與成人舞蹈相比,,少兒舞蹈的動律更為歡快明朗,,它包含青少兒的童心與童趣,蘊含著孩子們對于真,、善,、美的感受。少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展,、道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等,,具有課堂教育所無法代替的作用,。 有利于促進少兒智力的發(fā)展 少兒舞蹈非常符合孩子們愛動、愛跳的特點,,也符合少兒通過感知和依靠表象來認識事物的心理特點,。舞蹈動作是無聲的語言,,孩子們常常依靠豐富的想象和心靈的感悟去表現(xiàn)這些動作的內(nèi)涵。這些動作能激發(fā),、啟迪孩子產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,,開拓創(chuàng)造性的思路。 有利于培養(yǎng)少兒良好的意志品質(zhì) 舞蹈是一門整體藝術(shù),,少兒舞蹈往往是以群舞形式進行排練或演出的,,要求隊形整齊,動作一致,,通過這種步調(diào)一致的訓練,,孩子們就會養(yǎng)成一種自覺守紀律、注意集體協(xié)作的行為習慣,。舞蹈又是一門殘酷的藝術(shù),,在訓練過程中,有些動作必須付出痛苦和艱辛才能完成,,這就需要孩子們具有堅強的意志和吃苦精神,。 有利于提高少兒身體素質(zhì) 舞蹈是人體動態(tài)造型美的精華,科學,、協(xié)調(diào)的舞蹈訓練,,會提高學生身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進兒童的骨骼發(fā)育,,提高身體素質(zhì),。受過舞蹈訓練的孩子,都有儀表,、舉止端莊得體的特點,。這種形體特點會使他們自我感覺良好,充滿自信樂觀,。 有利于培養(yǎng)少兒良好的審美觀 舞蹈通過調(diào)動人體動作,、表情,、姿態(tài),、情感內(nèi)心體驗等多種心理和生理機能,為孩子們提供和構(gòu)筑了富于童心的審美欣賞與審美創(chuàng)造空間,。 在五歲,,我們學習舞蹈,叫藝術(shù)啟蒙,! 在小學,,我們學習舞蹈,叫德智體美,! 在升學,,我們學習舞蹈,叫錦上添花! 在單位,,我們學習舞蹈,,叫與眾不同! 一生中,,我們學習舞蹈,,叫藝術(shù)人生! 時間會證明你正在和同齡人拉開距離,,因為你的選擇和堅持注定讓你與眾不同,。 女孩從小送她去學舞蹈,是給孩子最好的嫁妝——金星 |
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