大類招生的全稱應(yīng)該是按學(xué)科大類招生,，是指高校將相同或相近學(xué)科門類，通常是同院系的專業(yè)合并,，按一個大類招生,。學(xué)生入校后，經(jīng)過1～2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),，再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流,。大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的，是高校實行“通才教育”的一種改革,。按大類招生是高校根據(jù)我國教育發(fā)展的實際情況做出的教學(xué)改革,，并不是相近專業(yè)的簡單歸并，而是涉及到人才培養(yǎng)模式,、課程體系,、教學(xué)方式方法的一次深刻改革，是學(xué)校教學(xué)改革的深化和發(fā)展,，也是學(xué)校進行內(nèi)涵建設(shè),、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。

　　大類招生政策堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑”為原則,，所謂厚基礎(chǔ),，就是強化做人(人格素質(zhì))的基礎(chǔ)和強化做事(職業(yè)能力)的基礎(chǔ)。所謂寬口徑,，就是根據(jù)人才培養(yǎng)目標要求,，以市場需求為導(dǎo)向，以地方,、行業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化為依據(jù),，以支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點，突破單一學(xué)科式設(shè)置模式,，實行按大類專業(yè)招生,，小專業(yè)(專門化)施教，設(shè)置柔性專業(yè)方向,。

　　大類招生的幾種模式

　　1,、按學(xué)科招生

　　現(xiàn)在我國高校按學(xué)科招生比較普遍。教育部頒發(fā)的《本科專業(yè)目錄》中規(guī)定了,，本科專業(yè)的劃分以及所屬學(xué)科,。按學(xué)科招生的模式將相同或相近學(xué)科劃歸一個大類招生，其中包含了幾個專業(yè),。以前招生按“專業(yè)”招,，現(xiàn)在很多院校已經(jīng)是按“類”招生了，這樣考生選擇一個類,，等于同時選擇了幾個專業(yè),。新生在入學(xué)后進入一個學(xué)科大類學(xué)習，經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習后,，再確定各自專業(yè)的具體方向,。

　　2、按院系招生

　　按院系招生的高校,，一般是一個學(xué)院或系,，按一個或幾個大類招生。如：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院按“數(shù)學(xué)類”招生,、法學(xué)院按“法學(xué)類”招生,、新聞與傳播學(xué)院按“新聞與傳播學(xué)類”招生。又如：北京科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院按三個大類進行招生,，分別是“管理科學(xué)與工程類”“工商管理類”和“經(jīng)濟學(xué)類”,，這種是一個學(xué)院按幾個大類招生。學(xué)生們可以通過對學(xué)科,、專業(yè)的學(xué)習和了解后,，結(jié)合自己的興趣,、特長、成績等,，再在院系范圍內(nèi)選擇專業(yè),。

　　3、按“基地班”“實驗班”模式招生

　　近年來,，部分重點大學(xué)以“基地班”“實驗班”的形式進行招生,，這種模式也是考生和家長比較熟悉的。如北京大學(xué)“元培計劃實驗班”,、清華大學(xué)的“人文科學(xué)實驗班”“社會科學(xué)試驗班”等都是以實驗班的形式進行大類招生,。除此，浙江大學(xué)的“工科試驗班”,、西南財經(jīng)大學(xué)“金融學(xué)雙語實驗班”,、北京科技大學(xué)的“理科試驗班”等都是以這種形式進行大類招生。

　　“大類”報考的好處

　　據(jù)了解,，“211工程”院校中實行按大類招生的學(xué)校已經(jīng)達到一半以上,，很多一般本科院校也逐漸開始實行按大類招生。按大類招生的院校數(shù)量逐漸增多,，這對考生選擇專業(yè),、填報志愿是有一定好處的。

　　1,、利于確定專業(yè),，減少盲目

　　在高招咨詢中,，一個出現(xiàn)頻率較高的問題就是問學(xué)?！澳芊褶D(zhuǎn)專業(yè)？”事實上,，由于專業(yè)選擇不適合自己,，大學(xué)提出轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生并不在少數(shù)。按大類招生的好處就是可以減少因為對專業(yè)不了解而產(chǎn)生的盲目性,。它的最大好處,，就是把確定具體專業(yè)的環(huán)節(jié)推后。學(xué)生入學(xué)后通過一段時間的學(xué)習,，在充分了解專業(yè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己的興趣和能力，選擇更適合自己的專業(yè),。

　　2,、利于增加錄取機會

　　按大類報考，表面上看報考的專業(yè)數(shù)量少了,，而實際上考生選擇一個類,，就等于選擇了幾個專業(yè)，相當于增加了對專業(yè)的選擇機會。另外,，一些非按“大類報考”的專業(yè),，還要考慮專業(yè)級差問題。而按大類填報志愿,，一個大類內(nèi)部的專業(yè)級差就不存在了,。這在一定程度上增加了錄取的機會，緩解考生的壓力,。

　　3,、增加院校內(nèi)專業(yè)辦學(xué)競爭

　　浙江大學(xué)原招辦主任程藝表示：“按大類招生以后，我們看到一個非?？上驳淖兓?，比如說同學(xué)們要選專業(yè)，就得要琢磨,，一個是我的興趣愛好,，一個是我將來的職業(yè)選擇，還有是這個學(xué)科的力量,，這個學(xué)科的老師上課精嗎,？對我有幫助嗎？我喜歡嗎,？這促使他加強了對專業(yè)的重視度,。同時，老師們也不能怠慢,，老師為了讓同學(xué)們喜歡他的學(xué)科,，就得好好地建設(shè)，就得研究他們的培養(yǎng)體系,、教材師資上多下工夫,，還要加強和建立與學(xué)生的感情，讓同學(xué)覺得這個專業(yè)值得一選,。假如同學(xué)們不選,，這些專業(yè)就面臨著被淘汰。浙大是不讓老師按著牛喝水,，強迫是不允許的,。所以，誰也不愿意停辦,，所以就得把它建設(shè)好,。”這也是一個學(xué)校內(nèi)專業(yè)對學(xué)生資源和學(xué)校資源的競爭,，一旦引入了競爭機制,，就促使院校間有比較,，有進步，使學(xué)生學(xué)習更有收獲,。

　　按“大類”報考注意什么,？

　　1、認真閱讀所報學(xué)校當年的招生專業(yè)目錄

　　這里要提醒考生注意的是,，即使是相同的招生大類,，各學(xué)校旗下所包含的專業(yè)也不同。如廈門大學(xué)的“工商管理類”包括人力資源管理,、工商管理,、財務(wù)管理三個專業(yè)；蘭州大學(xué)的“工商管理類”包含工商管理,、市場營銷,、人力資源管理、會計學(xué),、旅游管理5個專業(yè),；而武漢大學(xué)的“工商管理類”則包括工商管理、市場營銷,、人力資源管理,、物流管理、會計學(xué),、財務(wù)管理,、旅游管理7個專業(yè)。所以,，考生在報考時一定要認真閱讀所報學(xué)校當年的“招生專業(yè)目錄”,，確定自己喜歡的專業(yè)是否包含在某“大類”之中，以免漏報,、錯報,。

　　2、了解具體專業(yè)的課程設(shè)置和優(yōu)勢

　　弄清培養(yǎng)目標和優(yōu)勢方向是什么,，避免在以后學(xué)習過程中走彎路。

　　3,、了解將來的分專業(yè)情況

　　通過本科階段的前1年半到2年學(xué)習,，學(xué)生最終是要確定具體專業(yè)方向的。有的院校是雙向選擇,，有的院校則要看學(xué)生的綜合成績來確定,。如，北京郵電大學(xué)“電子信息科學(xué)類”,，入學(xué)前兩學(xué)年不分專業(yè),，在第三學(xué)年,，按學(xué)生前兩個學(xué)年大綜合成績和學(xué)生興趣選擇專業(yè)。如,，北京科技大學(xué)的“能源動力類”和“經(jīng)濟學(xué)類”在分專業(yè)時,，都需要考慮學(xué)生在校前一年半的學(xué)習成績。

　　提前了解所報院校將來分專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，是很有必要的,，這直接關(guān)系到將來學(xué)生的專業(yè)去向。家長可以咨詢各校招生辦人員,，看看除了成績因素以外,，是否還有其它的要求。

　　大類招生院校案例

　　北京

　　1.北京理工大學(xué)

　　部分專業(yè)按學(xué)科大類招生,。如交通工程專業(yè)和交通運輸專業(yè)按交通運輸類招生,；化學(xué)工程與工藝專業(yè)和制藥工程專業(yè)按化工制藥類招生；數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)和信息與計算科學(xué)專業(yè)按數(shù)學(xué)類招生,；應(yīng)用化學(xué)專業(yè)和化學(xué)專業(yè)按化學(xué)類招生,；工商管理專業(yè)和市場營銷專業(yè)按工商管理類招生等。

　　2.北京化工大學(xué)

　　生物工程類（生物工程,、生物技術(shù)）,、電子信息類（電子信息工程、通信工程）,、數(shù)學(xué)類（數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),、信息與計算科學(xué)和金融數(shù)學(xué)方向）、工商管理類（工商管理,、會計學(xué),、財務(wù)管理（財務(wù)與金融方向）、公共管理類（公共事業(yè)管理,、行政管理）實行大類招生

　　3.北京科技大學(xué)

　　材料科學(xué)與工程學(xué)院按材料科學(xué)與工程大專業(yè)統(tǒng)一招生,、經(jīng)濟管理學(xué)院按3個大類進行招生：管理科學(xué)與工程類、工商管理類和經(jīng)濟學(xué)類,、機械工程學(xué)院的機械工程及自動化,、車輛工程2個專業(yè)按機械類統(tǒng)一招生、熱能與動力工程,、建筑環(huán)境與設(shè)備工程2個專業(yè)按能源動力類統(tǒng)一招生,。

　　上海

　　4.復(fù)旦大學(xué)

　　2011年復(fù)旦合并和新增6個招生專業(yè)大類，包括英語,、歷史學(xué)類,、社會科學(xué)試驗班、經(jīng)濟管理試驗班,、自然科學(xué)試驗班和醫(yī)學(xué)試驗班,，其中的“試驗班”僅為招生專業(yè)大類屬性,，而并不是指某個特殊的班級。

　　2011年首次實行跨院系大類招生共設(shè)有5個大類,，分別為經(jīng)濟管理類,、自然科學(xué)類、社會科學(xué)類,、歷史學(xué)類,、醫(yī)學(xué)類。學(xué)生將根據(jù)各自修讀課程的實際情況和院系的修讀方案進行個性化選擇,。其中醫(yī)學(xué)類學(xué)生于第一學(xué)年第二學(xué)期期中實施選專業(yè),，經(jīng)濟管理類、自然科學(xué)類,、社會科學(xué)類,、歷史學(xué)類的學(xué)生于第一學(xué)年結(jié)束后的暑假期間實施選專業(yè)。

　　5.東華大學(xué)

　　部分專業(yè)繼續(xù)實行按專業(yè)大類進行招生（7個大類,，19個專業(yè),。按專業(yè)大類招生的類別及專業(yè)：經(jīng)濟學(xué)類含國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)和金融學(xué)專業(yè)；管理科學(xué)與工程類含信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),、電子商務(wù)專業(yè)和物流管理專業(yè),；工商管理類含工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)和財務(wù)管理專業(yè),；電氣信息類含電氣工程及其自動化專業(yè),、自動化專業(yè)、電子信息工程專業(yè)和通信工程專業(yè),；材料類含高分子材料與工程專業(yè),、無機非金屬材料工程專業(yè)和復(fù)合材料與工程專業(yè)；紡織工程類含紡織工程專業(yè)和非織造材料與工程專業(yè),；傳播學(xué)類含傳播學(xué)專業(yè)和公共關(guān)系學(xué)專業(yè),。

　　遼寧

　　6.大連理工大學(xué)

　　經(jīng)濟學(xué)類、工商管理類,、新聞傳播類（文法類）,、外國語類、土木與交通類,、運載工程與力學(xué)類,、化工與制藥類、機械工程類,、數(shù)學(xué)類、物理學(xué)與光電子類,、電氣信息科學(xué)類,、建筑與藝術(shù)類

　　山東

　　7. 中國海洋大學(xué)

　　海洋科學(xué)類,，涵蓋海洋科學(xué)、海洋管理,、應(yīng)用海洋學(xué)三個專業(yè),；大氣科學(xué)類，涵蓋大氣科學(xué),、應(yīng)用氣象學(xué)兩個專業(yè),；新聞傳播學(xué)類，涵蓋新聞學(xué),、編輯出版學(xué)兩個專業(yè),。

　　安徽

　　8.合肥工業(yè)大學(xué)（宣城校區(qū)）

　　合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)目前設(shè)有機械工程系、信息工程系,、建筑系,、商學(xué)系、化工與食品加工系等5個系,。按大類招生前2年統(tǒng)一培養(yǎng),，2年后分專業(yè)

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