在英語學(xué)習(xí)中,,聽力考試歷來都被視為洪水猛獸,。小編發(fā)現(xiàn),中國學(xué)生對(duì)聽力的恐懼程度甚至超過寫作與口語,。聽不懂,,聽不清,不會(huì)拼,,語速太快,,反應(yīng)不過來......這些暴露出來的問題都是比較典型的,而且往往拿捏最終成績的七寸,。 手機(jī)應(yīng)用市場上的英語學(xué)習(xí)軟件紛繁復(fù)雜,,在背單詞軟件中,比較典型的有:知米背單詞、扇貝單詞,、百詞斬,、滬江開心詞場,都是不錯(cuò)的品牌,。聽力軟件有:扇貝聽力,、知米聽力、每日英語聽力等,。以上這些軟件在市場上頗具典型性,。那么,小編就學(xué)生在聽力考試中所暴露出來的問題,,結(jié)合英語學(xué)習(xí)軟件,,給大家做個(gè)建議。 一,、英語聽力三大殺手 (1)對(duì)單詞的反應(yīng)不夠敏感 很多學(xué)生都在抱怨,,單詞放在眼前我認(rèn)識(shí),但是一從人家口中念出來我就懵了,,在短時(shí)間內(nèi)無法將單詞與其釋義相聯(lián)系,。 小編認(rèn)為,這主要是你對(duì)單詞不夠敏感,,而不夠敏感的原因,,主要是因?yàn)槟銢]有牢記這個(gè)單詞的正確發(fā)音。也就是說,,盡管你表面上認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞,,但你從頭到尾都念錯(cuò)了讀音,甚至壓根就不知道它的讀音,。中國學(xué)生由于背單詞時(shí)傾向于將詞的形音義分開,,這就導(dǎo)致了詞匯的碎片化記憶,只知形義不知音的大有人在,。從長遠(yuǎn)來看,,這并不利于英語水平尤其是聽力水平的提高。 (2)對(duì)高頻聽力詞匯不夠熟悉 聽力考試中最讓人覺得可惜的失分點(diǎn)就是,,你明明聽懂了單詞,,也百分之一百確定它就是答案,但是在寫的時(shí)候卻怎么也拼寫不對(duì),。這個(gè)問題比較普遍,,而且具有突發(fā)性,個(gè)人的復(fù)習(xí)程度,,當(dāng)時(shí)的心態(tài),、考感都是影響因素,。 小編認(rèn)為,遇到這個(gè)問題,,主要是考場狀態(tài)沒有調(diào)整好,,筆感不佳。而且,,對(duì)高頻聽力詞匯沒有達(dá)到信手拈來的程度,,平常對(duì)詞匯的具體拼寫不夠重視。 (3)對(duì)長句的聽力訓(xùn)練不夠 聽力與背單詞還是有本質(zhì)的區(qū)別的,。單詞記住了,,你就能看懂一個(gè)復(fù)雜句;但是,記住了單詞,,你卻并不一定能聽懂這個(gè)長句的意思,。這就跟聽力的不可重復(fù)性、即時(shí)性有關(guān),,也跟對(duì)長句語法結(jié)構(gòu)的熟悉度有關(guān),。 小編認(rèn)為,這個(gè)問題需要多磨,,尤其是對(duì)于長句,、復(fù)雜句,要多聽多練,。英語考試中出現(xiàn)的復(fù)雜句式來來回回都有自身的套路規(guī)律,,你聽多了并且悉數(shù)消化了,也就解決了,。記住,,詞匯與短句不是英語聽力的重點(diǎn),長句才是,。四六級(jí)中的長對(duì)話聽力,、雅思中的長文聽力,基本都是在各個(gè)復(fù)雜句式中靈活變換,。 二、兵來將擋水來土掩 因此,,針對(duì)以上問題,,小編所給出的解決方法是:“背單詞軟件+聽力軟件”相結(jié)合的模式。 市面上的軟件很豐富,,小編不一一說明它們的性能,。近日知米聽力ios版上線,引發(fā)了在線教育行業(yè)的又一輪競爭熱潮,,那么小編就主要以“知米背單詞+知米聽力”來作為例子(“扇貝聽力+扇貝單詞”也是同理,,看你自己的使用偏好)。 首先,針對(duì)單詞的靈敏度問題,,大家在知米背單詞中養(yǎng)成每日打卡的習(xí)慣的同時(shí),,切記要將單詞調(diào)成自動(dòng)發(fā)音。像知米,、扇貝,、百詞斬,都是有美式發(fā)音和英式發(fā)音,,建議大家都遵循正統(tǒng)的英式發(fā)音,。把單詞調(diào)成自動(dòng)發(fā)音,是為了避免詞匯形音義分開記憶的誤區(qū),,學(xué)生在熟悉發(fā)音的過程中,,也能夠關(guān)注單詞的重音、輕音,、連讀,、吞音。聽力考試中不乏語速較快的句子,,涉及到了連讀,、吞音等現(xiàn)象,這往往讓學(xué)生表示聽不清或是聽不懂,。好在知米背單詞的發(fā)音較為清晰,,同時(shí)也較慢,可以讓學(xué)生在背單詞時(shí)就注意單詞每個(gè)音節(jié)的發(fā)音,,預(yù)判哪個(gè)單詞可能會(huì)出現(xiàn)連讀,、吞音的現(xiàn)象。 其次,,針對(duì)高頻聽力詞匯的問題,,小編有兩種方式,一種是買高頻單詞書,,一種仍然是扎根在背單詞軟件或聽力軟件,。單詞書比較典型的有:四六級(jí)的紅皮、綠皮書,、雅思王陸聽力806等,,都是不錯(cuò)的總結(jié),但是缺點(diǎn)也在于沒有人領(lǐng)導(dǎo)單詞的讀音,。所以,,小編還是建議大家用自帶發(fā)音的手機(jī)軟件。以知米背單詞為例,,它收納了“四級(jí)聽力高頻單詞”,、“六級(jí)聽力高頻單詞”,、“專四必備核心單詞”等,還有高頻考點(diǎn)精選詞組包;缺點(diǎn)可能就是需要大家用小額的知米豆來進(jìn)行兌換(500知米豆=人民幣5元),,這里就涉及到了背單詞軟件的盈利模式,。 最后,針對(duì)長句子的訓(xùn)練,,知米聽力有各種類型的文章,,例如我們耳熟能詳?shù)腣OA,也有四六級(jí),、雅思托福真題等,。它采取“泛聽文章+句子臨摹+全文回顧”的訓(xùn)練方式。一篇文章里,,幾乎每一個(gè)句子都可以實(shí)現(xiàn)復(fù)讀,。學(xué)生在使用過程中可以從自己的英語水平出發(fā),自行選擇每個(gè)長句復(fù)讀的次數(shù),,但是建議次數(shù)控制在3次以內(nèi),,否則聽力的即時(shí)性就難以保證。隨后句子臨摹的過程,,實(shí)際上也是強(qiáng)化精聽復(fù)讀的過程,,知米聽力將句中的詞匯隨機(jī)分布,要求用戶根據(jù)音頻來填充句子,。在此提醒大家,,知米聽力的句子臨摹是采取選詞填空,因此節(jié)約時(shí)間;扇貝是采取手打的形式,,對(duì)單詞拼寫大有幫助,,但是比較費(fèi)時(shí)。所以大家不妨斟酌著用這兩款聽力軟件,。最后的全文回顧,,是讓學(xué)生來檢測自己臨摹句子后的效果。知米聽力的設(shè)計(jì)理念就是圍繞著“層層遞進(jìn)”這個(gè)模式,。 以上就是小編總結(jié)的英語聽力難點(diǎn)以及相對(duì)應(yīng)的解決措施,,主要是利用了市面上較為流行的英語學(xué)習(xí)軟件。希望這篇文章能給廣大備考聽力的學(xué)生些許啟發(fā),。 |
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