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人總有一種思想，就是別人的母語(yǔ),，學(xué)起來(lái)肯定很簡(jiǎn)單,，正如英國(guó)人、美國(guó)人學(xué)英語(yǔ),；阿拉伯人學(xué)阿拉伯語(yǔ),；中國(guó)人學(xué)語(yǔ)文一樣。零點(diǎn)高三不知道其他國(guó)家學(xué)生學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ)是不是很簡(jiǎn)單,，但中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文那是很難的,，要是用一句話來(lái)形容的難的程度的話，我想“難于上青天”最為恰當(dāng),。 尤其是在語(yǔ)文高考中,，想獲得高分，需要攻克的難關(guān)太多了,，閱讀理解（文言文,、現(xiàn)代文）、作文,、古詩(shī)詞默寫,、基礎(chǔ)知識(shí)等都需要逐一解決。因此,，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中就要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行復(fù)習(xí),，一步一步腳踏實(shí)地的掌握不同題型及考點(diǎn),。今天，零點(diǎn)高三為大家指點(diǎn)指點(diǎn)語(yǔ)文不同知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)策略,。 1.形象,、語(yǔ)言、技巧是分析鑒賞作品的“三大法寶” 猶記得小編上學(xué)那會(huì),，只要語(yǔ)文老師抽到誰(shuí)起來(lái)鑒賞文學(xué)作品,，大多同學(xué)起來(lái)的第一句都是,，“這個(gè)作品寫得好……”,。由此可見，對(duì)于很多學(xué)生而言,，鑒賞文學(xué)作品也是一大難題,，可在高考語(yǔ)文中又總會(huì)“狹路相逢”,。到底怎樣鑒賞分析文學(xué)作品才是最佳的呢,？零點(diǎn)高三建議分三步走，作品形象,、語(yǔ)言以及表達(dá)技巧不能少,。 首先，如果文學(xué)作品中描寫了比較鮮明的人物形象,，就必須從該人物的肖像描寫,、動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫,、心理描寫等入手,，了解人物的外貌、行為,、語(yǔ)言,、心理等。再給人物寫“思想鑒定”,結(jié)合作品反映的主旨思想,，是怎樣通過(guò)人物的一言一行所表現(xiàn)出來(lái),，牢牢的把握住人物的的性格特征及思想品質(zhì)。最后,，出作者想表達(dá)的思想上出發(fā),，進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)作品中人物形象的意義和作用。 其次,，從語(yǔ)言上鑒賞文學(xué)作品,，主要考慮句子的語(yǔ)言特點(diǎn)和句子所使用的表現(xiàn)手法，在這里使用這樣的句子,，可以起到什么樣的作用,，對(duì)升華主題,，表達(dá)主旨有什么好處。當(dāng)然,，還需要注重句子本身的內(nèi)涵,，適當(dāng)?shù)淖鲂┓治鲨b賞。 最后,，所謂的文學(xué)作品表達(dá)技巧,，無(wú)非就是作者在文學(xué)作品中主要使用了哪些鮮明的表達(dá)手法，包括：比喻,、倒敘,、插敘、擬人,、想象、聯(lián)想……這樣表達(dá)能達(dá)到一種什么樣的效果,，有什么好處,。 只要掌握了上述文學(xué)作品分析鑒賞的“三大法寶”，即使在高考考場(chǎng)狹路相逢,，也能取得勇者勝的結(jié)果,。 2.古文是傳承，文言虛詞要復(fù)習(xí) 很多考生都不明白,，為什么要花時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)古文呢,？大部分的考試中都不需要古文,?？墒窃诮骼砜茽钤?jiǎng)⒔菘磥?lái)，古文就是現(xiàn)代白話文的跟,，是中華文明的一種傳承,，有著悠久的歷史。想學(xué)好語(yǔ)文,，必須掌握古文,，更利于對(duì)現(xiàn)代文的流暢運(yùn)用。
而在進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí),，文言虛詞成為很多考生頭痛的難題,。零點(diǎn)高三建議復(fù)習(xí)文言虛詞時(shí)，要試著結(jié)合一些典型例句,，更容易熟練掌握虛詞的意義和用法,。尤其是針對(duì)一些教材上出現(xiàn)頻率高的文言虛詞,，更要成為考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn),，必須熟悉教材中出現(xiàn)的常見虛詞的意義和用法，并善于將這些虛詞與試題中的同一虛詞的意義和用法進(jìn)行比較和辨別,。這樣在高考考場(chǎng)遇到文言虛詞,，也不會(huì)手忙腳亂，不知所措了,。 3.高考語(yǔ)文作文要采用多面對(duì)一面法 翻看以往的高考作文，引用名人事例是最常見的,，可是很多考生對(duì)所引用舉例的人物了解根本不透徹,，只是一星半點(diǎn)。這樣再作文寫作中,，很難做到有血有肉、形象豐滿,，為了在作文上拿高分,，就要采用多面對(duì)一面的方法。 即對(duì)一個(gè)人物,，要了解得非常深入,，了解他的各個(gè)方面，例如研究一個(gè)名人就要盡可能地研究得有血有肉,，從他童年的經(jīng)歷，他成才的過(guò)程,，他有什么名言,，甚至他職業(yè)的特點(diǎn)，都要了解,，因?yàn)槿耸呛芏喾矫娴?，而作文題都是根據(jù)日常生活演化出來(lái)的，只有這樣,，才能用有限的材料應(yīng)對(duì)無(wú)限的題目,。同時(shí),，對(duì)于大家都耳熟能詳?shù)拿耸论E,，很可能在高考閱卷老師眼中就變成了“千篇一律”，難以打動(dòng)閱卷老師給高分,。因此,，零點(diǎn)高三建議廣大考生，可以多積累幾個(gè)不太被熟知的人物,，如：瞿秋白,、弘一法師等等,。說(shuō)不定還能脫穎而出，給閱卷老師耳目一新的感覺,，自然而然作文高分也是勢(shì)在必得的,。 ———————— 微信公眾號(hào)：零點(diǎn)高三 |
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