話,拿自然界的一些災難現(xiàn)象來恐嚇孩子,,讓孩子從小就有自然恐懼心理,。 孩子足不出戶,這有什么嗎? 甚至有家長認為這是孩子乖的表現(xiàn),。其實,,一些潛移默化的影響已經(jīng)在漸漸改變孩子。 孩子小時候?qū)W習吸收能力很強,,但如果很少動手,,不參與實踐,漸漸地創(chuàng)新就會被抹殺,,老是盯著電子屏幕只會養(yǎng)成被動接受的習慣,。舉個例子,,同樣是學劃船,你是天天在屋內(nèi)研習技術學得快,,還是實地操作后上手更容易?答案顯然是后者,。 當孩子不再接觸自然,很多問題會出現(xiàn),,比如壓力過大,,憂郁和無法集中注意力。 此外,,孩子長大以后需要漸漸融入社會,,這個過程中難免遇到困難,所以必須積累一些“社會資本”,,當遇上一些麻煩時,,這些“社會資本”能幫忙渡過難關。而如果總是宅在家里,,限制了自己的社交圈擴散,,也限制了社交能力的成長,從長遠來說這對孩子非常不利,。 如何更好地進行自然教育? 要讓孩子接觸自然,,必須讓孩子喜歡自然。在孩子小時候,,家長可以告訴孩子自然界多么美妙,。親子戶外活動是讓孩子喜歡自然的一個有效途徑。條件允許的話,,最好能保持每周至少9小時,,帶孩子親密接觸自然。 轉(zhuǎn)載自:華森葳WISDOM |
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